{"id":"jezyk-wloski-2017-maj-matura-rozszerzona/zad/9","paper_id":"jezyk-wloski-2017-maj-matura-rozszerzona","number":"9","points":4,"ptype":"open","subject":"jezyk-wloski","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9. (0-4)\nPrzetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.-9.4.), tak aby\notrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność\nortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.\nUwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie 4 wyrazy.\n9.1. Quando si è in vacanza (wstaje się późno)\n9.2. (Gdybym był bogaty) ,\naiuterei la gente bisognosa.\n9.3. (Pójdę z tobą, chociaż)\nabbia da fare.\n9.4. Signora, prego, entri e (proszę usiąść)\nMJW-1R","answer":null,"answer_text":"9. W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną\ndysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd\nortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu w pracy zdającego z opinią o dysleksji\nto błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.\nZasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z dysgrafią, dysortografią, afazją, z\nzaburzeniami komunikacji językowej, mózgowym porażeniem dziecięcym, a także prac\nzdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego oraz prac pisanych\nna komputerze.","solution":null,"image":"img/jezyk-wloski-2017-maj-matura-rozszerzona/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język włoski · Matura · maj 2017 (rozszerzona)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9. (0-4)<br>Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.-9.4.), tak aby<br>otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność<br>ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.<br>Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie 4 wyrazy.<br>9.1. Quando si è in vacanza (wstaje się późno)<br>9.2. (Gdybym był bogaty) ,<br>aiuterei la gente bisognosa.<br>9.3. (Pójdę z tobą, chociaż)<br>abbia da fare.<br>9.4. Signora, prego, entri e (proszę usiąść)<br>MJW-1R</p>","answer_text_html":"<ol><li>W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną</li></ol>\n<p>dysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd<br>ortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu w pracy zdającego z opinią o dysleksji<br>to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.<br>Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z dysgrafią, dysortografią, afazją, z<br>zaburzeniami komunikacji językowej, mózgowym porażeniem dziecięcym, a także prac<br>zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego oraz prac pisanych<br>na komputerze.</p>","solutions":[]}