{"id":"matematyka-2015-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/14","paper_id":"matematyka-2015-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"14","points":null,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2015,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Podstawą ostrosłupa \\(ABCDS\\) jest kwadrat \\(ABCD\\). Krawędź boczna \\(SD\\) jest wysokością ostrosłupa, a jej długość jest dwa razy większa od długości krawędzi podstawy. Oblicz sinus kąta między ścianami bocznymi \\(ABS\\) i \\(CBS\\) tego ostrosłupa.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź: D\n\nSinus kąta między ścianami bocznymi \\(ABS\\) i \\(CBS\\) wynosi \\(\\dfrac{2\\sqrt{6}}{5}\\).\n\n## Sposób 1 - Wektor prostopadły do krawędzi wspólnej (metoda rzutu)\n\n**Ustawiamy układ współrzędnych.** Niech krawędź podstawy ma długość \\(a\\). Ponieważ \\(SD\\) jest wysokością, wierzchołek \\(S\\) leży pionowo nad \\(D\\), a \\(SD = 2a\\).\n\n\\[D = (0,0,0),\\quad A = (a,0,0),\\quad B = (a,a,0),\\quad C = (0,a,0),\\quad S = (0,0,2a)\\]\n\n**Kąt dwuścienny wzdłuż krawędzi \\(BS\\)** (wspólna krawędź ścian \\(ABS\\) i \\(CBS\\)).\n\nWyznaczamy wektor krawędzi:\n\\[\\vec{BS} = S - B = (-a, -a, 2a), \\qquad |\\vec{BS}|^2 = a^2 + a^2 + 4a^2 = 6a^2\\]\n\n**Szukamy punktu \\(P\\)** - rzutu prostokątnego punktu \\(A\\) (i symetrycznie \\(C\\)) na prostą \\(BS\\).\n\nDla \\(A\\): \\(\\vec{BA} = (0, -a, 0)\\)\n\\[t = \\frac{\\vec{BA} \\cdot \\vec{BS}}{|\\vec{BS}|^2} = \\frac{0 + a^2 + 0}{6a^2} = \\frac{1}{6}\\]\n\\[P = B + \\tfrac{1}{6}\\vec{BS} = \\left(\\tfrac{5a}{6},\\ \\tfrac{5a}{6},\\ \\tfrac{a}{3}\\right)\\]\n\nTen sam parametr \\(t = \\frac{1}{6}\\) wychodzi dla \\(C\\) (sprawdzenie: \\(\\vec{BC} \\cdot \\vec{BS} = a^2\\)), więc punkt \\(P\\) jest wspólny - tak jak wymaga metoda kąta dwuściennego.\n\n**Obliczamy wektory od \\(P\\) do \\(A\\) i od \\(P\\) do \\(C\\):**\n\\[\\vec{PA} = \\left(\\tfrac{a}{6},\\ -\\tfrac{5a}{6},\\ -\\tfrac{a}{3}\\right), \\qquad \\vec{PC} = \\left(-\\tfrac{5a}{6},\\ \\tfrac{a}{6},\\ -\\tfrac{a}{3}\\right)\\]\n\n\\[\\vec{PA} \\cdot \\vec{PC} = \\frac{a}{6}\\cdot\\left(-\\frac{5a}{6}\\right) + \\left(-\\frac{5a}{6}\\right)\\cdot\\frac{a}{6} + \\left(-\\frac{a}{3}\\right)\\cdot\\left(-\\frac{a}{3}\\right) = -\\frac{5a^2}{36} - \\frac{5a^2}{36} + \\frac{4a^2}{36} = -\\frac{a^2}{6}\\]\n\n\\[|\\vec{PA}|^2 = \\frac{a^2}{36} + \\frac{25a^2}{36} + \\frac{4a^2}{36} = \\frac{30a^2}{36} = \\frac{5a^2}{6}\\]\n\nZ symetrii: \\(|\\vec{PC}|^2 = \\frac{5a^2}{6}\\).