{"id":"jezyk-wloski-2022-grudzien-probna-rozszerzona/zad/5","paper_id":"jezyk-wloski-2022-grudzien-probna-rozszerzona","number":"5","points":5,"ptype":"closed","subject":"jezyk-wloski","category":"probna","year":2022,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 5. (0-5)\nPrzeczytaj tekst, z którego usunięto pięć fragmentów. Wpisz w każdą lukę (5.1.-5.5.)\nliterę, którą oznaczono brakujący fragment (A-F), tak aby otrzymać spójny i logiczny\ntekst.\nUwaga: jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.\nIL VECCHIO EILERT\nIl vecchio Eilert si occupava della casa estiva della signora Alexandra dallo scorso\nautunno. La signora, arrivando per il fine settimana, non voleva trovare le stanze\nfreddissime, e gli aveva dato la chiave in modo che potesse entrare e accendere il\nriscaldamento. Per Eilert l’incarico non era pesante, e poi gli piaceva sentirsi utile.\nQuella notte era caduta la neve e copriva completamente il vialetto d’ingresso. Eilert ha\nfatto fatica ad aprire il vecchio cancello, spingendolo con tutta la sua forza. Mentre si\navvicinava alla casa, ha tirato fuori dalla tasca la chiave. 5.1. Se ciò fosse successo,\navrebbe avuto difficoltà a ritrovarla nella neve alta. Davanti alla porta c’erano tre gradini,\nghiacciati e per questo scivolosi, ma per fortuna c’era il muretto per appoggiarsi. Quando\nEilert stava per infilare la chiave nella serratura, si è accorto che la porta non era chiusa.\n5.2. Non ha risposto nessuno. Possibile che la signora Alexandra fosse arrivata prima\ndel previsto? Eilert si è subito reso conto che la casa era freddissima. Qualcosa non andava,\ne non sembrava che si trattasse solo del riscaldamento che non funzionava. Dopo aver\nesaminato le camere del pianterreno, Eilert ha deciso di salire al piano superiore. Si\nè avvicinato alla vecchia scala. 5.3. Quando il respiro gli si è calmato, si è diretto\nverso la camera da letto. Era in ordine come il resto della casa. Ai piedi del letto c’era una\nvaligia ancora chiusa. D’un tratto Eilert si è sentito abbastanza stupido. 5.4. Ma no,\nnon credeva neanche lui a questa spiegazione. Qualcosa non andava: lo sentiva nelle ossa,\ncome a volte percepiva l’avvicinarsi di una tempesta.\nÈ tornato al piano inferiore. Anche lì non ha notato niente fuori dal normale. L’unica\nstanza rimasta era la cucina. Ha esitato prima di aprire la porta, incerto, ma poi si è reso\nconto di essere ridicolo e l’ha spinta. Qualche secondo dopo stava correndo verso l’uscita,\nterrorizzato da quello che aveva appena visto, alla massima velocità che gli consentiva l’età.\n5.5. Quindi si è afferrato al muretto un attimo prima di cadere nella neve. È corso\nlungo il vialetto e ha imprecato contro il cancello che non voleva aprirsi. Una volta sul\nmarciapiede si è fermato. In quel momento ha visto una figura che si avvicinava a passo\nveloce.\nNa podstawie: Camilla Läckberg, La principessa di ghiaccio\nMJWP-R0-100\nA. Forse la signora Alexandra era arrivata un po’ prima del solito, si era accorta del guasto\nall’impianto di riscaldamento ed era uscita a cercare qualcuno che potesse ripararlo.\nB. Era indeciso su che cosa fare, ma infine l’ha spinta ed è entrato nell’ingresso, chiedendo\nad alta voce se ci fosse qualcuno in casa.\nC. Come al solito, la signora Alexandra l’aveva avvertito del suo arrivo con una breve\ntelefonata la sera prima.\nD. Nonostante lo spavento si è ricordato che i gradini davanti alla casa erano scivolosi.\nE. Era fatta di legno e tanto ripida che ha dovuto fermarsi a metà per riprendere fiato.\nF. La stringeva con la mano destra e stava ben attento a non lasciarla cadere.\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\nMJWP-R0-100","answer":null,"answer_text":"5. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga\nodpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nUwaga!\n1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla konkretnych zadań w arkuszu\negzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.\ndopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.\n2. Akceptowane są również odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, jeżeli są\nmerytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.\nRozumienie ze słuchu\nZadanie 1.\nZadanie\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 20241\nPoprawna\nodpowiedź\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe","solution":null,"image":"img/jezyk-wloski-2022-grudzien-probna-rozszerzona/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język włoski · Matura próbna · grudzień 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Język włoski","category_label":"Matura próbna","text_html":"

