{"id":"matematyczno-przyrodniczy-2005-egzamin-gimnazjalny/zad/6","paper_id":"matematyczno-przyrodniczy-2005-egzamin-gimnazjalny","number":"6","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyczno-przyrodniczy","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2005,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 6. (0-1)\nOkreśl oddziaływania między populacją mszycy a populacją brzozy.\nA. Rywalizują o zasoby środowiska.\nB. Obie odnoszą wzajemne korzyści.\nC. Nie są zdolne do życia jedna bez drugiej.\nD. Jedna z populacji osiąga korzyści, a druga ponosi straty.","answer":"A, D","answer_text":"A D D","solution":null,"image":"img/matematyczno-przyrodniczy-2005-egzamin-gimnazjalny/zad-6.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyczno-przyrodniczy · Egzamin gimnazjalny · 2005","subject_label":"Matematyczno-przyrodniczy","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-1)<br>Określ oddziaływania między populacją mszycy a populacją brzozy.<br>A. Rywalizują o zasoby środowiska.<br>B. Obie odnoszą wzajemne korzyści.<br>C. Nie są zdolne do życia jedna bez drugiej.<br>D. Jedna z populacji osiąga korzyści, a druga ponosi straty.</p>","answer_text_html":"<p>A D D</p>","solutions":[]}