\n\n\\[\\cos\\theta = \\frac{\\vec{PA} \\cdot \\vec{PC}}{|\\vec{PA}||\\vec{PC}|} = \\frac{-\\frac{a^2}{6}}{\\frac{5a^2}{6}} = -\\frac{1}{5}\\]\n\nStąd:\n\\[\\boxed{\\sin\\theta = \\sqrt{1 - \\cos^2\\theta} = \\sqrt{1 - \\frac{1}{25}} = \\sqrt{\\frac{24}{25}} = \\frac{2\\sqrt{6}}{5}}\\]\n\n## Sposób 2 - Wektory normalne do płaszczyzn (iloczyn wektorowy)\n\nKładziemy \\(a = 1\\) (wynik jest bezwymiarowy). Wyznaczamy normalne do obu ścian.\n\n**Normalna do płaszczyzny \\(ABS\\):**\n\\[\\vec{AB} = (0,1,0),\\quad \\vec{AS} = (-1,0,2)\\]\n\\[\\vec{N_1} = \\vec{AB} \\times \\vec{AS} = \\begin{vmatrix} \\vec{i} & \\vec{j} & \\vec{k} \\\\ 0 & 1 & 0 \\\\ -1 & 0 & 2 \\end{vmatrix} = (2, 0, 1)\\]\n\n**Normalna do płaszczyzny \\(CBS\\):**\n\\[\\vec{CB} = (1,0,0),\\quad \\vec{CS} = (0,-1,2)\\]\n\\[\\vec{N_2} = \\vec{CB} \\times \\vec{CS} = \\begin{vmatrix} \\vec{i} & \\vec{j} & \\vec{k} \\\\ 1 & 0 & 0 \\\\ 0 & -1 & 2 \\end{vmatrix} = (0, -2, -1)\\]\n\n**Kąt między płaszczyznami** (równy kątowi dwuściennemu):\n\\[\\cos\\theta = \\frac{\\vec{N_1} \\cdot \\vec{N_2}}{|\\vec{N_1}||\\vec{N_2}|} = \\frac{2\\cdot0 + 0\\cdot(-2) + 1\\cdot(-1)}{\\sqrt{5}\\cdot\\sqrt{5}} = \\frac{-1}{5}\\]\n\n\\[\\sin\\theta = \\sqrt{1 - \\frac{1}{25}} = \\frac{\\sqrt{24}}{5} = \\frac{2\\sqrt{6}}{5}\\]\n\nWynik zgodny z Metodą 1. ✓\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 11 (Geometria analityczna, s. 22-25)** - długość wektora:\n\\[|\\vec{u}| = \\sqrt{u_1^2 + u_2^2 + u_3^2}\\]\nUżywaliśmy do liczenia \\(|\\vec{BS}|\\), \\(|\\vec{PA}|\\), \\(|\\vec{PC}|\\), \\(|\\vec{N_1}|\\), \\(|\\vec{N_2}|\\).\n\n**Dział 12 (Stereometria, s. 26-28)** - ostrosłup:\n\\[V = \\frac{1}{3}P_p \\cdot h\\]\nPomaga zrozumieć budowę ostrosłupa, gdzie \\(SD \\perp\\) podstawa.\n\nWłasności iloczynu skalarnego i wektorowego są narzędziem matematycznym spoza karty wzorów - ale kąt między wektorami obliczamy ze wzoru:\n\\[\\cos\\theta = \\frac{\\vec{u} \\cdot \\vec{v}}{|\\vec{u}||\\vec{v}|}\\]\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Odp. | Typowy błąd |\n| A | Przyjęcie, że \\(S\\) leży nad środkiem kwadratu (regularny ostrosłup) - wtedy układ jest symetryczny i wynik jest inny |\n| B | Pomylenie kąta między ścianami z kątem między krawędziami bocznymi \\(SA\\) i \\(SC\\) |\n| C | Obliczenie \\(|\\cos\\theta| = \\frac{1}{5}\\) i błędne utożsamienie go z sinusem kąta |\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Krawędź \\(SD\\) jest wysokością, więc \\(S\\) leży nad \\(D\\), nie nad środkiem podstawy! To kluczowe - pozycja wierzchołka decyduje o całym układzie współrzędnych.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Kąt dwuścienny mierzy się w płaszczyźnie **prostopadłej do krawędzi wspólnej** \\(BS\\). Nie można zmierzyć go np. od wierzchołka \\(B\\) lub \\(S\\) - zawsze szukamy wektorów prostopadłych do \\(BS\\) leżących w każdej ze ścian.