{"id":"matematyka-2014-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/18","paper_id":"matematyka-2014-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"18","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"inne","year":2014,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 18. (1 pkt)\nOdcinki BC i DE są równoległe i\n4\nAE \n,\n3\nDE \n(zobacz rysunek). Punkt D jest środkiem\nodcinka AB. Długość odcinka BC jest równa\nA. 4\nB. 6\nC. 8\nD. 16\nOdcinki BC i DE są równoległe i |AE| = 4, |DE| = 3 (zobacz rysunek). Punkt D jest środkiem odcinka AB. Długość odcinka BC jest równa A. 4, B. 6, C. 8, D. 6.","answer":"B","answer_text":"72(km/h)\n5\n90 (km/h)","solution":"## Poprawna odpowiedź: B - \\(|BC| = 6\\)\n\n## Sposób 1 - Podobieństwo trójkątów (twierdzenie Talesa)\n\n**Co mamy:**\n- Trójkąt \\(ABC\\), punkt \\(D\\) - środek \\(AB\\), punkt \\(E\\) na \\(AC\\)\n- \\(DE \\parallel BC\\), \\(|AE| = 4\\), \\(|DE| = 3\\)\n\n**Krok 1 - Skala podobieństwa.**\n\nPonieważ \\(D\\) jest środkiem \\(AB\\):\n\\[\\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{1}{2}\\]\n\n**Krok 2 - Podobieństwo trójkątów.**\n\nSkoro \\(DE \\parallel BC\\), to trójkąt \\(ADE\\) jest podobny do trójkąta \\(ABC\\) (kąt \\(A\\) wspólny + kąty odpowiednie przy \\(DE \\parallel BC\\) są równe → kąt-kąt):\n\\[\\triangle ADE \\sim \\triangle ABC\\]\n\nSkala podobieństwa wynosi:\n\\[k = \\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{1}{2}\\]\n\n**Krok 3 - Wyznaczenie \\(|BC|\\).**\n\nZ podobieństwa odpowiadające boki są proporcjonalne:\n\\[\\frac{|DE|}{|BC|} = k = \\frac{1}{2}\\]\n\\[|BC| = \\frac{|DE|}{k} = \\frac{3}{\\frac{1}{2}} = 3 \\cdot 2 = \\mathbf{6}\\]\n\n## Sposób 2 - Twierdzenie Talesa bezpośrednio\n\n**Twierdzenie Talesa** mówi: jeśli prosta \\(DE\\) przecina boki trójkąta i jest równoległa do podstawy, to dzieli te boki w tym samym stosunku.\n\nProsta \\(DE \\parallel BC\\) przecina \\(AB\\) w punkcie \\(D\\) i \\(AC\\) w punkcie \\(E\\). Zatem:\n\\[\\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{|AE|}{|AC|}\\]\n\nSkoro \\(D\\) jest środkiem \\(AB\\), to \\(\\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{1}{2}\\), więc:\n\\[\\frac{|AE|}{|AC|} = \\frac{1}{2} \\implies |AC| = 2 \\cdot |AE| = 2 \\cdot 4 = 8\\]\n\nStąd \\(|EC| = |AC| - |AE| = 8 - 4 = 4\\).\n\nDla boków równoległych \\(DE\\) i \\(BC\\):\n\\[\\frac{|DE|}{|BC|} = \\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{1}{2} \\implies |BC| = 2 \\cdot |DE| = 2 \\cdot 3 = \\mathbf{6}\\]\n\nOba sposoby dają ten sam wynik ✓\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 10 (Planimetria, s. 18) - Twierdzenie Talesa:**\n\n> Jeśli \\(\\dfrac{|AD|}{|AB|} = \\dfrac{|AE|}{|AC|}\\), to \\(DE \\parallel BC\\)\n\nUżyliśmy tej własności w obu sposobach - z równoległości \\(DE \\parallel BC\\) wnioskowaliśmy o proporcjonalności odcinków i skali podobieństwa.