{"id":"matematyczno-przyrodniczy-2006-egzamin-gimnazjalny/zad/34","paper_id":"matematyczno-przyrodniczy-2006-egzamin-gimnazjalny","number":"34","points":2,"ptype":"closed","subject":"matematyczno-przyrodniczy","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2006,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 34. (0-2)\nCzęsto słyszymy, Ŝe domy powinny być zbudowane z materiałów zapewniających dobrą\nizolację cieplną. Wybierz spośród poniŜszych odpowiedzi uczniowskich dwa róŜne\nargumenty potwierdzające tezę, Ŝe takie domy słuŜą ochronie środowiska. Napisz\nnumery wybranych zdań.\n1. Mniej płaci się za energię elektryczną i gaz.\n2. Takie domy emitują mniej ciepła, więc zmniejsza się efekt cieplarniany.\n3. Oszczędza się paliwa kopalne, bo na ogrzanie domów zuŜywa się mniej energii.\n4. Do atmosfery przedostaje się mniej zanieczyszczeń, bo moŜna produkować mniej\nenergii.\n5. Do atmosfery przedostaje się mniej freonu i zmniejsza się dziura ozonowa.\n6. Potrzeba mniej energii, więc jej produkcja mniej zanieczyszcza środowisko\nnaturalne.\n7. Mieszkańcy takich domów są lepiej chronieni przed zanieczyszczeniami.\n8. Ściany takich domów nie przepuszczają substancji chemicznych mogących\nzaszkodzić środowisku.\nOdpowiedź:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 34. (0-2)\nSprawdzano, czy umiesz\nCzęsto słyszymy, Ŝe domy powinny być zbudowane\nz materiałów zapewniających dobrą izolację cieplną.\nWybierz spośród poniŜszych odpowiedzi uczniowskich\ndwa róŜne argumenty potwierdzające tezę, Ŝe takie\ndomy słuŜą ochronie środowiska. Napisz numery\nwybranych zdań.\n1. Mniej płaci się za energię elektryczną i gaz.\n2. Takie domy emitują mniej ciepła, więc zmniejsza\nsię efekt cieplarniany.\n3. Oszczędza się paliwa kopalne, bo na ogrzanie\ndomów zuŜywa się mniej energii.\n4. Do\natmosfery\nprzedostaje\nsię\nmniej\nzanieczyszczeń, bo moŜna produkować mniej\nenergii.\n5. Do atmosfery przedostaje się mniej freonu\ni zmniejsza się dziura ozonowa.\n6. Potrzeba mniej energii, więc jej produkcja mniej\nzanieczyszcza środowisko naturalne.\n7. Mieszkańcy takich domów są lepiej chronieni\nprzed zanieczyszczeniami.\n8. Ściany takich domów nie przepuszczają substancji\nchemicznych mogących zaszkodzić środowisku.\nwybrać argumenty\npotwierdzające tezę, Ŝe dobra\nizolacja domów słuŜy ochronie\nśrodowiska\nPrzykłady prawidłowych rozwiązań zadania 34.\nPrzykład 1. Przykład 2.\nZdanie 3. i 4. Zdanie 3. i 6.\nCentralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie. Egzamin gimnazjalny 2006\n20\nObszar IV\nStosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności do rozwiązywania\nproblemów\n(8 punktów)\nStandard 3.\nUczeń tworzy model sytuacji problemowej\nInformacje do zadania 16.\nNa fragmencie poziomicowej mapy terenu górskiego zaznaczone są punkty: D, G, K, S i W.\nReguła obliczania czasu przejścia trasy w górach:\nprzyjmij 1 godzinę na kaŜde 5 km odczytane (w poziomie) z mapy i dodaj po 1 godzinie\nna kaŜde 600 m wzniesienia, które trzeba pokonać.","solution":null,"image":"img/matematyczno-przyrodniczy-2006-egzamin-gimnazjalny/zad-34.