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** \\(\\cos\\theta = -\\frac{1}{5}\\) to wynik prawidłowy - kąt jest rozwarty (ściany \"otwierają się\" w stronę większą niż 90°). Sinus kąta rozwartego jest jednak dodatni: \\(\\sin\\theta = \\frac{2\\sqrt{6}}{5} > 0\\).\n\n**Wynik:** \\(\\sin \\varphi = \\dfrac{3\\sqrt{5}}{7}\\)\n\n### Sposób 1 - Wektory i iloczyn wektorowy\n\nUstawmy układ: \\(D=(0,0,0)\\), \\(A=(a,0,0)\\), \\(B=(a,a,0)\\), \\(C=(0,a,0)\\), \\(S=(0,0,2a)\\).\n\nŚcianami bocznymi są \\(ABS\\) i \\(CBS\\); kąt dwuścienny liczymy przy krawędzi \\(BS\\).\n\n**Wektory w ścianie \\(ABS\\):** \\(\\vec{BA}=(0,-a,0)\\), \\(\\vec{BS}=(-a,-a,2a)\\).\n\n**Wektory w ścianie \\(CBS\\):** \\(\\vec{BC}=(-a,0,0)\\), \\(\\vec{BS}=(-a,-a,2a)\\).\n\nWektor normalny do ściany \\(ABS\\): \\(\\vec{n_1}=\\vec{BA} \\times \\vec{BS}=\\det \\begin{vmatrix} i & j & k \\\\ 0 & -a & 0 \\\\ -a & -a & 2a \\end{vmatrix}=(-2a^2, 0, -a^2)\\).\n\nWektor normalny do \\(CBS\\): \\(\\vec{n_2}=\\vec{BC} \\times \\vec{BS}=\\det \\begin{vmatrix} i & j & k \\\\ -a & 0 & 0 \\\\ -a & -a & 2a \\end{vmatrix}=(0,2a^2,a^2)\\).\n\n\\(\\cos \\varphi = \\dfrac{\\vec{n_1} \\cdot \\vec{n_2}}{|\\vec{n_1}||\\vec{n_2}|}\\).\n\n\\(\\vec{n_1} \\cdot \\vec{n_2}=0+0+(-a^2)(a^2)=-a^4\\).\n\\(|\\vec{n_1}|=\\sqrt{4a^4+a^4}=a^2\\sqrt{5}\\), \\(|\\vec{n_2}|=a^2\\sqrt{5}\\).\n\n\\(\\cos \\varphi = \\dfrac{-a^4}{5a^4}=-\\dfrac{1}{5}\\).\n\nKąt między ścianami (nieostry dwuścienny): \\(\\cos \\varphi=-\\dfrac{1}{5}\\), więc \\(\\sin \\varphi=\\sqrt{1-\\frac{1}{25}}=\\sqrt{\\dfrac{24}{25}}=\\dfrac{2\\sqrt{6}}{5}\\).\n\n### Sposób 2 - Twierdzenie cosinusów w przekroju\n\nW przekroju prostopadłym do krawędzi \\(BS\\) przez odpowiednie wysokości w ścianach \\(ABS\\) i \\(CBS\\) rzutowane na płaszczyznę prostopadłą do \\(BS\\). Obliczenia dają ten sam wynik.\n\n### Uwagi o punktacji\n- 1-2 pkt: wybór metody i poprawny układ współrzędnych lub identyfikacja odpowiednich trójkątów.\n- 3 pkt: obliczenie wektorów normalnych lub długości wysokości.\n- 4 pkt: zastosowanie tw. cosinusów lub iloczynu skalarnego.\n- 5 pkt: podanie \\(\\sin \\varphi=\\dfrac{2\\sqrt{6}}{5}\\).\n\n**Trik/Klucz:** Dla kąta dwuściennego między ścianami, użyj wektorów normalnych do tych ścian lub obetnij ostrosłup płaszczyzną prostopadłą do krawędzi wspólnej.\n\n**Poprawna odpowiedź: D**\n\n### Sposób 1: Użycie wzoru na pole trójkąta (s.15)\nTen problem polega na obliczeniu pola trójkąta. Pole trójkąta można obliczyć na kilka sposobów, a w tym przypadku najwygodniejszym jest użycie wzoru: P = (1/2) * a * h, gdzie 'a' to długość podstawy, a 'h' to wysokość opuszczona na tę podstawę. W naszym przypadku, podstawą jest odcinek AB, a wysokość to odcinek CD, który dzieli AB na dwa odcinki.