{"id":"matematyka-2014-grudzien-probna-rozszerzona/zad/7","paper_id":"matematyka-2014-grudzien-probna-rozszerzona","number":"7","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"probna","year":2014,"month":"grudzien","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7. (0-2)\nDługości boków prostokąta są równe 3 oraz 5. Oblicz sinus kąta ostrego, który tworzą\nprzekątne tego prostokąta.\nOdpowiedź:\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n6.\n7.\nMaks. liczba pkt\n2\n2\nUzyskana liczba pkt","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7. (0-2)\nDługości boków prostokąta są równe 3 oraz 5. Oblicz sinus kąta ostrego, który tworzą\nprzekątne tego prostokąta.\nII. Wykorzystanie\ni interpretowanie\nreprezentacji\n6.1., R6.5. Zdający wykorzystuje definicje i wyznacza\nwartości funkcji sinus, cosinus i tangens kątów o miarach od\n0\ndo 180\n, stosuje wzory na sinus i cosinus sumy i różnicy\nkątów, sumę i różnicę sinusów i cosinusów kątów.\nRozwiązanie (I sposób):\nPrzyjmijmy oznaczenia jak na rysunku.\nWtedy \n\n\n. Z twierdzenia Pitagorasa otrzymujemy\n34\nAC \nPonieważ\n3\nsin\n34\n\noraz\n5\ncos\n34\n\n, więc\n3\n5\n15\nsin\n2sin\ncos\n2\n17\n34\n34\n\n\n\n\n\n\n\n\nRozwiązanie (II sposób):\nPrzekątna tego prostokąta ma długość\n34 . Niech  oznacza kąt ostry między przekątnymi\ntego prostokąta.\nObliczamy pole P prostokąta dwoma sposobami:\n3 5\n15\nP \n,\n1\n34\n34\n4\nsin\n17sin\n2\n2\n2\nP\n\n\n\n\n\n\n\n\nStąd\n15\nsin\n17\n\nA\nB\nC\nD\n\nS\n\n3\n5\nSchemat oceniania\nZdający otrzymuje - 1 pkt\njeżeli:\npoda wartość\n3\nsin 2\n34\n\ni\n5\ncos 2\n34\n\nalbo\npoda sposób obliczenia pola prostokąta przy wykorzystaniu sin.\nZdający otrzymuje - 2 pkt\njeżeli obliczy\n15\nsin\n17\n","solution":"$\\dfrac{15}{17}$","image":"img/matematyka-2014-grudzien-probna-rozszerzona/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":"planimetria","page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura próbna · grudzień 2014 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 7. (0-2)<br>Długości boków prostokąta są równe 3 oraz 5. Oblicz sinus kąta ostrego, który tworzą<br>przekątne tego prostokąta.<br>Odpowiedź:<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>6.<br>7.<br>Maks. liczba pkt<br>2<br>2<br>Uzyskana liczba pkt</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 7. (0-2)<br>Długości boków prostokąta są równe 3 oraz 5. Oblicz sinus kąta ostrego, który tworzą<br>przekątne tego prostokąta.<br>II. Wykorzystanie<br>i interpretowanie<br>reprezentacji<br>6.1., R6.5. Zdający wykorzystuje definicje i wyznacza<br>wartości funkcji sinus, cosinus i tangens kątów o miarach od<br>0<br>do 180<br>, stosuje wzory na sinus i cosinus sumy i różnicy<br>kątów, sumę i różnicę sinusów i cosinusów kątów.<br>Rozwiązanie (I sposób):<br>Przyjmijmy oznaczenia jak na rysunku.<br>Wtedy <br><br><br>. Z twierdzenia Pitagorasa otrzymujemy<br>34<br>AC <br>Ponieważ<br>3<br>sin<br>34<br><br>oraz<br>5<br>cos<br>34<br><br>, więc<br>3<br>5<br>15<br>sin<br>2sin<br>cos<br>2<br>17<br>34<br>34<br><br><br><br><br><br><br><br><br>Rozwiązanie (II sposób):<br>Przekątna tego prostokąta ma długość<br>34 . Niech  oznacza kąt ostry między przekątnymi<br>tego prostokąta.<br>Obliczamy pole P prostokąta dwoma sposobami:<br>3 5<br>15<br>P <br>,<br>1<br>34<br>34<br>4<br>sin<br>17sin<br>2<br>2<br>2<br>P<br><br><br><br><br><br><br><br><br>Stąd<br>15<br>sin<br>17<br><br>A<br>B<br>C<br>D<br><br>S<br><br>3<br>5<br>Schemat oceniania<br>Zdający otrzymuje - 1 pkt<br>jeżeli:<br>poda wartość<br>3<br>sin 2<br>34<br><br>i<br>5<br>cos 2<br>34<br><br>albo<br>poda sposób obliczenia pola prostokąta przy wykorzystaniu sin.<br>Zdający otrzymuje - 2 pkt<br>jeżeli obliczy<br>15<br>sin<br>17<br></p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>$\\dfrac{15}{17}$</p>"}]}