{"id":"matematyka-2003-maj-matura-podstawowa/zad/11","paper_id":"matematyka-2003-maj-matura-podstawowa","number":"11","points":0,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2003,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (4 pkt )\nPodstawą prostopadłościanu\njest prostokąt o bokach długości :\n1\n1\n1\n1\nD\nC\nB\nABCDA\n3\nAD\ni\n6\nAB\n. Wysokość prostopadłościanu ma\ndługość równą 6. Uzasadnij, za pomocą\nrachunków, że trójkąt\njest prostokątny.\n1\nBAD\n\n8\nArkusz I\nPodstawą prostopadłościanu ABCDA1B1C1D1 jest prostokąt o bokach długości: |AD|=3 i |AB|=6. Wysokość prostopadłościanu ma długość równą 6. Uzasadnij, za pomocą rachunków, że trójkąt BAD1 jest prostokątny.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 11.\nL. p.\nWykonana czynność\nL. punktów\n1.\nWyznaczenie długości przekątnej\n1\nAD .\nOdp.\n5\n3\n1 =\nAD\n1\n2.\nWyznaczenie długości przekątnej\n1\nBD .\nOdp.\n9\n1 =\nBD\n1\n3.\nUzasadnienie, że trójkąt\njest prostokątny na\npodstawie twierdzenia odwrotnego do twierdzenia\nPitagorasa .\n1\nBAD\n1 punkt przyznajemy za zapisanie równości\n2\n1\n2\n1\n2\nBD\nAD\nAB\ni jej sprawdzenie, bez\npowołania się na odpowiednie twierdzenie.\n2\nZa prawidłowe rozwiązanie każdego z zadań inną od przedstawionej w schemacie\npunktowania metodą zgodną z poleceniem przyznajemy maksymalną liczbę punktów.","solution":"Trójkąt jest prostokątny","image":"img/matematyka-2003-maj-matura-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":"img/matematyka-2003-maj-matura-podstawowa/sol-11.svg","topics":"stereometria","page_from":7,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2003 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11. (4 pkt )<br>Podstawą prostopadłościanu<br>jest prostokąt o bokach długości :<br>1<br>1<br>1<br>1<br>D<br>C<br>B<br>ABCDA<br>3<br>AD<br>i<br>6<br>AB<br>. Wysokość prostopadłościanu ma<br>długość równą 6. Uzasadnij, za pomocą<br>rachunków, że trójkąt<br>jest prostokątny.<br>1<br>BAD</p>\n<p>8<br>Arkusz I<br>Podstawą prostopadłościanu ABCDA1B1C1D1 jest prostokąt o bokach długości: |AD|=3 i |AB|=6. Wysokość prostopadłościanu ma długość równą 6. Uzasadnij, za pomocą rachunków, że trójkąt BAD1 jest prostokątny.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11.<br>L. p.<br>Wykonana czynność<br>L. punktów<br>1.<br>Wyznaczenie długości przekątnej<br>1<br>AD .<br>Odp.<br>5<br>3<br>1 =<br>AD<br>1<br>2.<br>Wyznaczenie długości przekątnej<br>1<br>BD .<br>Odp.<br>9<br>1 =<br>BD<br>1<br>3.<br>Uzasadnienie, że trójkąt<br>jest prostokątny na<br>podstawie twierdzenia odwrotnego do twierdzenia<br>Pitagorasa .<br>1<br>BAD<br>1 punkt przyznajemy za zapisanie równości<br>2<br>1<br>2<br>1<br>2<br>BD<br>AD<br>AB<br>i jej sprawdzenie, bez<br>powołania się na odpowiednie twierdzenie.<br>2<br>Za prawidłowe rozwiązanie każdego z zadań inną od przedstawionej w schemacie<br>punktowania metodą zgodną z poleceniem przyznajemy maksymalną liczbę punktów.</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2003-maj-matura-podstawowa/sol-11.svg"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>Trójkąt jest prostokątny</p>"}]}