{"id":"matematyka-2006-styczen-probna-rozszerzona/zad/11","paper_id":"matematyka-2006-styczen-probna-rozszerzona","number":"11","points":6,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"probna","year":2006,"month":"styczen","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 11. (6 pkt)\nWyznacz dziedzinę i naszkicuj wykres funkcji f danej wzorem\n1\n2\n( )\nf m\nx\nx\n⋅\n, gdzie\n1\n2\n,\nx\nx\nsą\nróżnymi\npierwiastkami\nrównania\n2\n2\n(\n2)\n(\n2)\n3\n2\n0\nm\nx\nm\nx\nm\n,\nw\nktórym\n{\n}\n2\n∈R\nm\n\n3\nArkusz II","answer":null,"answer_text":"11.\n11.4.\nNaszkicowanie wykresu funkcji f.\n2\n12.1.\nWykorzystanie własności\n2\n2\nx\nx\ni doprowadzenie\ndrugiego równania do postaci: (\n)\n(\n)\n2\n2\n1\n1\n8\ny\ny\n1\n12.2.\nWyznaczenie wartości zmiennej y:\n3\ny = - lub\n1\ny = .\n1\n12.3.\nRozwiązanie układu równań\n3\n2\ny\nx\n\n\nlub\n1\n2\ny\nx\n\n\n:\n2\n1\nx\ny\n\n\n\nlub\n2\n1\nx\ny\n\n\n\n2\nInna metoda.\n12.1. Zastosowanie definicji wartości bezwzględnej i zapisanie\nalternatywy układów równań lub dwóch równań.\n12.2. Przekształcenie otrzymanych układów równań do równań z jedną\nniewiadomą.\n12.3. Rozwiązanie równań, układów równań.","solution":"$f(m) = \\dfrac{3m+2}{m+2}$ dla $m \\in (-\\infty, -6) \\cup (-2, 0) \\cup (0, \\infty)$","image":"img/matematyka-2006-styczen-probna-rozszerzona/zad-11.webp","solution_image":null,"topics":"parametr","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura próbna · styczeń 2006 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 11. (6 pkt)<br>Wyznacz dziedzinę i naszkicuj wykres funkcji f danej wzorem<br>1<br>2<br>( )<br>f m<br>x<br>x<br>⋅<br>, gdzie<br>1<br>2<br>,<br>x<br>x<br>są<br>różnymi<br>pierwiastkami<br>równania<br>2<br>2<br>(<br>2)<br>(<br>2)<br>3<br>2<br>0<br>m<br>x<br>m<br>x<br>m<br>,<br>w<br>którym<br>{<br>}<br>2<br>∈R<br>m</p>\n<p>3<br>Arkusz II</p>","answer_text_html":"<p>11.<br>11.4.<br>Naszkicowanie wykresu funkcji f.<br>2<br>12.1.<br>Wykorzystanie własności<br>2<br>2<br>x<br>x<br>i doprowadzenie<br>drugiego równania do postaci: (<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>1<br>1<br>8<br>y<br>y<br>1<br>12.2.<br>Wyznaczenie wartości zmiennej y:<br>3<br>y = - lub<br>1<br>y = .<br>1<br>12.3.<br>Rozwiązanie układu równań<br>3<br>2<br>y<br>x<br><br><br>lub<br>1<br>2<br>y<br>x<br><br><br>:<br>2<br>1<br>x<br>y<br><br><br><br>lub<br>2<br>1<br>x<br>y<br><br><br><br>2<br>Inna metoda.<br>12.1. Zastosowanie definicji wartości bezwzględnej i zapisanie<br>alternatywy układów równań lub dwóch równań.<br>12.2. Przekształcenie otrzymanych układów równań do równań z jedną<br>niewiadomą.<br>12.3. Rozwiązanie równań, układów równań.</p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>f</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mi>m</mi><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mstyle displaystyle=\"true\" scriptlevel=\"0\"><mfrac><mrow><mn>3</mn><mi>m</mi><mo>&#x0002B;</mo><mn>2</mn></mrow><mrow><mi>m</mi><mo>&#x0002B;</mo><mn>2</mn></mrow></mfrac></mstyle></mrow></math> dla <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>m</mi><mo>&#x02208;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mo>&#x02212;</mo><mo>&#x0221E;</mo><mo>&#x0002C;</mo><mo>&#x02212;</mo><mn>6</mn><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0222A;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mo>&#x02212;</mo><mn>2</mn><mo>&#x0002C;</mo><mn>0</mn><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo><mo>&#x0222A;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00028;</mo><mn>0</mn><mo>&#x0002C;</mo><mo>&#x0221E;</mo><mo stretchy=\"false\">&#x00029;</mo></mrow></math></p>"}]}