{"id":"matematyka-2015-maj-matura-rozszerzona/zad/13","paper_id":"matematyka-2015-maj-matura-rozszerzona","number":"13","points":5,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13. (0-5)\nDany jest trójmian kwadratowy\n(\n)\n(\n)\n4\n2\n2\n1\n)\n(\n2\nm\nx\nm\nx\nm\nx\nf\n. Wyznacz wszystkie\nwartości parametru m, dla których trójmian f ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste\n1x ,\n2x ,\nspełniające warunek\n2\n2\n4\n4\n1\n2\n1\n2\nx\nx\nx\nx\n\nMMA_1R\nOdpowiedź:\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n13.\nMaks. liczba pkt\n5\nUzyskana liczba pkt\n\nMMA_1R\nWyznacz wszystkie wartości parametru m, dla których równanie (m^2-m)x^2-x+1 = 0 ma dwa różne rozwiązania rzeczywiste x_1, x_2 takie, że 1 / x_1 + x_2 <= m / 3 <= 1 / x_1 + 1 / x_2.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 13. (0-5)\nDany jest trójmian kwadratowy\n(\n)\n(\n)\n4\n2\n2\n1\n)\n(\n2\nm\nx\nm\nx\nm\nx\nf\n. Wyznacz wszystkie\nwartości parametru m, dla których trójmian f ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste\n1x ,\n2x ,\nspełniające warunek\n2\n2\n4\n4\n1\n2\n1\n2\nx\nx\nx\nx\nIII. Modelowanie\nmatematyczne.\n3. Równania i nierówności. Zdający stosuje wzory Viète’a\n(R3.1).\nRozwiązanie\nZ treści zadania wynika, że\n0\n1 ≠\nm\n, czyli\n1\nm ≠-.\nTrójmian f ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste, gdy jego wyróżnik jest dodatni, czyli\n(\n)\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n4 (\n1)\n4\n0\nm\nm\nm\nΔ =\n-⋅\n⋅-\n>\n,\n0\n28\n8\n2\n>\nm\nm\n,\n(\n)\n0\n7\n2\n4\n>\nm\nm\nStąd\n(\n) (\n)\n7\n2\n,0\n,\nm∈-∞\n∪\n+∞.\n(\n)\n(\n)\n(\n)\n7\n2\n,\n1\n1, 0\n,\nD = -∞-\n∪-\n∪\n+ ∞ jest zbiorem wszystkich wartości parametru m, dla których\nfunkcja f jest trójmianem kwadratowym i ma dwa różne pierwiastki.\nWarunek\n4\n2\n4\n1\n2\n2\n2\n1\nx\nx\nx\nx\nmożemy zapisać w postaci równoważnej\n(\n)(\n)\n2\n2\n2\n1\n2\n2\n2\n1\n2\n2\n2\n1\nx\nx\nx\nx\nx\nx\n,\n(\n)(\n)\n(\n)\n(\n)\n0\n1\n2\n2\n2\n1\n2\n1\n2\n1\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nStąd\n0\n2\n1\n-x\nx\nlub\n0\n2\n1\n+ x\nx\nlub\n(\n)\n0\n1\n2\n2\n2\n1\nx\nx\nRówność\n0\n2\n1\n-x\nx\nprzeczy założeniu\n1\n2\nx\nx\n≠\nZe wzoru Viète’a na sumę pierwiastków trójmianu kwadratowego możemy równanie\n0\n2\n1\n+ x\nx\nzapisać w postaci\n0\n1\n)\n2\n(\n2\nm\nm\n. Stąd\nD\nm\n∉\n= 2\nRównanie\n(\n)\n0\n1\n2\n2\n2\n1\nx\nx\nmożemy zapisać w postaci równoważnej\n(\n)\n2\n1\n2\n1\n2\n2\n1\nx\nx\nx x\nZe wzorów Viète’a otrzymujemy\n2\n2(\n2)\n4\n2\n1\n1\n1\nm\nm\nm\nm\n\n-⋅\n\n\n\n\n,\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n4\n4\n4\n2\n8\n1\n0\n1\n1\nm\nm\nm\nm\nm\n,\n(\n)(\n) (\n)\n2\n2\n4\n16\n16\n2\n8\n1\n1\n0\nm\nm\nm\nm\nm\n,\n2\n5\n24\n7\n0\nm\nm\nRozwiązaniami tego równania są liczby\n1\n12\n109\n5\nm\nD\n∉\noraz\n2\n12\n109\n5\nm\nD\n∈\nIstnieje zatem jedna wartość parametru\n12\n109\n5\nm\n, dla której trójmian f ma dwa różne\npierwiastki rzeczywiste spełniające warunek\n4\n2\n4\n1\n2\n2\n2\n1\nx\nx\nx\nx\nSchemat oceniania\nRozwiązanie zadania składa się z trzech etapów.