\n\nKarta nie zawiera oddzielnego wzoru na podobieństwo trójkątów, ale twierdzenie Talesa (s. 18) jest jego fundamentem.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Odp. | Błąd prowadzący do tej odpowiedzi |\n| **A** - \\(4\\) | Uczeń przepisuje \\(\\|AE\\| = 4\\) jako wynik, myląc dany odcinek z szukanym \\(\\|BC\\|\\) |\n| **C** - \\(8\\) | Uczeń podwaja \\(\\|AE\\|\\) zamiast \\(\\|DE\\|\\): \\(2 \\cdot 4 = 8\\) - pomylenie, który odcinek jest podobny do \\(BC\\) |\n| **D** - \\(16\\) | Uczeń mnoży \\(\\|AE\\| \\cdot \\|DE\\| = 4 \\cdot 3 = 12\\) lub stosuje błędne kwadratowanie skali: \\(4^2 = 16\\) |\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Skala podobieństwa \\(k = \\frac{1}{2}\\) mówi, że \\(DE\\) jest dwa razy **krótsze** od \\(BC\\), a nie odwrotnie. Łatwo tu odwrócić proporcję i wyjść z \\(|BC| = \\frac{3}{2}\\).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Dane \\(|AE| = 4\\) służy tylko do sprawdzenia spójności rysunku (i dotyczy boku \\(AC\\)), ale **nie jest potrzebne** do obliczenia \\(|BC\\)|. Wystarczy wiedzieć, że \\(D\\) jest środkiem \\(AB\\), żeby mieć skalę \\(\\frac{1}{2}\\).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Warunek „\\(D\\) jest środkiem \\(AB\\)\" jest kluczowy - gdyby \\(D\\) dzielił \\(AB\\) w innym stosunku (np. \\(1:3\\)), wynik byłby zupełnie inny.\n\n**Poprawna odpowiedź: B**\n\n### Sposób 1 - Twierdzenie Talesa / podobieństwo\nSkoro \\(DE \\parallel BC\\), to trójkąt \\(ADE\\) jest podobny do trójkąta \\(ABC\\).\n\\(D\\) - środek \\(AB\\), więc \\(|AD| = \\tfrac{1}{2}|AB|\\). Skala podobieństwa:\n\\[k = \\dfrac{|AD|}{|AB|} = \\dfrac{1}{2}.\\]\n\nZ podobieństwa:\n\\[\\dfrac{|DE|}{|BC|} = k = \\dfrac{1}{2}\\]\n\\[|BC| = 2 \\cdot |DE| = 2 \\cdot 3 = 6.\\]\n\n### Sposób 2 - Linia środkowa\n\\(DE\\) jest linią środkową w trójkącie \\(ABC\\)? Warunki: \\(D\\) - środek \\(AB\\), a przy \\(DE \\parallel BC\\) punkt \\(E\\) musi być środkiem \\(AC\\). Wtedy \\(|DE| = \\tfrac{1}{2}|BC|\\), skąd \\(|BC| = 2|DE| = 6\\).\n\n(Informacja \\(|AE| = 4\\) jest dodatkowa - sprawdzamy: jeśli \\(E\\) to środek \\(AC\\), to \\(|AC| = 8\\).)\n\n### Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n- **A. \\(4\\):** błąd: ktoś wziął \\(|BC| = |AE|\\) (brak podstawy).\n- **C. \\(8\\):** to \\(|AC|\\), nie \\(|BC|\\).\n- **D. \\(16\\):** pomnożenie \\(4 \\cdot 4\\), brak sensu.\n\n**Pamiętaj:** linia środkowa trójkąta jest **równoległa** do trzeciego boku i ma **połowę** jego długości.","image":"img/matematyka-2014-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-18.webp","solution_image":"img/matematyka-2014-sierpien-poprawkowa-podstawowa/sol-18.svg","topics":"planimetria","page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Inne · sierpień 2014 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 18. (1 pkt)<br>Odcinki BC i DE są równoległe i<br>4<br>AE <br>,<br>3<br>DE <br>(zobacz rysunek). Punkt D jest środkiem<br>odcinka AB. Długość odcinka BC jest równa<br>A. 4<br>B. 6<br>C. 8<br>D. 16<br>Odcinki BC i DE są równoległe i |AE| = 4, |DE| = 3 (zobacz rysunek). Punkt D jest środkiem odcinka AB. Długość odcinka BC jest równa A. 4, B. 6, C. 8, D. 6.