{"id":"matematyka-2015-maj-matura-podstawowa/zad/15","paper_id":"matematyka-2015-maj-matura-podstawowa","number":"15","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 15. (0-1)\nJeżeli 0\n90\nα\n° <\n<\n° oraz tg\n2sin\nα\nα\n, to\nA.\n1\ncos\n2\nα =\nB.\n2\ncos\n2\nα =\nC.\n3\ncos\n2\nα =\nD. cos\n1\nα =\nP = (-4, 5)\nx\ny\n4 5\n0\n-1\n3\nP\nα\n1 2 3\n-5\n-1\n-2\n-3\n-4\n1\n2\n4\n5\n6\n\nMMA_1P\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\n\nMMA_1P\nOkrąg przedstawiony na rysunku ma środek w punkcie O=(3,1) i przechodzi przez punkty S=(0,4) i T=(0,-2). Okrąg ten jest opisany przez równanie A. (x+3)^2 + (y+1)^2 = 18, B. (x-3)^2 + (y+1)^2 = 18, C. (x-3)^2 + (y-1)^2 = 18, D. (x+3)^2 + (y-1)^2 = 18","answer":"A","answer_text":"Zadanie 15. (0-1)\nIV. Użycie\ni tworzenie\nstrategii.\n6. Trygonometria. Zdający stosuje proste\nzależności między funkcjami\ntrygonometrycznymi:\n2\n2\nsin\ncos\n1,\nα\nα\nsin\ntg\ncos\nα\nα\nα =\noraz\n(\n)\nsin 90\ncos\nα\nα\n°-\n(6.4).\nWersja\nI\nWersja\nII\nA\nB","solution":null,"image":"img/matematyka-2015-maj-matura-podstawowa/zad-15.webp","solution_image":"img/matematyka-2015-maj-matura-podstawowa/sol-15.svg","topics":"trygonometria","page_from":6,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2015 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>Jeżeli 0<br>90<br>α<br>° &lt;<br>&lt;<br>° oraz tg<br>2sin<br>α<br>α<br>, to<br>A.<br>1<br>cos<br>2<br>α =<br>B.<br>2<br>cos<br>2<br>α =<br>C.<br>3<br>cos<br>2<br>α =<br>D. cos<br>1<br>α =<br>P = (-4, 5)<br>x<br>y<br>4 5<br>0<br>-1<br>3<br>P<br>α<br>1 2 3<br>-5<br>-1<br>-2<br>-3<br>-4<br>1<br>2<br>4<br>5<br>6</p>\n<p>MMA_1P<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)</p>\n<p>MMA_1P<br>Okrąg przedstawiony na rysunku ma środek w punkcie O=(3,1) i przechodzi przez punkty S=(0,4) i T=(0,-2). Okrąg ten jest opisany przez równanie A. (x+3)^2 + (y+1)^2 = 18, B. (x-3)^2 + (y+1)^2 = 18, C. (x-3)^2 + (y-1)^2 = 18, D. (x+3)^2 + (y-1)^2 = 18</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 15. (0-1)<br>IV. Użycie<br>i tworzenie<br>strategii.</p>\n<ol><li>Trygonometria. Zdający stosuje proste</li></ol>\n<p>zależności między funkcjami<br>trygonometrycznymi:<br>2<br>2<br>sin<br>cos<br>1,<br>α<br>α<br>sin<br>tg<br>cos<br>α<br>α<br>α =<br>oraz<br>(<br>)<br>sin 90<br>cos<br>α<br>α<br>°-<br>(6.4).<br>Wersja<br>I<br>Wersja<br>II<br>A<br>B</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2015-maj-matura-podstawowa/sol-15.svg"}]}