\nPierwszy z nich polega na rozwiązaniu nierówności\n0\n>\nΔ\n:\n(\n) (\n)\n7\n2\n,0\n,\nm∈-∞\n∪\n+∞.\nZa poprawne rozwiązanie tego etapu zdający otrzymuje 1 punkt.\nUwaga\nJeżeli zdający zapisze\n0\nΔ ≥\n, to za tę część otrzymuje 0 punktów.\nDrugi etap polega na rozwiązaniu równania\n4\n2\n4\n1\n2\n2\n2\n1\nx\nx\nx\nx\nZa tę część rozwiązania zdający otrzymuje 3 punkty.\nPodział punktów za drugi etap rozwiązania:\n1 punkt zdający otrzymuje za zapisanie równania w postaci:\n(\n)(\n)\n(\n)\n(\n)\n0\n1\n2\n2\n2\n1\n2\n1\n2\n1\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nlub równoważnej.\n2 punkty zdający otrzymuje za:\nzapisanie równości\n0\n2\n1\n-x\nx\ni stwierdzenie, że przeczy ona założeniu\n1\n2\nx\nx\n≠\nalbo\nrozwiązanie równania\n0\n1\n)\n2\n(\n2\nm\nm\n:\n2\nm =\nalbo\nzapisanie równania\n(\n)\n0\n1\n2\n2\n2\n1\nx\nx\nw postaci, np.:\n2\n2(\n2)\n4\n2\n1\n1\n1\nm\nm\nm\nm\n\n-⋅\n\n\n\n\n3 punkty zdający otrzymuje za:\nrozwiązanie równania\n0\n1\n)\n2\n(\n2\nm\nm\n:\n2\nm =\noraz\nrozwiązanie równania\n2\n2(\n2)\n4\n2\n1\n1\n1\nm\nm\nm\nm\n\n-⋅\n\n\n\n\n:\n1\n12\n109\n5\nm\n,\n2\n12\n109\n5\nm\nTrzeci etap polega na wyznaczeniu szukanej wartości parametru m:\n12\n109\n5\nm\n. Za ten\netap zdający otrzymuje 1 punkt, o ile poprawnie wykona etapy I i II rozwiązania albo\npoprawnie wykona etap I i popełnia błędy w rozwiązaniu równania z etapu II, albo gdy\npopełnia błędy w etapie I i dobrze rozwiąże równanie z etapu II.\nUwagi:\n1. Akceptujemy rozwiązania, w których zdający nie zapisuje założenia\n0\n1 ≠\nm\n, które\nwynika ze sformułowania zadania.\n2. Zdający nie musi rozwiązywać nierówności\n0\n>\nΔ\n, o ile sprawdzi czy dla\n2\nm =\n,\n12\n109\n5\nm\n,\n12\n109\n5\nm\ntrójmian ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste.\n3. Jeżeli zdający podzieli obie strony równania\n4\n2\n4\n1\n2\n2\n2\n1\nx\nx\nx\nx\nprzez\n2\n2\n1\n2\nx\nx\nbez\nstosownego założenia i rozwiąże równanie\n2\n2\n1\n2\n1\nx\nx\n, otrzymując\n12\n109\n5\nm\nlub\n12\n109\n5\nm\n, to otrzymuje co najwyżej 3 punkty za całe rozwiązanie, przy czym\n1 punkt może otrzymać za rozwiązanie nierówności\n0\n>\nΔ\n, 1 punkt za zapisanie\nrównania\n2\n2\n1\n2\n1\nx\nx\nw\npostaci\nrównania\nwymiernego\nz\njedną\nniewiadomą,\nnp.:\n2\n2(\n2)\n4\n2\n1\n1\n1\nm\nm\nm\nm\n\n-⋅\n\n\n\n\noraz 1 punkt za wyznaczenie tego rozwiązania\nrównania, które spełnia nierówność\n0\n>\nΔ\n4. Jeżeli\nzdający\nnie\nrozwiązywał\nnierówności\n0\n>\nΔ\n,\nale\nrozwiązał\nrównanie\n2\n2(\n2)\n4\n2\n1\n1\n1\nm\nm\nm\nm\n\n-⋅\n\n\n\n\ni