{"id":"matematyka-2014-maj-matura-rozszerzona/zad/1","paper_id":"matematyka-2014-maj-matura-rozszerzona","number":"1","points":4,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2014,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. (4 pkt)\nDana jest funkcja f określona wzorem\n3\n3\n( )\nx\nx\nf x\nx\n\n\n\n\ndla każdej liczby rzeczywistej\n0\nx \n. Wyznacz zbiór wartości tej funkcji.\n\nPoziom rozszerzony\n3\nOdpowiedź:\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n1.\nMaks. liczba pkt\n4\nUzyskana liczba pkt\n\nPoziom rozszerzony\n4\nDana jest funkcja f określona wzorem f(x) = |x+3| + |x-3| / x dla każdej liczby rzeczywistej x=0. Wyznacz zbiór wartości tej funkcji.","answer":null,"answer_text":"1 punkt zdający otrzymuje za zapisanie odległości punktu A lub B od prostej\no równaniu\n1\n0\nx\ny\n\n\n\nw zależności od pierwszej współrzędnej punktu:\n1\n1\n1\n2\nx\nd\n\n\n,\n2\n1\n2\n2\n\nx\nd\n2 punkty zdający otrzymuje za zapisanie\n wyrażenia\n2\n2\n1\n2\nd\nd\n\nw postaci: \n\n\n\n2\n1\n2\n1\n2\n1\n2\n2\n2\n2\nx\nx\nx x\nx\nx\n\n\n\n\nalbo\n równości\n2\n2\n1\n2\n6\nd\nd\n\n\n, w postaci równoważnej, np.:\n\n\n\n\n2\n1\n2\n1\n2\n1\n2\n2\n2\n10\n0\nx\nx\nx x\nx\nx\n\n\n\n\n\n\nalbo\n równania z niewiadomą m w postaci:\n\n\n\n\n2\n2\n2\n2\n1\n4 1\n1\n4 1\n6\n2\n2\nm\nm\nm\nm\n\n\n\n\n\n\n\n\n3 punkty zdający otrzymuje za zapisanie równania stopnia drugiego z jedną\nniewiadomą m, np.: \n\n\n\n\n\n2\n2\n2\n2 2\n5\n2 2\n2\n10\n0\nm\nm\nm\n\n\n\n\n\n\n\nlub\n\n\n2\n2\n2\n2\n2\n8\n12\nm\nm\n\n\n\n\n4 punkty zdający otrzymuje za rozwiązanie tego równania:\n1\nm  lub\n3\nm .\nTrzeci etap polega na wyznaczeniu części wspólnej rozwiązań nierówności z etapu\npierwszego i drugiego:\n3\nm .\nRozwiązanie pełne (trzeci etap) 6 pkt\nWyznaczenie części wspólnej zbiorów rozwiązań nierówności i równania oraz podanie\nodpowiedzi:\n3\nm .\nUwaga\nZa ostatni etap 1 punkt może zostać przyznany tylko wówczas, gdy zdający poprawnie\nwykona etapy I i II rozwiązania albo poprawnie wykona etap I i popełnia błędy\nw rozwiązaniu równania z etapu II, albo gdy popełnia błędy w etapie I i dobrze rozwiąże\nrównanie z etapu II.\n7\nKryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony\nZadanie 3. (0-1)\nRozwiąż równanie\nx\nx\nsin\n1\ncos\n3\n\n\n\nw przedziale 0, 2.\nObszar standardów\nOpis wymagań\nWykorzystanie\ni interpretowanie\nreprezentacji\nRozwiązywanie równań i nierówności trygonometrycznych.\n(II.6.e.R)\nI sposób rozwiązania\nRównanie zapisujemy w postaci równoważnej\n3 cos\nsin\n1\nx\nx\n\n\n.\nDzieląc obie strony równania przez 2 otrzymujemy\n2\n1\nsin\n2\n1\ncos\n2\n3\n\n\n\n\nx\nx\nPonieważ\n3\nsin\n2\n3\n\n\noraz 1\ncos\n2\n3\n\n\n, więc równanie możemy zapisać w postaci\n2\n1\nsin\n3\ncos\ncos\n3\nsin\n\n\n\n\nx\nx\n\n\nZe wzoru na sinus różnicy dostajemy\n2\n1\n3\nsin\n\n\n\n\n\n\n\nx\n\nStąd\n\n\n\nk\nx\n2\n6\n3\n\n\n\nlub\n\n\n\n\nk\nx\n2\n6\n3\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n, gdzie k jest liczbą całkowitą,\nczyli\n\n\nk\nx\n2","solution":"$(-\\infty, -2) \\cup \\langle 2, +\\infty)$","image":"img/matematyka-2014-maj-matura-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":"img/matematyka-2014-maj-matura-rozszerzona/sol-1.svg","topics":"funkcje","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2014 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 1. (4 pkt)<br>Dana jest funkcja f określona wzorem<br>3<br>3<br>( )<br>x<br>x<br>f x<br>x<br><br><br><br><br>dla każdej liczby rzeczywistej<br>0<br>x <br>. Wyznacz zbiór wartości tej funkcji.