{"id":"jezyk-wloski-2008-maj-matura-rozszerzona/zad/1","paper_id":"jezyk-wloski-2008-maj-matura-rozszerzona","number":"1","points":3,"ptype":"open","subject":"jezyk-wloski","category":"matura","year":2008,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. (3 pkt)\nPrzeczytaj tekst. Uzupełnij luki (1.1. - 1.6.) czasownikami lub rzeczownikami\nutworzonymi od czasowników podanych w tabeli pod tekstem, stosując odpowiednią\nformę, tak aby tekst był logiczny i poprawny gramatycznie. Uwaga: jeden czasownik\nzostał podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki. Za każde poprawne rozwiązanie\notrzymasz 0,5 punktu.\nLa mattina quando Pereira si alzò, sostiene, trovò una 1.1. al formaggio\nfra due fette di pane. Erano le dieci e la donna delle 1.2. veniva alle otto.\nEvidentemente gliel’aveva preparata perché la 1.3. in redazione per l’ora di\npranzo. 1.4. una tazza di caffè, fece un bagno, indossò la giacca ma decise di\nnon mettere la cravatta. Però se la mise in tasca. Prima di uscire si fermò davanti al\n1.5. di sua moglie e le disse: ho trovato un ragazzo che si chiama Monteiro\nRossi e ho deciso di assumerlo come collaboratore, credevo che fosse molto sveglio, invece mi\npare un po’ imbambolato, 1.6. avere l’età di nostro figlio, se avessimo avuto\nun figlio ( ). Ha una bella ragazza che si chiama Marta e che ha i capelli color rame, però fa un\npo’ troppo la spigliata e parla di politica, pazienza, staremo a vedere.\nAntonio Tabucchi, „Sostiene Pereira”, Feltrinelli\nportare\npotere\nbere\nfriggere\nritrarre\nstare\npulire","answer":null,"answer_text":"1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron (zadania\n1 - 3). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu\nnadzorującego egzamin.","solution":null,"image":"img/jezyk-wloski-2008-maj-matura-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język włoski · Matura · maj 2008 (rozszerzona)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 1. (3 pkt)<br>Przeczytaj tekst. Uzupełnij luki (1.1. - 1.6.) czasownikami lub rzeczownikami<br>utworzonymi od czasowników podanych w tabeli pod tekstem, stosując odpowiednią<br>formę, tak aby tekst był logiczny i poprawny gramatycznie. Uwaga: jeden czasownik<br>został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki. Za każde poprawne rozwiązanie<br>otrzymasz 0,5 punktu.<br>La mattina quando Pereira si alzò, sostiene, trovò una 1.1. al formaggio<br>fra due fette di pane. Erano le dieci e la donna delle 1.2. veniva alle otto.<br>Evidentemente gliel’aveva preparata perché la 1.3. in redazione per l’ora di<br>pranzo. 1.4. una tazza di caffè, fece un bagno, indossò la giacca ma decise di<br>non mettere la cravatta. Però se la mise in tasca. Prima di uscire si fermò davanti al<br>1.5. di sua moglie e le disse: ho trovato un ragazzo che si chiama Monteiro<br>Rossi e ho deciso di assumerlo come collaboratore, credevo che fosse molto sveglio, invece mi<br>pare un po’ imbambolato, 1.6. avere l’età di nostro figlio, se avessimo avuto<br>un figlio ( ). Ha una bella ragazza che si chiama Marta e che ha i capelli color rame, però fa un<br>po’ troppo la spigliata e parla di politica, pazienza, staremo a vedere.<br>Antonio Tabucchi, „Sostiene Pereira”, Feltrinelli<br>portare<br>potere<br>bere<br>friggere<br>ritrarre<br>stare<br>pulire</p>","answer_text_html":"<ol><li>Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron (zadania</li></ol>\n<p>1 - 3). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu<br>nadzorującego egzamin.</p>","solutions":[]}