sprawdził, dla której z otrzymanych wartości m trójmian ma\npierwiastki rzeczywiste, to otrzymuje 3 punkty.","solution":"$m=\\dfrac{12+\\sqrt{109}}{5}$","image":"img/matematyka-2015-maj-matura-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":"img/matematyka-2015-maj-matura-rozszerzona/sol-13.svg","topics":"parametr","page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 13. (0-5)<br>Dany jest trójmian kwadratowy<br>(<br>)<br>(<br>)<br>4<br>2<br>2<br>1<br>)<br>(<br>2<br>m<br>x<br>m<br>x<br>m<br>x<br>f<br>. Wyznacz wszystkie<br>wartości parametru m, dla których trójmian f ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste<br>1x ,<br>2x ,<br>spełniające warunek<br>2<br>2<br>4<br>4<br>1<br>2<br>1<br>2<br>x<br>x<br>x<br>x</p>\n<p>MMA_1R<br>Odpowiedź:<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>13.<br>Maks. liczba pkt<br>5<br>Uzyskana liczba pkt</p>\n<p>MMA_1R<br>Wyznacz wszystkie wartości parametru m, dla których równanie (m^2-m)x^2-x+1 = 0 ma dwa różne rozwiązania rzeczywiste x_1, x_2 takie, że 1 / x_1 + x_2 &lt;= m / 3 &lt;= 1 / x_1 + 1 / x_2.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13. (0-5)<br>Dany jest trójmian kwadratowy<br>(<br>)<br>(<br>)<br>4<br>2<br>2<br>1<br>)<br>(<br>2<br>m<br>x<br>m<br>x<br>m<br>x<br>f<br>. Wyznacz wszystkie<br>wartości parametru m, dla których trójmian f ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste<br>1x ,<br>2x ,<br>spełniające warunek<br>2<br>2<br>4<br>4<br>1<br>2<br>1<br>2<br>x<br>x<br>x<br>x<br>III. Modelowanie<br>matematyczne.</p>\n<ol><li>Równania i nierówności. Zdający stosuje wzory Viète’a</li></ol>\n<p>(R3.1).<br>Rozwiązanie<br>Z treści zadania wynika, że<br>0<br>1 ≠<br>m<br>, czyli<br>1<br>m ≠-.<br>Trójmian f ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste, gdy jego wyróżnik jest dodatni, czyli<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>4 (<br>1)<br>4<br>0<br>m<br>m<br>m<br>Δ =<br>-⋅<br>⋅-</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>,<br>0<br>28<br>8<br>2</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>m<br>m<br>,<br>(<br>)<br>0<br>7<br>2<br>4</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>m<br>m<br>Stąd<br>(<br>) (<br>)<br>7<br>2<br>,0<br>,<br>m∈-∞<br>∪<br>+∞.<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>7<br>2<br>,<br>1<br>1, 0<br>,<br>D = -∞-<br>∪-<br>∪</p>\n<ul><li>∞ jest zbiorem wszystkich wartości parametru m, dla których</li></ul>\n<p>funkcja f jest trójmianem kwadratowym i ma dwa różne pierwiastki.