{"id":"matematyczno-przyrodniczy-2011-egzamin-gimnazjalny/zad/25","paper_id":"matematyczno-przyrodniczy-2011-egzamin-gimnazjalny","number":"25","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyczno-przyrodniczy","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2011,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 25. (0-1)\nPole zamalowanego trójkąta jest równe\nA. 108 cm2\nB. 72 cm2\nC. 54 cm2\nD. 36 cm2\n12 cm\n12 cm\n6 cm\n6 cm\nInformacje do zadań 26. i 27.\nNa schemacie przedstawiono obieg węgla w przyrodzie.\nNa podstawie: Biologia. Kompendium, Warszawa 2007.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 25.\numiejętne stosowanie terminów,\npojęć i procedur z zakresu\nprzedmiotów matematyczno-\n-przyrodniczych niezbędnych\nw praktyce życiowej i dalszym\nkształceniu\nposługiwanie się własnościami\nfigur (I.3)\nobliczenie pola figury\npłaskiej\nC\n5\nZadania otwarte\nJeśli w zadaniach punktowanych 0-1 wśród odpowiedzi poprawnych pojawiają się odpowiedzi\nniepoprawne, uczeń otrzymuje 0 punktów za zadanie.\nPunkty za wykonanie przyznaje się tylko wtedy, gdy uczeń stosuje poprawny sposób\nrozwiązania zadania.\nJeśli uczeń mimo polecenia „zapisz obliczenia” nie przedstawił żadnych obliczeń, a napisał\npoprawną odpowiedź nie otrzymuje punktu.","solution":null,"image":"img/matematyczno-przyrodniczy-2011-egzamin-gimnazjalny/zad-25.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyczno-przyrodniczy · Egzamin gimnazjalny · 2011","subject_label":"Matematyczno-przyrodniczy","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"<p>Zadanie 25. (0-1)<br>Pole zamalowanego trójkąta jest równe<br>A. 108 cm2<br>B. 72 cm2<br>C. 54 cm2<br>D. 36 cm2<br>12 cm<br>12 cm<br>6 cm<br>6 cm<br>Informacje do zadań 26. i 27.<br>Na schemacie przedstawiono obieg węgla w przyrodzie.<br>Na podstawie: Biologia. Kompendium, Warszawa 2007.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 25.<br>umiejętne stosowanie terminów,<br>pojęć i procedur z zakresu<br>przedmiotów matematyczno-<br>-przyrodniczych niezbędnych<br>w praktyce życiowej i dalszym<br>kształceniu<br>posługiwanie się własnościami<br>figur (I.3)<br>obliczenie pola figury<br>płaskiej<br>C<br>5<br>Zadania otwarte<br>Jeśli w zadaniach punktowanych 0-1 wśród odpowiedzi poprawnych pojawiają się odpowiedzi<br>niepoprawne, uczeń otrzymuje 0 punktów za zadanie.<br>Punkty za wykonanie przyznaje się tylko wtedy, gdy uczeń stosuje poprawny sposób<br>rozwiązania zadania.<br>Jeśli uczeń mimo polecenia „zapisz obliczenia” nie przedstawił żadnych obliczeń, a napisał<br>poprawną odpowiedź nie otrzymuje punktu.</p>","solutions":[]}