{"id":"matematyka-2012-marzec-probna-podstawowa/zad/22","paper_id":"matematyka-2012-marzec-probna-podstawowa","number":"22","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"probna","year":2012,"month":"marzec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 22. (2 pkt)\nRozwiąż nierówność\n2\n3\n3\n36\n0\nx\nx\n\n\n\n\nOdpowiedź:","answer":null,"answer_text":"Zadanie 22. (2 pkt)\nRozwiąż nierówność\n2\n3\n3\n36\n0\nx\nx\n\n\n\n\nRozwiązanie\nRozwiązanie nierówności kwadratowej składa się z dwóch etapów.\nPierwszy etap może być realizowany na 2 sposoby:\nI sposób rozwiązania (realizacja pierwszego etapu)\nZnajdujemy pierwiastki trójmianu kwadratowego\n2\n3\n3\n36\nx\nx\n\n\n\n obliczamy wyróżnik tego trójmianu:\n9\n432\n441\n\n\n\ni stąd\n1\n3\n21\n4\n6\nx\n\n\n\n\n,\n2\n3\n21\n3\n6\nx\n\n\n\n\nalbo\n stosujemy wzory Viète’a:\n1\n2\n1\nx\nx\n\n oraz\n1\n2\n12\nx\nx\n\n\ni stąd\n1\n4\nx \noraz\n2\n3\nx \nalbo\n podajemy je bezpośrednio (explicite lub zapisując postać iloczynową trójmianu lub\nzaznaczając na wykresie)\n1\n4\nx \n,\n2\n3\nx \nlub\n\n\n\n3\n4\n3\n0\nx\nx\n\n\n\n\nlub\nx\ny\n3\n\n4\nKlucz punktowania do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania do zadań otwartych\nMarzec 2012\n3\nII sposób rozwiązania (realizacja pierwszego etapu)\nWyznaczamy postać kanoniczną trójmianu kwadratowego\n2\n1\n147\n3\n0\n2\n4\nx\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\na następnie\n przekształcamy nierówność, tak by jej lewa strona była zapisana w postaci\niloczynowej\n2\n1\n49\n3\n0\n2\n4\nx\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n1\n7\n1\n7\n3\n0\n2\n2\n2\n2\nx\nx\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n3\n4\n3\n0\nx\nx\n\n\n\n\n\nDrugi etap rozwiązania:\nPodajemy zbiór rozwiązań nierówności\n3, 4\n\nSchemat oceniania\nZdający otrzymuje 1 pkt\ngdy:\n zrealizuje pierwszy etap rozwiązania i na tym poprzestanie lub błędnie zapisze zbiór\nrozwiązań nierówności, np.\no obliczy lub poda pierwiastki trójmianu kwadratowego\n4\nx \n,\n3\nx  i na tym\npoprzestanie lub błędnie zapisze zbiór rozwiązań nierówności\no zaznaczy na wykresie miejsca zerowe funkcji\n\n2\n3\n3\n36\nf x\nx\nx\n\n\n\ni na tym\npoprzestanie lub błędnie zapisze zbiór rozwiązań nierówności\no rozłoży trójmian kwadratowy na czynniki liniowe, np.\n\n\n\n3\n4\n3\nx\nx\n\n\n\n\ni na\ntym poprzestanie lub błędnie rozwiąże nierówność\n realizując pierwszy etap, popełni błąd (ale otrzyma dwa różne pierwiastki)\ni konsekwentnie do tego rozwiąże nierówność, np.\no popełni błąd rachunkowy przy obliczaniu wyróżnika lub pierwiastków\ntrójmianu kwadratowego i konsekwentnie do popełnionego błędu rozwiąże\nnierówność\no błędnie zapisze równania wynikające ze wzorów Viète’a:\n1\n2\n1\nx\nx\n\n\ni\n1\n2\n12\nx\nx\n\n\ni konsekwentnie do tego rozwiąże nierówność\nZdający otrzymuje 2 pkt\ngdy:\n poda zbiór rozwiązań nierówności :\n3, 4\n\nlub\n3, 4\nx\nlub 3\n4\nx\n\n\nalbo\n sporządzi ilustrację geometryczną (oś liczbowa, wykres) i zapisze zbiór rozwiązań\nnierówności w postaci\n3\nx ,\n4\nx \nKlucz punktowania do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania do zadań otwartych\nMarzec 2012\n4\nalbo\n poda zbiór rozwiązań nierówności w postaci graficznej z poprawnie zaznaczonymi\nkońcami przedziałów\nUwagi\n1. Jeżeli zdający poprawnie obliczy pierwiastki trójmianu\n1\n3\nx  i\n2\n4\nx \ni zapisze\n3, 4\nx\n, popełniając tym samym błąd przy przepisywaniu jednego z pierwiastków, to za\ntakie rozwiązanie otrzymuje 2 punkty.\n2. Jeżeli błąd zdającego w obliczeniu pierwiastków trójmianu nie wynika z wykonywanych\nprzez niego czynności (zdający rozwiązuje „swoje zadanie”), to otrzymuje 0 punktów za\ncałe zadanie.","solution":"$x \\\\in \\\\langle -3, 4 \\\\rangle$","image":"img/matematyka-2012-marzec-probna-podstawowa/zad-22.webp","solution_image":null,"topics":"rownania_i_nierownosci","page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura próbna · marzec 2012 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 22. (2 pkt)<br>Rozwiąż nierówność<br>2<br>3<br>3<br>36<br>0<br>x<br>x<br><br><br><br><br>Odpowiedź:</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 22. (2 pkt)<br>Rozwiąż nierówność<br>2<br>3<br>3<br>36<br>0<br>x<br>x<br><br><br><br><br>Rozwiązanie<br>Rozwiązanie nierówności kwadratowej składa się z dwóch etapów.