{"id":"jezyk-wloski-2018-maj-matura-rozszerzona/zad/9","paper_id":"jezyk-wloski-2018-maj-matura-rozszerzona","number":"9","points":4,"ptype":"open","subject":"jezyk-wloski","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 9. (0-4)\nPrzetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.-9.4.), tak aby\notrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność\nortograficzna wpisywanych fragmentów.\nUwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.\n9.1. Non ho capito bene il tuo punto di vista, (wytłumacz mi go)\nun’altra volta!\n9.2. Il professore mi ha chiesto (żebym odpowiedział na pytanie)\nche mi aveva fatto.\n9.3. Abbiamo mangiato (wszystko to, co)\navevamo portato con noi in gita.\n9.4. Ho già visto il film (o którym mówisz)\ne non mi è piaciuto per niente.\nMJW-1R","answer":null,"answer_text":"9. W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną\ndysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd\nortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu w pracy zdającego z opinią o dysleksji\nto błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.\nZasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z dysgrafią, dysortografią, afazją, z\nzaburzeniami komunikacji językowej, mózgowym porażeniem dziecięcym, a także prac\nzdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego oraz prac pisanych\nna komputerze.","solution":null,"image":"img/jezyk-wloski-2018-maj-matura-rozszerzona/zad-9.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język włoski · Matura · maj 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 9. (0-4)<br>Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.-9.4.), tak aby<br>otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność<br>ortograficzna wpisywanych fragmentów.<br>Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.<br>9.1. Non ho capito bene il tuo punto di vista, (wytłumacz mi go)<br>un’altra volta!<br>9.2. Il professore mi ha chiesto (żebym odpowiedział na pytanie)<br>che mi aveva fatto.<br>9.3. Abbiamo mangiato (wszystko to, co)<br>avevamo portato con noi in gita.<br>9.4. Ho già visto il film (o którym mówisz)<br>e non mi è piaciuto per niente.<br>MJW-1R</p>","answer_text_html":"<ol><li>W ocenie poprawności środków językowych w wypowiedziach zdających ze stwierdzoną</li></ol>\n<p>dysleksją nie bierze się pod uwagę błędów ortograficznych i interpunkcyjnych. Błąd<br>ortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu w pracy zdającego z opinią o dysleksji<br>to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.<br>Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z dysgrafią, dysortografią, afazją, z<br>zaburzeniami komunikacji językowej, mózgowym porażeniem dziecięcym, a także prac<br>zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego oraz prac pisanych<br>na komputerze.</p>","solutions":[]}