{"id":"matematyczno-przyrodniczy-2005-egzamin-gimnazjalny/zad/29","paper_id":"matematyczno-przyrodniczy-2005-egzamin-gimnazjalny","number":"29","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyczno-przyrodniczy","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2005,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 29. (0-2)\nZapisz zależność przyrostu długości przęsła (∆l) od przyrostu temperatury (∆t) za\npomocą wzoru. Podaj współczynnik proporcjonalności ∆l do ∆t z odpowiednią\njednostką.\nwzór\nwspółczynnik proporcjonalności\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\nBiałoruś, Czechy, Litwa, Łotwa, Niemcy,\nRosja (Federacja Rosyjska), Słowacja, Ukraina\nSchemat i informacje do zadania 30.\nFragment siatki kartograficznej przedstawia południk 180º oraz południki, na których leżą\nNowy Orlean i Makasar.","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/matematyczno-przyrodniczy-2005-egzamin-gimnazjalny/zad-29.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyczno-przyrodniczy · Egzamin gimnazjalny · 2005","subject_label":"Matematyczno-przyrodniczy","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 29. (0-2)<br>Zapisz zależność przyrostu długości przęsła (∆l) od przyrostu temperatury (∆t) za<br>pomocą wzoru. Podaj współczynnik proporcjonalności ∆l do ∆t z odpowiednią<br>jednostką.<br>wzór<br>współczynnik proporcjonalności<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>Białoruś, Czechy, Litwa, Łotwa, Niemcy,<br>Rosja (Federacja Rosyjska), Słowacja, Ukraina<br>Schemat i informacje do zadania 30.<br>Fragment siatki kartograficznej przedstawia południk 180º oraz południki, na których leżą<br>Nowy Orlean i Makasar.</p>","solutions":[]}