<br>Pierwszy etap może być realizowany na 2 sposoby:<br>I sposób rozwiązania (realizacja pierwszego etapu)<br>Znajdujemy pierwiastki trójmianu kwadratowego<br>2<br>3<br>3<br>36<br>x<br>x<br><br><br><br> obliczamy wyróżnik tego trójmianu:<br>9<br>432<br>441<br><br><br><br>i stąd<br>1<br>3<br>21<br>4<br>6<br>x<br><br><br><br><br>,<br>2<br>3<br>21<br>3<br>6<br>x<br><br><br><br><br>albo<br> stosujemy wzory Viète’a:<br>1<br>2<br>1<br>x<br>x<br><br> oraz<br>1<br>2<br>12<br>x<br>x<br><br><br>i stąd<br>1<br>4<br>x <br>oraz<br>2<br>3<br>x <br>albo<br> podajemy je bezpośrednio (explicite lub zapisując postać iloczynową trójmianu lub<br>zaznaczając na wykresie)<br>1<br>4<br>x <br>,<br>2<br>3<br>x <br>lub<br><br><br><br>3<br>4<br>3<br>0<br>x<br>x<br><br><br><br><br>lub<br>x<br>y<br>3<br><br>4<br>Klucz punktowania do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania do zadań otwartych<br>Marzec 2012<br>3<br>II sposób rozwiązania (realizacja pierwszego etapu)<br>Wyznaczamy postać kanoniczną trójmianu kwadratowego<br>2<br>1<br>147<br>3<br>0<br>2<br>4<br>x<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>a następnie<br> przekształcamy nierówność, tak by jej lewa strona była zapisana w postaci<br>iloczynowej<br>2<br>1<br>49<br>3<br>0<br>2<br>4<br>x<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>1<br>7<br>1<br>7<br>3<br>0<br>2<br>2<br>2<br>2<br>x<br>x<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>3<br>4<br>3<br>0<br>x<br>x<br><br><br><br><br><br>Drugi etap rozwiązania:<br>Podajemy zbiór rozwiązań nierówności<br>3, 4<br><br>Schemat oceniania<br>Zdający otrzymuje 1 pkt<br>gdy:<br> zrealizuje pierwszy etap rozwiązania i na tym poprzestanie lub błędnie zapisze zbiór<br>rozwiązań nierówności, np.<br>o obliczy lub poda pierwiastki trójmianu kwadratowego<br>4<br>x <br>,<br>3<br>x  i na tym<br>poprzestanie lub błędnie zapisze zbiór rozwiązań nierówności<br>o zaznaczy na wykresie miejsca zerowe funkcji<br><br>2<br>3<br>3<br>36<br>f x<br>x<br>x<br><br><br><br>i na tym<br>poprzestanie lub błędnie zapisze zbiór rozwiązań nierówności<br>o rozłoży trójmian kwadratowy na czynniki liniowe, np.<br><br><br><br>3<br>4<br>3<br>x<br>x<br><br><br><br><br>i na<br>tym poprzestanie lub błędnie rozwiąże nierówność<br> realizując pierwszy etap, popełni błąd (ale otrzyma dwa różne pierwiastki)<br>i konsekwentnie do tego rozwiąże nierówność, np.<br>o popełni błąd rachunkowy przy obliczaniu wyróżnika lub pierwiastków<br>trójmianu kwadratowego i konsekwentnie do popełnionego błędu rozwiąże<br>nierówność<br>o błędnie zapisze równania wynikające ze wzorów Viète’a:<br>1<br>2<br>1<br>x<br>x<br><br><br>i<br>1<br>2<br>12<br>x<br>x<br><br><br>i konsekwentnie do tego rozwiąże nierówność<br>Zdający otrzymuje 2 pkt<br>gdy:<br> poda zbiór rozwiązań nierówności :<br>3, 4<br><br>lub<br>3, 4<br>x<br>lub 3<br>4<br>x<br><br><br>albo<br> sporządzi ilustrację geometryczną (oś liczbowa, wykres) i zapisze zbiór rozwiązań<br>nierówności w postaci<br>3<br>x ,<br>4<br>x <br>Klucz punktowania do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania do zadań otwartych<br>Marzec 2012<br>4<br>albo<br> poda zbiór rozwiązań nierówności w postaci graficznej z poprawnie zaznaczonymi<br>końcami przedziałów<br>Uwagi</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający poprawnie obliczy pierwiastki trójmianu</li></ol>\n<p>1<br>3<br>x  i<br>2<br>4<br>x <br>i zapisze<br>3, 4<br>x<br>, popełniając tym samym błąd przy przepisywaniu jednego z pierwiastków, to za<br>takie rozwiązanie otrzymuje 2 punkty.</p>\n<ol><li>Jeżeli błąd zdającego w obliczeniu pierwiastków trójmianu nie wynika z wykonywanych</li></ol>\n<p>przez niego czynności (zdający rozwiązuje „swoje zadanie”), to otrzymuje 0 punktów za<br>całe zadanie.</p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>x</mi><mspace linebreak=\"newline\" /><mi>i</mi><mi>n</mi><mspace linebreak=\"newline\" /><mi>l</mi><mi>a</mi><mi>n</mi><mi>g</mi><mi>l</mi><mi>e</mi><mo>&#x02212;</mo><mn>3</mn><mo>&#x0002C;</mo><mn>4</mn><mspace linebreak=\"newline\" /><mi>r</mi><mi>a</mi><mi>n</mi><mi>g</mi><mi>l</mi><mi>e</mi></mrow></math></p>"}]}