</p>","answer_text_html":"<p>72(km/h)<br>5<br>90 (km/h)</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2014-sierpien-poprawkowa-podstawowa/sol-18.svg"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: B - \\(|BC| = 6\\)</h4>\n<h4>Sposób 1 - Podobieństwo trójkątów (twierdzenie Talesa)</h4>\n<p><strong>Co mamy:</strong></p>\n<ul><li>Trójkąt \\(ABC\\), punkt \\(D\\) - środek \\(AB\\), punkt \\(E\\) na \\(AC\\)</li><li>\\(DE \\parallel BC\\), \\(|AE| = 4\\), \\(|DE| = 3\\)</li></ul>\n<p><strong>Krok 1 - Skala podobieństwa.</strong></p>\n<p>Ponieważ \\(D\\) jest środkiem \\(AB\\):<br>\\[\\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{1}{2}\\]</p>\n<p><strong>Krok 2 - Podobieństwo trójkątów.</strong></p>\n<p>Skoro \\(DE \\parallel BC\\), to trójkąt \\(ADE\\) jest podobny do trójkąta \\(ABC\\) (kąt \\(A\\) wspólny + kąty odpowiednie przy \\(DE \\parallel BC\\) są równe → kąt-kąt):<br>\\[\\triangle ADE \\sim \\triangle ABC\\]</p>\n<p>Skala podobieństwa wynosi:<br>\\[k = \\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{1}{2}\\]</p>\n<p><strong>Krok 3 - Wyznaczenie \\(|BC|\\).</strong></p>\n<p>Z podobieństwa odpowiadające boki są proporcjonalne:<br>\\[\\frac{|DE|}{|BC|} = k = \\frac{1}{2}\\]<br>\\[|BC| = \\frac{|DE|}{k} = \\frac{3}{\\frac{1}{2}} = 3 \\cdot 2 = \\mathbf{6}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - Twierdzenie Talesa bezpośrednio</h4>\n<p><strong>Twierdzenie Talesa</strong> mówi: jeśli prosta \\(DE\\) przecina boki trójkąta i jest równoległa do podstawy, to dzieli te boki w tym samym stosunku.</p>\n<p>Prosta \\(DE \\parallel BC\\) przecina \\(AB\\) w punkcie \\(D\\) i \\(AC\\) w punkcie \\(E\\). Zatem:<br>\\[\\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{|AE|}{|AC|}\\]</p>\n<p>Skoro \\(D\\) jest środkiem \\(AB\\), to \\(\\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{1}{2}\\), więc:<br>\\[\\frac{|AE|}{|AC|} = \\frac{1}{2} \\implies |AC| = 2 \\cdot |AE| = 2 \\cdot 4 = 8\\]</p>\n<p>Stąd \\(|EC| = |AC| - |AE| = 8 - 4 = 4\\).</p>\n<p>Dla boków równoległych \\(DE\\) i \\(BC\\):<br>\\[\\frac{|DE|}{|BC|} = \\frac{|AD|}{|AB|} = \\frac{1}{2} \\implies |BC| = 2 \\cdot |DE| = 2 \\cdot 3 = \\mathbf{6}\\]</p>\n<p>Oba sposoby dają ten sam wynik ✓</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 10 (Planimetria, s. 18) - Twierdzenie Talesa:</strong></p>\n<blockquote>Jeśli \\(\\dfrac{|AD|}{|AB|} = \\dfrac{|AE|}{|AC|}\\), to \\(DE \\parallel BC\\)</blockquote>\n<p>Użyliśmy tej własności w obu sposobach - z równoległości \\(DE \\parallel BC\\) wnioskowaliśmy o proporcjonalności odcinków i skali podobieństwa.