{"id":"matematyka-2014-grudzien-probna-rozszerzona/zad/14","paper_id":"matematyka-2014-grudzien-probna-rozszerzona","number":"14","points":4,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"probna","year":2014,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 14. (0-4)\nWykaż, że jeżeli\n,\n,\n są kątami wewnętrznymi trójkąta i\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\n\n\n\n\n\n, to\ncos\n0\n","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-4)\nWykaż, że jeżeli\n, ,\n są kątami wewnętrznymi trójkąta i\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\n\n\n\n\n\n, to\ncos\n0\n\nV. Rozumowanie\ni argumentacja\nR7.5. Zdający znajduje związki miarowe w figurach płaskich\nz zastosowaniem twierdzenia sinusów i twierdzenia\ncosinusów.\nRozwiązanie (I sposób):\nNiech , ,\na b c oznaczają długości boków trójkąta leżących naprzeciwko kątów, odpowiednio,\n,\n,\n, i niech R będzie promieniem okręgu opisanego na tym trójkącie. Z twierdzenia\nsinusów otrzymujemy\nsin\n2\na\nR\n\n, sin\n2\nb\nR\n\n, sin\n2\nc\nR\n\nZatem nierówność\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\n\n\n\n\n\nmożemy zapisać w postaci\n2\n2\n2\n2\n2\n2\na\nb\nc\nR\nR\nR\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStąd\n2\n2\n2\na\nb\nc\n\n\n, czyli\n2\n2\n2\n0\na\nb\nc\n\n\n\n. Zatem z twierdzenia cosinusów otrzymujemy\n2\n2\n2\ncos\n0\n2\na\nb\nc\nab\n\n\n\n\n\nUwaga:\nZamiast wykorzystać twierdzenie sinusów możemy również skorzystać ze wzoru na pole\ntrójkąta i wówczas otrzymujemy\n2\nsin\nP\nbc\n\n,\n2\nsin\nP\nac\n\n,\n2\nsin\nP\nab\n\nDalsza część rozwiązania przebiega tak samo.\nSchemat oceniania:\nRozwiązanie, w którym postęp jest niewielki, ale konieczny na drodze do pełnego\nrozwiązania - 1 p.\nZastosowanie\n twierdzenia sinusów, np. zapisanie równości: sin\n2\na\nR\n\n, sin\n2\nb\nR\n\n, sin\n2\nc\nR\n\nalbo\n wzoru na pole trójkąta i zapisanie równości:\n2\nsin\nP\nbc\n\n,\n2\nsin\nP\nac\n\n,\n2\nsin\nP\nab\n\nRozwiązanie, w którym jest istotny postęp - 2 p.\nZapisanie nierówności\n2\n2\n2\n0\na\nb\nc\n\n\n\nPokonanie zasadniczych trudności zadania - 3 p.\nZastosowanie twierdzenia cosinusów do zapisania równości\n2\n2\n2\ncos\n2\na\nb\nc\nab\n\n\n\n\nRozwiązanie pełne - 4 p.\nPoprawne uzasadnienie, że cos\n0\n\nUwaga:\nJeżeli zdający zauważy, że z nierówności\n2\n2\n2\na\nb\nc\n\n\nwynika, że trójkąt jest rozwartokątny\noraz jest kątem rozwartym, a stąd cos\n0\n\n, to otrzymuje 4 punkty.\nRozwiązanie (II sposób):\nPonieważ\n\n\n180\n\n\n\n\n\n\n, więc\n\n\n\n\n\n\nsin\nsin 180\nsin\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n. Nierówność\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\n\n\n\n\n\nmożemy zapisać w postaci\n\n\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\n\n\n\n\n\n\n\nZe wzoru na sinus sumy kątów otrzymujemy\n\n\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\ncos\ncos\nsin\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2\n2\n2\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\ncos\n2sin\ncos\ncos\nsin\ncos\nsin\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2\n2\n2\n2\n2\n2\nsin\nsin\ncos\nsin\ncos\nsin\n2sin\ncos\ncos\nsin\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2\n2\n2\n2\nsin\n1 cos\nsin\n1 cos\n2sin\ncos\ncos\nsin\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\nsin\n2sin\ncos\ncos\nsin\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n2\n2\n2sin\nsin\n2sin\ncos\ncos\nsin\n\n\n\n\n\n\n\n2\n2\nsin\nsin\nsin\ncos\ncos\nsin\n\n\n\n\n\n\n\nObie strony nierówności możemy podzielić przez sin\nsin\n0\n\n\n, otrzymując\nsin\nsin\ncos\ncos\n\n\n\n\n\ncos\ncos\nsin\nsin\n0\n\n\n\n\n\n\n\n\ncos\n0\n\n\n\n\nStąd wynika, że\n90\n\n\n\n\n, więc\n90\n\n. To oznacza, że cos\n0\n\n, co kończy dowód.\nSchemat oceniania II sposobu rozwiązania\nRozwiązanie, w którym postęp jest niewielki, ale konieczny na drodze do pełnego\nrozwiązania - 1 p.\nDoprowadzenie nierówności do postaci\n\n\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\n\n\n\n\n\n\n\nRozwiązanie, w którym jest istotny postęp - 2 p.\nDoprowadzenie nierówności do postaci\n2\n2\n2\n2\n2\n2\nsin\nsin\nsin\ncos\n2sin\ncos\ncos\nsin\ncos\nsin\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPokonanie zasadniczych trudności zadania - 3 p.\nDoprowadzenie nierówności do postaci\n\n\ncos\n0\n\n\n\n\nRozwiązanie pełne - 4 p.