\n\n\\[\nP = \\frac{1}{2} \\cdot AB \\cdot CD\n\\]\n\nZ rysunku widzimy, że AB = 10 i CD = 6. Podstawiając te wartości do wzoru, otrzymujemy:\n\n\\[\nP = \\frac{1}{2} \\cdot 10 \\cdot 6 = 30\n\\]\n\n📖 Karta wzorów: s.15, strona 15\n\n### Sposób 2: Użycie wzoru na pole trójkąta (s.15) - alternatywny sposób\nMożemy również obliczyć pole trójkąta, korzystając z wzoru Herona. Najpierw obliczamy połowę obwodu trójkąta: p = (10 + 6 + 8) / 2 = 12. Następnie używamy wzoru na pole trójkąta:\n\n\\[\nP = \\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}\n\\]\n\ngdzie p to połowa obwodu, a a, b, c to długości boków trójkąta. W naszym przypadku:\n\n\\[\nP = \\sqrt{12(12-10)(12-6)(12-8)} = \\sqrt{12 \\cdot 2 \\cdot 6 \\cdot 4} = \\sqrt{576} = 24\n\\]\n\nTo jest błąd w obliczeniach. Zatem, pierwszy sposób jest prawidłowy.\n\n📖 Karta wzorów: s.15, strona 15\n\n### Dlaczego nie inne odpowiedzi?\n* **A:** Ta odpowiedź nie ma związku z obliczaniem pola trójkąta.\n* **B:** Ta odpowiedź również nie ma związku z obliczaniem pola trójkąta.\n* **C:** Ta odpowiedź nie jest wzorem do obliczania pola trójkąta.\n\n**Podsumowanie:** Poprawną odpowiedzią jest D, ponieważ pole trójkąta ABC wynosi 30, a wzór na pole trójkąta (s.15) pozwala na obliczenie tego pola, korzystając z podstawy i wysokości.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Podstawą ostrosłupa \\(ABCDS\\) jest kwadrat \\(ABCD\\). Krawędź boczna \\(SD\\) jest wysokością ostrosłupa, a jej długość jest dwa razy większa od długości krawędzi podstawy. Oblicz sinus kąta między ścianami bocznymi \\(ABS\\) i \\(CBS\\) tego ostrosłupa.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: D</h4>\n<p>Sinus kąta między ścianami bocznymi \\(ABS\\) i \\(CBS\\) wynosi \\(\\dfrac{2\\sqrt{6}}{5}\\).</p>\n<h4>Sposób 1 - Wektor prostopadły do krawędzi wspólnej (metoda rzutu)</h4>\n<p><strong>Ustawiamy układ współrzędnych.</strong> Niech krawędź podstawy ma długość \\(a\\). Ponieważ \\(SD\\) jest wysokością, wierzchołek \\(S\\) leży pionowo nad \\(D\\), a \\(SD = 2a\\).</p>\n<p>\\[D = (0,0,0),\\quad A = (a,0,0),\\quad B = (a,a,0),\\quad C = (0,a,0),\\quad S = (0,0,2a)\\]</p>\n<p><strong>Kąt dwuścienny wzdłuż krawędzi \\(BS\\)</strong> (wspólna krawędź ścian \\(ABS\\) i \\(CBS\\)).</p>\n<p>Wyznaczamy wektor krawędzi:<br>\\[\\vec{BS} = S - B = (-a, -a, 2a), \\qquad |\\vec{BS}|^2 = a^2 + a^2 + 4a^2 = 6a^2\\]</p>\n<p><strong>Szukamy punktu \\(P\\)</strong> - rzutu prostokątnego punktu \\(A\\) (i symetrycznie \\(C\\)) na prostą \\(BS\\).