</p>\n<p>Karta nie zawiera oddzielnego wzoru na podobieństwo trójkątów, ale twierdzenie Talesa (s. 18) jest jego fundamentem.</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Odp. | Błąd prowadzący do tej odpowiedzi |<br>| <strong>A</strong> - \\(4\\) | Uczeń przepisuje \\(\\|AE\\| = 4\\) jako wynik, myląc dany odcinek z szukanym \\(\\|BC\\|\\) |<br>| <strong>C</strong> - \\(8\\) | Uczeń podwaja \\(\\|AE\\|\\) zamiast \\(\\|DE\\|\\): \\(2 \\cdot 4 = 8\\) - pomylenie, który odcinek jest podobny do \\(BC\\) |<br>| <strong>D</strong> - \\(16\\) | Uczeń mnoży \\(\\|AE\\| \\cdot \\|DE\\| = 4 \\cdot 3 = 12\\) lub stosuje błędne kwadratowanie skali: \\(4^2 = 16\\) |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Skala podobieństwa \\(k = \\frac{1}{2}\\) mówi, że \\(DE\\) jest dwa razy <strong>krótsze</strong> od \\(BC\\), a nie odwrotnie. Łatwo tu odwrócić proporcję i wyjść z \\(|BC| = \\frac{3}{2}\\).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Dane \\(|AE| = 4\\) służy tylko do sprawdzenia spójności rysunku (i dotyczy boku \\(AC\\)), ale <strong>nie jest potrzebne</strong> do obliczenia \\(|BC\\)|. Wystarczy wiedzieć, że \\(D\\) jest środkiem \\(AB\\), żeby mieć skalę \\(\\frac{1}{2}\\).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Warunek „\\(D\\) jest środkiem \\(AB\\)&quot; jest kluczowy - gdyby \\(D\\) dzielił \\(AB\\) w innym stosunku (np. \\(1:3\\)), wynik byłby zupełnie inny.</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: B</strong></p>\n<h5>Sposób 1 - Twierdzenie Talesa / podobieństwo</h5>\n<p>Skoro \\(DE \\parallel BC\\), to trójkąt \\(ADE\\) jest podobny do trójkąta \\(ABC\\).<br>\\(D\\) - środek \\(AB\\), więc \\(|AD| = \\tfrac{1}{2}|AB|\\). Skala podobieństwa:<br>\\[k = \\dfrac{|AD|}{|AB|} = \\dfrac{1}{2}.\\]</p>\n<p>Z podobieństwa:<br>\\[\\dfrac{|DE|}{|BC|} = k = \\dfrac{1}{2}\\]<br>\\[|BC| = 2 \\cdot |DE| = 2 \\cdot 3 = 6.\\]</p>\n<h5>Sposób 2 - Linia środkowa</h5>\n<p>\\(DE\\) jest linią środkową w trójkącie \\(ABC\\)? Warunki: \\(D\\) - środek \\(AB\\), a przy \\(DE \\parallel BC\\) punkt \\(E\\) musi być środkiem \\(AC\\). Wtedy \\(|DE| = \\tfrac{1}{2}|BC|\\), skąd \\(|BC| = 2|DE| = 6\\).</p>\n<p>(Informacja \\(|AE| = 4\\) jest dodatkowa - sprawdzamy: jeśli \\(E\\) to środek \\(AC\\), to \\(|AC| = 8\\).)</p>\n<h5>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h5>\n<ul><li><strong>A. \\(4\\):</strong> błąd: ktoś wziął \\(|BC| = |AE|\\) (brak podstawy).</li><li><strong>C. \\(8\\):</strong> to \\(|AC|\\), nie \\(|BC|\\).</li><li><strong>D. \\(16\\):</strong> pomnożenie \\(4 \\cdot 4\\), brak sensu.</li></ul>\n<p><strong>Pamiętaj:</strong> linia środkowa trójkąta jest <strong>równoległa</strong> do trzeciego boku i ma <strong>połowę</strong> jego długości.</p>"}]}