</p>\n<p>Poziom rozszerzony<br>3<br>Odpowiedź:<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>1.<br>Maks. liczba pkt<br>4<br>Uzyskana liczba pkt</p>\n<p>Poziom rozszerzony<br>4<br>Dana jest funkcja f określona wzorem f(x) = |x+3| + |x-3| / x dla każdej liczby rzeczywistej x=0. Wyznacz zbiór wartości tej funkcji.</p>","answer_text_html":"<p>1 punkt zdający otrzymuje za zapisanie odległości punktu A lub B od prostej<br>o równaniu<br>1<br>0<br>x<br>y<br><br><br><br>w zależności od pierwszej współrzędnej punktu:<br>1<br>1<br>1<br>2<br>x<br>d<br><br><br>,<br>2<br>1<br>2<br>2<br><br>x<br>d<br>2 punkty zdający otrzymuje za zapisanie<br> wyrażenia<br>2<br>2<br>1<br>2<br>d<br>d<br><br>w postaci: <br><br><br><br>2<br>1<br>2<br>1<br>2<br>1<br>2<br>2<br>2<br>2<br>x<br>x<br>x x<br>x<br>x<br><br><br><br><br>albo<br> równości<br>2<br>2<br>1<br>2<br>6<br>d<br>d<br><br><br>, w postaci równoważnej, np.:<br><br><br><br><br>2<br>1<br>2<br>1<br>2<br>1<br>2<br>2<br>2<br>10<br>0<br>x<br>x<br>x x<br>x<br>x<br><br><br><br><br><br><br>albo<br> równania z niewiadomą m w postaci:<br><br><br><br><br>2<br>2<br>2<br>2<br>1<br>4 1<br>1<br>4 1<br>6<br>2<br>2<br>m<br>m<br>m<br>m<br><br><br><br><br><br><br><br><br>3 punkty zdający otrzymuje za zapisanie równania stopnia drugiego z jedną<br>niewiadomą m, np.: <br><br><br><br><br><br>2<br>2<br>2<br>2 2<br>5<br>2 2<br>2<br>10<br>0<br>m<br>m<br>m<br><br><br><br><br><br><br><br>lub<br><br><br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>8<br>12<br>m<br>m<br><br><br><br><br>4 punkty zdający otrzymuje za rozwiązanie tego równania:<br>1<br>m  lub<br>3<br>m .<br>Trzeci etap polega na wyznaczeniu części wspólnej rozwiązań nierówności z etapu<br>pierwszego i drugiego:<br>3<br>m .<br>Rozwiązanie pełne (trzeci etap) 6 pkt<br>Wyznaczenie części wspólnej zbiorów rozwiązań nierówności i równania oraz podanie<br>odpowiedzi:<br>3<br>m .<br>Uwaga<br>Za ostatni etap 1 punkt może zostać przyznany tylko wówczas, gdy zdający poprawnie<br>wykona etapy I i II rozwiązania albo poprawnie wykona etap I i popełnia błędy<br>w rozwiązaniu równania z etapu II, albo gdy popełnia błędy w etapie I i dobrze rozwiąże<br>równanie z etapu II.<br>7<br>Kryteria oceniania odpowiedzi - poziom rozszerzony<br>Zadanie 3. (0-1)<br>Rozwiąż równanie<br>x<br>x<br>sin<br>1<br>cos<br>3<br><br><br><br>w przedziale 0, 2.<br>Obszar standardów<br>Opis wymagań<br>Wykorzystanie<br>i interpretowanie<br>reprezentacji<br>Rozwiązywanie równań i nierówności trygonometrycznych.<br>(II.6.e.R)<br>I sposób rozwiązania<br>Równanie zapisujemy w postaci równoważnej<br>3 cos<br>sin<br>1<br>x<br>x<br><br><br>.<br>Dzieląc obie strony równania przez 2 otrzymujemy<br>2<br>1<br>sin<br>2<br>1<br>cos<br>2<br>3<br><br><br><br><br>x<br>x<br>Ponieważ<br>3<br>sin<br>2<br>3<br><br><br>oraz 1<br>cos<br>2<br>3<br><br><br>, więc równanie możemy zapisać w postaci<br>2<br>1<br>sin<br>3<br>cos<br>cos<br>3<br>sin<br><br><br><br><br>x<br>x<br><br><br>Ze wzoru na sinus różnicy dostajemy<br>2<br>1<br>3<br>sin<br><br><br><br><br><br><br><br>x<br><br>Stąd<br><br><br><br>k<br>x<br>2<br>6<br>3<br><br><br><br>lub<br><br><br><br><br>k<br>x<br>2<br>6<br>3<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>, gdzie k jest liczbą całkowitą,<br>czyli<br><br><br>k<br>x<br>2</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2014-maj-matura-rozszerzona/sol-1.svg"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>$(-\\infty, -2) \\cup \\langle 2, +\\infty)$</p>"}]}