<br>Warunek<br>4<br>2<br>4<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>x<br>x<br>możemy zapisać w postaci równoważnej<br>(<br>)(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>,<br>(<br>)(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>0<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>2<br>1<br>2<br>1<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>Stąd<br>0<br>2<br>1<br>-x<br>x<br>lub<br>0<br>2<br>1</p>\n<ul><li>x</li></ul>\n<p>x<br>lub<br>(<br>)<br>0<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>Równość<br>0<br>2<br>1<br>-x<br>x<br>przeczy założeniu<br>1<br>2<br>x<br>x<br>≠<br>Ze wzoru Viète’a na sumę pierwiastków trójmianu kwadratowego możemy równanie<br>0<br>2<br>1</p>\n<ul><li>x</li></ul>\n<p>x<br>zapisać w postaci<br>0<br>1<br>)<br>2<br>(<br>2<br>m<br>m<br>. Stąd<br>D<br>m<br>∉<br>= 2<br>Równanie<br>(<br>)<br>0<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>możemy zapisać w postaci równoważnej<br>(<br>)<br>2<br>1<br>2<br>1<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>x x<br>Ze wzorów Viète’a otrzymujemy<br>2<br>2(<br>2)<br>4<br>2<br>1<br>1<br>1<br>m<br>m<br>m<br>m<br><br>-⋅<br><br><br><br><br>,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>4<br>4<br>4<br>2<br>8<br>1<br>0<br>1<br>1<br>m<br>m<br>m<br>m<br>m<br>,<br>(<br>)(<br>) (<br>)<br>2<br>2<br>4<br>16<br>16<br>2<br>8<br>1<br>1<br>0<br>m<br>m<br>m<br>m<br>m<br>,<br>2<br>5<br>24<br>7<br>0<br>m<br>m<br>Rozwiązaniami tego równania są liczby<br>1<br>12<br>109<br>5<br>m<br>D<br>∉<br>oraz<br>2<br>12<br>109<br>5<br>m<br>D<br>∈<br>Istnieje zatem jedna wartość parametru<br>12<br>109<br>5<br>m<br>, dla której trójmian f ma dwa różne<br>pierwiastki rzeczywiste spełniające warunek<br>4<br>2<br>4<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>x<br>x<br>Schemat oceniania<br>Rozwiązanie zadania składa się z trzech etapów.<br>Pierwszy z nich polega na rozwiązaniu nierówności<br>0</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>Δ<br>:<br>(<br>) (<br>)<br>7<br>2<br>,0<br>,<br>m∈-∞<br>∪<br>+∞.<br>Za poprawne rozwiązanie tego etapu zdający otrzymuje 1 punkt.<br>Uwaga<br>Jeżeli zdający zapisze<br>0<br>Δ ≥<br>, to za tę część otrzymuje 0 punktów.<br>Drugi etap polega na rozwiązaniu równania<br>4<br>2<br>4<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>x<br>x<br>Za tę część rozwiązania zdający otrzymuje 3 punkty.<br>Podział punktów za drugi etap rozwiązania:<br>1 punkt zdający otrzymuje za zapisanie równania w postaci:<br>(<br>)(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>0<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>2<br>1<br>2<br>1<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>lub równoważnej.