{"id":"matematyka-2011-czerwiec-probna-podstawowa/zad/15","paper_id":"matematyka-2011-czerwiec-probna-podstawowa","number":"15","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"probna","year":2011,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 15. (2 pkt)\nTrójkąt ABC jest prostokątny. W trójkącie tym miara kąta BAC jest równa 90,\n3,\n4,\n2\n5\nAB\na\nAC\na\nBC\na\n\n\n\n\n\n\n. Oblicz długości boków tego trójkąta.\nOdpowiedź:\n\nOkręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży\nMateriały diagnostyczne z matematyki\nczerwiec 2011\n10","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15. (2 pkt)\nTrójkąt ABC jest prostokątny. W trójkącie tym miara kąta BAC jest równa 90,\n3,\n4,\n2\n5\nAB\na\nAC\na\nBC\na\n\n\n\n\n\n\n. Oblicz długości boków tego trójkąta.\nRozwiązanie\nZ twierdzenia Pitagorasa otrzymujemy równanie\n\n\n\n\n\n\n2\n2\n2\n3\n4\n2\n5\na\na\na\n\n\n\n\n\ni\n2,5\na \nPo przekształceniach otrzymujemy równanie\n2\n2\n34\n0\na\na\n\n\nWtedy\n1\n0\na \n(sprzeczne z założeniem) oraz\n2\n17\na \nObliczamy długości boków tego trójkąta:\n20\n\nAB\n,\n21\n\nAC\n,\n29\n\nBC\nSchemat oceniania\nZdający otrzymuje 1 punkt\ngdy:\n rozwiąże równanie \n\n\n\n\n\n2\n2\n2\n5\n2\n4\n3\n\n\n\n\n\na\na\na\n:\n17\n\na\ni na tym poprzestanie lub\ndalej popełnia błędy.\nZdający otrzymuje 2 punkty\ngdy:\n obliczy długości boków\n20\n\nAB\n,\n21\n\nAC\n,\n29\n\nBC\nUwagi\n1. Jeżeli zdający popełni błąd rachunkowy przy rozwiązywaniu równania kwadratowego\ni konsekwentnie do popełnionego błędu obliczy długości boków tego trójkąta, to za całe\nrozwiązanie otrzymuje 1 punkt.\n2. Jeżeli zdający błędnie zapisze równanie kwadratowe, to za całe zadanie otrzymuje\n0 punktów.\n4\na \n3\na \n2\n5\na \nC\nB\n\nA\n7\nc\n7x\n2 6x\n\n\nx\nc\n2x\n\n","solution":"$|AB| = 20$, $|AC| = 21$, $|BC| = 29$","image":"img/matematyka-2011-czerwiec-probna-podstawowa/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":"planimetria","page_from":9,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura próbna · czerwiec 2011 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 15. (2 pkt)<br>Trójkąt ABC jest prostokątny. W trójkącie tym miara kąta BAC jest równa 90,<br>3,<br>4,<br>2<br>5<br>AB<br>a<br>AC<br>a<br>BC<br>a<br><br><br><br><br><br><br>. Oblicz długości boków tego trójkąta.<br>Odpowiedź:</p>\n<p>Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży<br>Materiały diagnostyczne z matematyki<br>czerwiec 2011<br>10</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (2 pkt)<br>Trójkąt ABC jest prostokątny. W trójkącie tym miara kąta BAC jest równa 90,<br>3,<br>4,<br>2<br>5<br>AB<br>a<br>AC<br>a<br>BC<br>a<br><br><br><br><br><br><br>. Oblicz długości boków tego trójkąta.<br>Rozwiązanie<br>Z twierdzenia Pitagorasa otrzymujemy równanie<br><br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>2<br>3<br>4<br>2<br>5<br>a<br>a<br>a<br><br><br><br><br><br>i<br>2,5<br>a <br>Po przekształceniach otrzymujemy równanie<br>2<br>2<br>34<br>0<br>a<br>a<br><br><br>Wtedy<br>1<br>0<br>a <br>(sprzeczne z założeniem) oraz<br>2<br>17<br>a <br>Obliczamy długości boków tego trójkąta:<br>20<br><br>AB<br>,<br>21<br><br>AC<br>,<br>29<br><br>BC<br>Schemat oceniania<br>Zdający otrzymuje 1 punkt<br>gdy:<br> rozwiąże równanie <br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>2<br>5<br>2<br>4<br>3<br><br><br><br><br><br>a<br>a<br>a<br>:<br>17<br><br>a<br>i na tym poprzestanie lub<br>dalej popełnia błędy.<br>Zdający otrzymuje 2 punkty<br>gdy:<br> obliczy długości boków<br>20<br><br>AB<br>,<br>21<br><br>AC<br>,<br>29<br><br>BC<br>Uwagi</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający popełni błąd rachunkowy przy rozwiązywaniu równania kwadratowego</li></ol>\n<p>i konsekwentnie do popełnionego błędu obliczy długości boków tego trójkąta, to za całe<br>rozwiązanie otrzymuje 1 punkt.</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający błędnie zapisze równanie kwadratowe, to za całe zadanie otrzymuje</li></ol>\n<p>0 punktów.<br>4<br>a <br>3<br>a <br>2<br>5<br>a <br>C<br>B<br><br>A<br>7<br>c<br>7x<br>2 6x<br><br><br>x<br>c<br>2x<br><br></p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mi>A</mi><mi>B</mi><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>20</mn></mrow></math>, <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mi>A</mi><mi>C</mi><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>21</mn></mrow></math>, <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mi>B</mi><mi>C</mi><mo stretchy=\"false\">&#x0007C;</mo><mo>&#x0003D;</mo><mn>29</mn></mrow></math></p>"}]}