\nPoprawne uzasadnienie, że cos\n0\n","solution":"Dowód.","image":"img/matematyka-2014-grudzien-probna-rozszerzona/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":"trygonometria","page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura próbna · grudzień 2014 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 14. (0-4)<br>Wykaż, że jeżeli<br>,<br>,<br> są kątami wewnętrznymi trójkąta i<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br><br><br><br><br><br>, to<br>cos<br>0<br></p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14. (0-4)<br>Wykaż, że jeżeli<br>, ,<br> są kątami wewnętrznymi trójkąta i<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br><br><br><br><br><br>, to<br>cos<br>0<br><br>V. Rozumowanie<br>i argumentacja<br>R7.5. Zdający znajduje związki miarowe w figurach płaskich<br>z zastosowaniem twierdzenia sinusów i twierdzenia<br>cosinusów.<br>Rozwiązanie (I sposób):<br>Niech , ,<br>a b c oznaczają długości boków trójkąta leżących naprzeciwko kątów, odpowiednio,<br>,<br>,<br>, i niech R będzie promieniem okręgu opisanego na tym trójkącie. Z twierdzenia<br>sinusów otrzymujemy<br>sin<br>2<br>a<br>R<br><br>, sin<br>2<br>b<br>R<br><br>, sin<br>2<br>c<br>R<br><br>Zatem nierówność<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br><br><br><br><br><br>możemy zapisać w postaci<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>a<br>b<br>c<br>R<br>R<br>R<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Stąd<br>2<br>2<br>2<br>a<br>b<br>c<br><br><br>, czyli<br>2<br>2<br>2<br>0<br>a<br>b<br>c<br><br><br><br>. Zatem z twierdzenia cosinusów otrzymujemy<br>2<br>2<br>2<br>cos<br>0<br>2<br>a<br>b<br>c<br>ab<br><br><br><br><br><br>Uwaga:<br>Zamiast wykorzystać twierdzenie sinusów możemy również skorzystać ze wzoru na pole<br>trójkąta i wówczas otrzymujemy<br>2<br>sin<br>P<br>bc<br><br>,<br>2<br>sin<br>P<br>ac<br><br>,<br>2<br>sin<br>P<br>ab<br><br>Dalsza część rozwiązania przebiega tak samo.<br>Schemat oceniania:<br>Rozwiązanie, w którym postęp jest niewielki, ale konieczny na drodze do pełnego<br>rozwiązania - 1 p.<br>Zastosowanie<br> twierdzenia sinusów, np. zapisanie równości: sin<br>2<br>a<br>R<br><br>, sin<br>2<br>b<br>R<br><br>, sin<br>2<br>c<br>R<br><br>albo<br> wzoru na pole trójkąta i zapisanie równości:<br>2<br>sin<br>P<br>bc<br><br>,<br>2<br>sin<br>P<br>ac<br><br>,<br>2<br>sin<br>P<br>ab<br><br>Rozwiązanie, w którym jest istotny postęp - 2 p.<br>Zapisanie nierówności<br>2<br>2<br>2<br>0<br>a<br>b<br>c<br><br><br><br>Pokonanie zasadniczych trudności zadania - 3 p.<br>Zastosowanie twierdzenia cosinusów do zapisania równości<br>2<br>2<br>2<br>cos<br>2<br>a<br>b<br>c<br>ab<br><br><br><br><br>Rozwiązanie pełne - 4 p.<br>Poprawne uzasadnienie, że cos<br>0<br><br>Uwaga:<br>Jeżeli zdający zauważy, że z nierówności<br>2<br>2<br>2<br>a<br>b<br>c<br><br><br>wynika, że trójkąt jest rozwartokątny<br>oraz jest kątem rozwartym, a stąd cos<br>0<br><br>, to otrzymuje 4 punkty.<br>Rozwiązanie (II sposób):<br>Ponieważ<br><br><br>180<br><br><br><br><br><br><br>, więc<br><br><br><br><br><br><br>sin<br>sin 180<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>. Nierówność<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br><br><br><br><br><br>możemy zapisać w postaci<br><br><br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br>Ze wzoru na sinus sumy kątów otrzymujemy<br><br><br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br>cos<br>cos<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br>cos<br>2sin<br>cos<br>cos<br>sin<br>cos<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>cos<br>sin<br>cos<br>sin<br>2sin<br>cos<br>cos<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>1 cos<br>sin<br>1 cos<br>2sin<br>cos<br>cos<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br>sin<br>2sin<br>cos<br>cos<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>2sin<br>sin<br>2sin<br>cos<br>cos<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br>cos<br>cos<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br>Obie strony nierówności możemy podzielić przez sin<br>sin<br>0<br><br><br>, otrzymując<br>sin<br>sin<br>cos<br>cos<br><br><br><br><br><br>cos<br>cos<br>sin<br>sin<br>0<br><br><br><br><br><br><br><br><br>cos<br>0<br><br><br><br><br>Stąd wynika, że<br>90<br><br><br><br><br>, więc<br>90<br><br>. To oznacza, że cos<br>0<br><br>, co kończy dowód.<br>Schemat oceniania II sposobu rozwiązania<br>Rozwiązanie, w którym postęp jest niewielki, ale konieczny na drodze do pełnego<br>rozwiązania - 1 p.<br>Doprowadzenie nierówności do postaci<br><br><br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br>Rozwiązanie, w którym jest istotny postęp - 2 p.<br>Doprowadzenie nierówności do postaci<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>sin<br>sin<br>sin<br>cos<br>2sin<br>cos<br>cos<br>sin<br>cos<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>Pokonanie zasadniczych trudności zadania - 3 p.<br>Doprowadzenie nierówności do postaci<br><br><br>cos<br>0<br><br><br><br><br>Rozwiązanie pełne - 4 p.<br>Poprawne uzasadnienie, że cos<br>0<br></p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>Dowód.</p>"}]}