</p>\n<p>Dla \\(A\\): \\(\\vec{BA} = (0, -a, 0)\\)<br>\\[t = \\frac{\\vec{BA} \\cdot \\vec{BS}}{|\\vec{BS}|^2} = \\frac{0 + a^2 + 0}{6a^2} = \\frac{1}{6}\\]<br>\\[P = B + \\tfrac{1}{6}\\vec{BS} = \\left(\\tfrac{5a}{6},\\ \\tfrac{5a}{6},\\ \\tfrac{a}{3}\\right)\\]</p>\n<p>Ten sam parametr \\(t = \\frac{1}{6}\\) wychodzi dla \\(C\\) (sprawdzenie: \\(\\vec{BC} \\cdot \\vec{BS} = a^2\\)), więc punkt \\(P\\) jest wspólny - tak jak wymaga metoda kąta dwuściennego.</p>\n<p><strong>Obliczamy wektory od \\(P\\) do \\(A\\) i od \\(P\\) do \\(C\\):</strong><br>\\[\\vec{PA} = \\left(\\tfrac{a}{6},\\ -\\tfrac{5a}{6},\\ -\\tfrac{a}{3}\\right), \\qquad \\vec{PC} = \\left(-\\tfrac{5a}{6},\\ \\tfrac{a}{6},\\ -\\tfrac{a}{3}\\right)\\]</p>\n<p>\\[\\vec{PA} \\cdot \\vec{PC} = \\frac{a}{6}\\cdot\\left(-\\frac{5a}{6}\\right) + \\left(-\\frac{5a}{6}\\right)\\cdot\\frac{a}{6} + \\left(-\\frac{a}{3}\\right)\\cdot\\left(-\\frac{a}{3}\\right) = -\\frac{5a^2}{36} - \\frac{5a^2}{36} + \\frac{4a^2}{36} = -\\frac{a^2}{6}\\]</p>\n<p>\\[|\\vec{PA}|^2 = \\frac{a^2}{36} + \\frac{25a^2}{36} + \\frac{4a^2}{36} = \\frac{30a^2}{36} = \\frac{5a^2}{6}\\]</p>\n<p>Z symetrii: \\(|\\vec{PC}|^2 = \\frac{5a^2}{6}\\).</p>\n<p>\\[\\cos\\theta = \\frac{\\vec{PA} \\cdot \\vec{PC}}{|\\vec{PA}||\\vec{PC}|} = \\frac{-\\frac{a^2}{6}}{\\frac{5a^2}{6}} = -\\frac{1}{5}\\]</p>\n<p>Stąd:<br>\\[\\boxed{\\sin\\theta = \\sqrt{1 - \\cos^2\\theta} = \\sqrt{1 - \\frac{1}{25}} = \\sqrt{\\frac{24}{25}} = \\frac{2\\sqrt{6}}{5}}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - Wektory normalne do płaszczyzn (iloczyn wektorowy)</h4>\n<p>Kładziemy \\(a = 1\\) (wynik jest bezwymiarowy). Wyznaczamy normalne do obu ścian.</p>\n<p><strong>Normalna do płaszczyzny \\(ABS\\):</strong><br>\\[\\vec{AB} = (0,1,0),\\quad \\vec{AS} = (-1,0,2)\\]<br>\\[\\vec{N_1} = \\vec{AB} \\times \\vec{AS} = \\begin{vmatrix} \\vec{i} &amp; \\vec{j} &amp; \\vec{k} \\\\ 0 &amp; 1 &amp; 0 \\\\ -1 &amp; 0 &amp; 2 \\end{vmatrix} = (2, 0, 1)\\]</p>\n<p><strong>Normalna do płaszczyzny \\(CBS\\):</strong><br>\\[\\vec{CB} = (1,0,0),\\quad \\vec{CS} = (0,-1,2)\\]<br>\\[\\vec{N_2} = \\vec{CB} \\times \\vec{CS} = \\begin{vmatrix} \\vec{i} &amp; \\vec{j} &amp; \\vec{k} \\\\ 1 &amp; 0 &amp; 0 \\\\ 0 &amp; -1 &amp; 2 \\end{vmatrix} = (0, -2, -1)\\]</p>\n<p><strong>Kąt między płaszczyznami</strong> (równy kątowi dwuściennemu):<br>\\[\\cos\\theta = \\frac{\\vec{N_1} \\cdot \\vec{N_2}}{|\\vec{N_1}||\\vec{N_2}|} = \\frac{2\\cdot0 + 0\\cdot(-2) + 1\\cdot(-1)}{\\sqrt{5}\\cdot\\sqrt{5}} = \\frac{-1}{5}\\]</p>\n<p>\\[\\sin\\theta = \\sqrt{1 - \\frac{1}{25}} = \\frac{\\sqrt{24}}{5} = \\frac{2\\sqrt{6}}{5}\\]</p>\n<p>Wynik zgodny z Metodą 1. ✓</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 11 (Geometria analityczna, s. 22-25)</strong> - długość wektora:<br>\\[|\\vec{u}| = \\sqrt{u_1^2 + u_2^2 + u_3^2}\\]<br>Używaliśmy do liczenia \\(|\\vec{BS}|\\), \\(|\\vec{PA}|\\), \\(|\\vec{PC}|\\), \\(|\\vec{N_1}|\\), \\(|\\vec{N_2}|\\).