{"id":"matematyczno-przyrodniczy-2006-egzamin-gimnazjalny/zad/5","paper_id":"matematyczno-przyrodniczy-2006-egzamin-gimnazjalny","number":"5","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyczno-przyrodniczy","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2006,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 5. (0-1)\nAby przygotować suchą zaprawę do tynkowania ścian, naleŜy zmieszać piasek, wapno\ni cement odpowiednio w stosunku 15 : 4 : 1. W którym wierszu tabeli podane są\nwłaściwe ilości składników potrzebnych do otrzymania 140 kg takiej zaprawy?\nPiasek (kg)\nWapno (kg)\nCement (kg)\nI\n101\n32\n8\nII\n109\n24\n7\nIII\n105\n28\n7\nIV\n105\n56\n14\nA. I\nB. II\nC. III\nD. IV","answer":null,"answer_text":"Zadanie 5. (0-1)\nSprawdzano, czy umiesz\nAby przygotować suchą zaprawę do tynkowania ścian, naleŜy\nzmieszać piasek, wapno i cement odpowiednio w stosunku\n15 : 4 : 1. W którym wierszu tabeli podane są właściwe ilości\nskładników potrzebnych do otrzymania 140 kg takiej\nzaprawy?\nPiasek (kg)\nWapno (kg)\nCement (kg)\nI\n101\n32\n8\nII\n109\n24\n7\nIII\n105\n28\n7\nIV\n105\n56\n14\nA. I\nB. II\nC. III\nD. IV\nobliczyć właściwe ilości\nskładników mieszaniny na\npodstawie podanej\nproporcji\nCentralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie. Egzamin gimnazjalny 2006\n2\nInformacje do zadań 19. i 20.\nPrzez 3 godziny Jacek z Magdą obserwowali ruch samochodowy na moście. Liczyli\nprzejeŜdŜające pojazdy. Wyniki zapisali w tabeli.\nGodziny\nTyp pojazdu\n700 - 800\n800 - 900\n900 - 1000\nrazem\nsamochody\nosobowe\n6\n9\n2\n17\nsamochody\ncięŜarowe\n2\n3\n0\n5\nautobusy\n1\n1\n1\n3\nrazem\n9\n13\n3\n25","solution":null,"image":"img/matematyczno-przyrodniczy-2006-egzamin-gimnazjalny/zad-5.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":3,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyczno-przyrodniczy · Egzamin gimnazjalny · 2006","subject_label":"Matematyczno-przyrodniczy","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 5. (0-1)<br>Aby przygotować suchą zaprawę do tynkowania ścian, naleŜy zmieszać piasek, wapno<br>i cement odpowiednio w stosunku 15 : 4 : 1. W którym wierszu tabeli podane są<br>właściwe ilości składników potrzebnych do otrzymania 140 kg takiej zaprawy?<br>Piasek (kg)<br>Wapno (kg)<br>Cement (kg)<br>I<br>101<br>32<br>8<br>II<br>109<br>24<br>7<br>III<br>105<br>28<br>7<br>IV<br>105<br>56<br>14<br>A. I<br>B. II<br>C. III<br>D. IV</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 5. (0-1)<br>Sprawdzano, czy umiesz<br>Aby przygotować suchą zaprawę do tynkowania ścian, naleŜy<br>zmieszać piasek, wapno i cement odpowiednio w stosunku<br>15 : 4 : 1. W którym wierszu tabeli podane są właściwe ilości<br>składników potrzebnych do otrzymania 140 kg takiej<br>zaprawy?<br>Piasek (kg)<br>Wapno (kg)<br>Cement (kg)<br>I<br>101<br>32<br>8<br>II<br>109<br>24<br>7<br>III<br>105<br>28<br>7<br>IV<br>105<br>56<br>14<br>A. I<br>B. II<br>C. III<br>D. IV<br>obliczyć właściwe ilości<br>składników mieszaniny na<br>podstawie podanej<br>proporcji<br>Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie. Egzamin gimnazjalny 2006<br>2<br>Informacje do zadań 19. i 20.<br>Przez 3 godziny Jacek z Magdą obserwowali ruch samochodowy na moście. Liczyli<br>przejeŜdŜające pojazdy. Wyniki zapisali w tabeli.<br>Godziny<br>Typ pojazdu<br>700 - 800<br>800 - 900<br>900 - 1000<br>razem<br>samochody<br>osobowe<br>6<br>9<br>2<br>17<br>samochody<br>cięŜarowe<br>2<br>3<br>0<br>5<br>autobusy<br>1<br>1<br>1<br>3<br>razem<br>9<br>13<br>3<br>25</p>","solutions":[]}