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyczno-przyrodniczy · Egzamin gimnazjalny · 2006","subject_label":"Matematyczno-przyrodniczy","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 34. (0-2)<br>Często słyszymy, Ŝe domy powinny być zbudowane z materiałów zapewniających dobrą<br>izolację cieplną. Wybierz spośród poniŜszych odpowiedzi uczniowskich dwa róŜne<br>argumenty potwierdzające tezę, Ŝe takie domy słuŜą ochronie środowiska. Napisz<br>numery wybranych zdań.</p>\n<ol><li>Mniej płaci się za energię elektryczną i gaz.</li><li>Takie domy emitują mniej ciepła, więc zmniejsza się efekt cieplarniany.</li><li>Oszczędza się paliwa kopalne, bo na ogrzanie domów zuŜywa się mniej energii.</li><li>Do atmosfery przedostaje się mniej zanieczyszczeń, bo moŜna produkować mniej</li></ol>\n<p>energii.</p>\n<ol><li>Do atmosfery przedostaje się mniej freonu i zmniejsza się dziura ozonowa.</li><li>Potrzeba mniej energii, więc jej produkcja mniej zanieczyszcza środowisko</li></ol>\n<p>naturalne.</p>\n<ol><li>Mieszkańcy takich domów są lepiej chronieni przed zanieczyszczeniami.</li><li>Ściany takich domów nie przepuszczają substancji chemicznych mogących</li></ol>\n<p>zaszkodzić środowisku.<br>Odpowiedź:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 34. (0-2)<br>Sprawdzano, czy umiesz<br>Często słyszymy, Ŝe domy powinny być zbudowane<br>z materiałów zapewniających dobrą izolację cieplną.<br>Wybierz spośród poniŜszych odpowiedzi uczniowskich<br>dwa róŜne argumenty potwierdzające tezę, Ŝe takie<br>domy słuŜą ochronie środowiska. Napisz numery<br>wybranych zdań.</p>\n<ol><li>Mniej płaci się za energię elektryczną i gaz.</li><li>Takie domy emitują mniej ciepła, więc zmniejsza</li></ol>\n<p>się efekt cieplarniany.</p>\n<ol><li>Oszczędza się paliwa kopalne, bo na ogrzanie</li></ol>\n<p>domów zuŜywa się mniej energii.</p>\n<ol><li>Do</li></ol>\n<p>atmosfery<br>przedostaje<br>się<br>mniej<br>zanieczyszczeń, bo moŜna produkować mniej<br>energii.</p>\n<ol><li>Do atmosfery przedostaje się mniej freonu</li></ol>\n<p>i zmniejsza się dziura ozonowa.</p>\n<ol><li>Potrzeba mniej energii, więc jej produkcja mniej</li></ol>\n<p>zanieczyszcza środowisko naturalne.</p>\n<ol><li>Mieszkańcy takich domów są lepiej chronieni</li></ol>\n<p>przed zanieczyszczeniami.</p>\n<ol><li>Ściany takich domów nie przepuszczają substancji</li></ol>\n<p>chemicznych mogących zaszkodzić środowisku.<br>wybrać argumenty<br>potwierdzające tezę, Ŝe dobra<br>izolacja domów słuŜy ochronie<br>środowiska<br>Przykłady prawidłowych rozwiązań zadania 34.<br>Przykład 1. Przykład 2.<br>Zdanie 3. i 4. Zdanie 3. i 6.<br>Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie. Egzamin gimnazjalny 2006<br>20<br>Obszar IV<br>Stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności do rozwiązywania<br>problemów<br>(8 punktów)<br>Standard 3.<br>Uczeń tworzy model sytuacji problemowej<br>Informacje do zadania 16.<br>Na fragmencie poziomicowej mapy terenu górskiego zaznaczone są punkty: D, G, K, S i W.<br>Reguła obliczania czasu przejścia trasy w górach:<br>przyjmij 1 godzinę na kaŜde 5 km odczytane (w poziomie) z mapy i dodaj po 1 godzinie<br>na kaŜde 600 m wzniesienia, które trzeba pokonać.</p>","solutions":[]}