{"id":"matematyka-2015-maj-matura-rozszerzona/zad/1","paper_id":"matematyka-2015-maj-matura-rozszerzona","number":"1","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 1. (0-1)\nNa rysunku przedstawiony jest zbiór wszystkich liczb rzeczywistych spełniających\nnierówność 2\n8\n10\nx -\n≤\nStąd wynika, że\nA.\n2\nk =\nB.\n4\nk =\nC.\n5\nk =\nD.\n9\nk =","answer":"A","answer_text":"Zadanie 1. (0-1)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nPoprawna\nodp. (1 p.)\nII. Wykorzystanie\ni interpretowanie\nreprezentacji.\n1. Liczby rzeczywiste. Zdający wykorzystuje\npojęcie wartości bezwzględnej i jej interpretację\ngeometryczną, zaznacza na osi liczbowej zbiory\nopisane za pomocą równań i nierówności typu:\nb\na\nx\n,\nb\na\nx\n>\n,\nb\na\nx\n<\n(R1.1).\nD","solution":null,"image":"img/matematyka-2015-maj-matura-rozszerzona/zad-1.webp","solution_image":null,"topics":"bezwgledna","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"

Zadanie 1. (0-1)
Na rysunku przedstawiony jest zbiór wszystkich liczb rzeczywistych spełniających
nierówność 2
8
10
x -
≤
Stąd wynika, że
A.
2
k =
B.
4
k =
C.
5
k =
D.
9
k =

","answer_text_html":"

Zadanie 1. (0-1)
Wymagania ogólne
Wymagania szczegółowe
Poprawna
odp. (1 p.)
II. Wykorzystanie
i interpretowanie
reprezentacji.

\n
  1. Liczby rzeczywiste. Zdający wykorzystuje
\n

pojęcie wartości bezwzględnej i jej interpretację
geometryczną, zaznacza na osi liczbowej zbiory
opisane za pomocą równań i nierówności typu:
b
a
x
,
b
a
x

\n
\n

,
b
a
x
<
(R1.1).
D

","solutions":[]}