Zadanie 5. (0-5)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć fragmentów. Wpisz w każdą lukę (5.1.-5.5.)
literę, którą oznaczono brakujący fragment (A-F), tak aby otrzymać spójny i logiczny
tekst.
Uwaga: jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
IL VECCHIO EILERT
Il vecchio Eilert si occupava della casa estiva della signora Alexandra dallo scorso
autunno. La signora, arrivando per il fine settimana, non voleva trovare le stanze
freddissime, e gli aveva dato la chiave in modo che potesse entrare e accendere il
riscaldamento. Per Eilert l’incarico non era pesante, e poi gli piaceva sentirsi utile.
Quella notte era caduta la neve e copriva completamente il vialetto d’ingresso. Eilert ha
fatto fatica ad aprire il vecchio cancello, spingendolo con tutta la sua forza. Mentre si
avvicinava alla casa, ha tirato fuori dalla tasca la chiave. 5.1. Se ciò fosse successo,
avrebbe avuto difficoltà a ritrovarla nella neve alta. Davanti alla porta c’erano tre gradini,
ghiacciati e per questo scivolosi, ma per fortuna c’era il muretto per appoggiarsi. Quando
Eilert stava per infilare la chiave nella serratura, si è accorto che la porta non era chiusa.
5.2. Non ha risposto nessuno. Possibile che la signora Alexandra fosse arrivata prima
del previsto? Eilert si è subito reso conto che la casa era freddissima. Qualcosa non andava,
e non sembrava che si trattasse solo del riscaldamento che non funzionava. Dopo aver
esaminato le camere del pianterreno, Eilert ha deciso di salire al piano superiore. Si
è avvicinato alla vecchia scala. 5.3. Quando il respiro gli si è calmato, si è diretto
verso la camera da letto. Era in ordine come il resto della casa. Ai piedi del letto c’era una
valigia ancora chiusa. D’un tratto Eilert si è sentito abbastanza stupido. 5.4. Ma no,
non credeva neanche lui a questa spiegazione. Qualcosa non andava: lo sentiva nelle ossa,
come a volte percepiva l’avvicinarsi di una tempesta.
È tornato al piano inferiore. Anche lì non ha notato niente fuori dal normale. L’unica
stanza rimasta era la cucina. Ha esitato prima di aprire la porta, incerto, ma poi si è reso
conto di essere ridicolo e l’ha spinta. Qualche secondo dopo stava correndo verso l’uscita,
terrorizzato da quello che aveva appena visto, alla massima velocità che gli consentiva l’età.
5.5. Quindi si è afferrato al muretto un attimo prima di cadere nella neve. È corso
lungo il vialetto e ha imprecato contro il cancello che non voleva aprirsi. Una volta sul
marciapiede si è fermato. In quel momento ha visto una figura che si avvicinava a passo
veloce.
Na podstawie: Camilla Läckberg, La principessa di ghiaccio
MJWP-R0-100
A. Forse la signora Alexandra era arrivata un po’ prima del solito, si era accorta del guasto
all’impianto di riscaldamento ed era uscita a cercare qualcuno che potesse ripararlo.
B. Era indeciso su che cosa fare, ma infine l’ha spinta ed è entrato nell’ingresso, chiedendo
ad alta voce se ci fosse qualcuno in casa.
C. Come al solito, la signora Alexandra l’aveva avvertito del suo arrivo con una breve
telefonata la sera prima.
D. Nonostante lo spavento si è ricordato che i gradini davanti alla casa erano scivolosi.
E. Era fatta di legno e tanto ripida che ha dovuto fermarsi a metà per riprendere fiato.
F. La stringeva con la mano destra e stava ben attento a non lasciarla cadere.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
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  1. Jeżeli lukę należy uzupełnić dłuższym fragmentem tekstu lub zadanie wymaga
\n

odpowiedzi pełnym zdaniem, kluczowe jest przekazanie komunikatu.
Zasady oceniania rozwiązań zadań
Uwaga!

\n
  1. W zasadach oceniania rozwiązań zadań ustalanych dla konkretnych zadań w arkuszu
\n

egzaminacyjnym mogą zostać określone wyjątki od powyższych zasad, np.
dopuszczające uzgodniony katalog błędów w przypadku danego wyrazu.

\n
  1. Akceptowane są również odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, jeżeli są
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merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Rozumienie ze słuchu
Zadanie 1.
Zadanie
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Poprawna
odpowiedź
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe

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