<br>2 punkty zdający otrzymuje za:<br>zapisanie równości<br>0<br>2<br>1<br>-x<br>x<br>i stwierdzenie, że przeczy ona założeniu<br>1<br>2<br>x<br>x<br>≠<br>albo<br>rozwiązanie równania<br>0<br>1<br>)<br>2<br>(<br>2<br>m<br>m<br>:<br>2<br>m =<br>albo<br>zapisanie równania<br>(<br>)<br>0<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>w postaci, np.:<br>2<br>2(<br>2)<br>4<br>2<br>1<br>1<br>1<br>m<br>m<br>m<br>m<br><br>-⋅<br><br><br><br><br>3 punkty zdający otrzymuje za:<br>rozwiązanie równania<br>0<br>1<br>)<br>2<br>(<br>2<br>m<br>m<br>:<br>2<br>m =<br>oraz<br>rozwiązanie równania<br>2<br>2(<br>2)<br>4<br>2<br>1<br>1<br>1<br>m<br>m<br>m<br>m<br><br>-⋅<br><br><br><br><br>:<br>1<br>12<br>109<br>5<br>m<br>,<br>2<br>12<br>109<br>5<br>m<br>Trzeci etap polega na wyznaczeniu szukanej wartości parametru m:<br>12<br>109<br>5<br>m<br>. Za ten<br>etap zdający otrzymuje 1 punkt, o ile poprawnie wykona etapy I i II rozwiązania albo<br>poprawnie wykona etap I i popełnia błędy w rozwiązaniu równania z etapu II, albo gdy<br>popełnia błędy w etapie I i dobrze rozwiąże równanie z etapu II.<br>Uwagi:</p>\n<ol><li>Akceptujemy rozwiązania, w których zdający nie zapisuje założenia</li></ol>\n<p>0<br>1 ≠<br>m<br>, które<br>wynika ze sformułowania zadania.</p>\n<ol><li>Zdający nie musi rozwiązywać nierówności</li></ol>\n<p>0</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>Δ<br>, o ile sprawdzi czy dla<br>2<br>m =<br>,<br>12<br>109<br>5<br>m<br>,<br>12<br>109<br>5<br>m<br>trójmian ma dwa różne pierwiastki rzeczywiste.</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający podzieli obie strony równania</li></ol>\n<p>4<br>2<br>4<br>1<br>2<br>2<br>2<br>1<br>x<br>x<br>x<br>x<br>przez<br>2<br>2<br>1<br>2<br>x<br>x<br>bez<br>stosownego założenia i rozwiąże równanie<br>2<br>2<br>1<br>2<br>1<br>x<br>x<br>, otrzymując<br>12<br>109<br>5<br>m<br>lub<br>12<br>109<br>5<br>m<br>, to otrzymuje co najwyżej 3 punkty za całe rozwiązanie, przy czym<br>1 punkt może otrzymać za rozwiązanie nierówności<br>0</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>Δ<br>, 1 punkt za zapisanie<br>równania<br>2<br>2<br>1<br>2<br>1<br>x<br>x<br>w<br>postaci<br>równania<br>wymiernego<br>z<br>jedną<br>niewiadomą,<br>np.:<br>2<br>2(<br>2)<br>4<br>2<br>1<br>1<br>1<br>m<br>m<br>m<br>m<br><br>-⋅<br><br><br><br><br>oraz 1 punkt za wyznaczenie tego rozwiązania<br>równania, które spełnia nierówność<br>0</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>Δ</p>\n<ol><li>Jeżeli</li></ol>\n<p>zdający<br>nie<br>rozwiązywał<br>nierówności<br>0</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>Δ<br>,<br>ale<br>rozwiązał<br>równanie<br>2<br>2(<br>2)<br>4<br>2<br>1<br>1<br>1<br>m<br>m<br>m<br>m<br><br>-⋅<br><br><br><br><br>i sprawdził, dla której z otrzymanych wartości m trójmian ma<br>pierwiastki rzeczywiste, to otrzymuje 3 punkty.</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2015-maj-matura-rozszerzona/sol-13.svg"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>$m=\\dfrac{12+\\sqrt{109}}{5}$</p>"}]}