{"id":"matematyka-2012-luty-probna-podstawowa/zad/16","paper_id":"matematyka-2012-luty-probna-podstawowa","number":"16","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"probna","year":2012,"month":"luty","level":"podstawowa","text":"Zadanie 16. (1 pkt)\nWyrażenie\n\n\ncos\ncos\n1\n2\n\njest równe\nA. 1 cos\n\nB. cos\ntg\n\n\nC. sin\ncos\n\n\nD. tg\nsin\n\n\n","answer":"D","answer_text":"16 3\nAC \n17\nA\nD\nC\nB\nSchemat oceniania I i II sposobu rozwiązania\nZdający otrzymuje 1 punkt\ngdy:\n obliczy długość wysokości rombu","solution":null,"image":"img/matematyka-2012-luty-probna-podstawowa/zad-16.webp","solution_image":null,"topics":"trygonometria","page_from":6,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura próbna · luty 2012 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 16. (1 pkt)<br>Wyrażenie<br><br><br>cos<br>cos<br>1<br>2<br><br>jest równe<br>A. 1 cos<br><br>B. cos<br>tg<br><br><br>C. sin<br>cos<br><br><br>D. tg<br>sin<br><br><br></p>","answer_text_html":"<p>16 3<br>AC <br>17<br>A<br>D<br>C<br>B<br>Schemat oceniania I i II sposobu rozwiązania<br>Zdający otrzymuje 1 punkt<br>gdy:<br> obliczy długość wysokości rombu</p>","solutions":[]}