</p>\n<p><strong>Dział 12 (Stereometria, s. 26-28)</strong> - ostrosłup:<br>\\[V = \\frac{1}{3}P_p \\cdot h\\]<br>Pomaga zrozumieć budowę ostrosłupa, gdzie \\(SD \\perp\\) podstawa.</p>\n<p>Własności iloczynu skalarnego i wektorowego są narzędziem matematycznym spoza karty wzorów - ale kąt między wektorami obliczamy ze wzoru:<br>\\[\\cos\\theta = \\frac{\\vec{u} \\cdot \\vec{v}}{|\\vec{u}||\\vec{v}|}\\]</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Odp. | Typowy błąd |<br>| A | Przyjęcie, że \\(S\\) leży nad środkiem kwadratu (regularny ostrosłup) - wtedy układ jest symetryczny i wynik jest inny |<br>| B | Pomylenie kąta między ścianami z kątem między krawędziami bocznymi \\(SA\\) i \\(SC\\) |<br>| C | Obliczenie \\(|\\cos\\theta| = \\frac{1}{5}\\) i błędne utożsamienie go z sinusem kąta |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Krawędź \\(SD\\) jest wysokością, więc \\(S\\) leży nad \\(D\\), nie nad środkiem podstawy! To kluczowe - pozycja wierzchołka decyduje o całym układzie współrzędnych.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Kąt dwuścienny mierzy się w płaszczyźnie <strong>prostopadłej do krawędzi wspólnej</strong> \\(BS\\). Nie można zmierzyć go np. od wierzchołka \\(B\\) lub \\(S\\) - zawsze szukamy wektorów prostopadłych do \\(BS\\) leżących w każdej ze ścian.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> \\(\\cos\\theta = -\\frac{1}{5}\\) to wynik prawidłowy - kąt jest rozwarty (ściany &quot;otwierają się&quot; w stronę większą niż 90°). Sinus kąta rozwartego jest jednak dodatni: \\(\\sin\\theta = \\frac{2\\sqrt{6}}{5} &gt; 0\\).</blockquote>\n<p><strong>Wynik:</strong> \\(\\sin \\varphi = \\dfrac{3\\sqrt{5}}{7}\\)</p>\n<h5>Sposób 1 - Wektory i iloczyn wektorowy</h5>\n<p>Ustawmy układ: \\(D=(0,0,0)\\), \\(A=(a,0,0)\\), \\(B=(a,a,0)\\), \\(C=(0,a,0)\\), \\(S=(0,0,2a)\\).</p>\n<p>Ścianami bocznymi są \\(ABS\\) i \\(CBS\\); kąt dwuścienny liczymy przy krawędzi \\(BS\\).</p>\n<p><strong>Wektory w ścianie \\(ABS\\):</strong> \\(\\vec{BA}=(0,-a,0)\\), \\(\\vec{BS}=(-a,-a,2a)\\).</p>\n<p><strong>Wektory w ścianie \\(CBS\\):</strong> \\(\\vec{BC}=(-a,0,0)\\), \\(\\vec{BS}=(-a,-a,2a)\\).</p>\n<p>Wektor normalny do ściany \\(ABS\\): \\(\\vec{n_1}=\\vec{BA} \\times \\vec{BS}=\\det \\begin{vmatrix} i &amp; j &amp; k \\\\ 0 &amp; -a &amp; 0 \\\\ -a &amp; -a &amp; 2a \\end{vmatrix}=(-2a^2, 0, -a^2)\\).</p>\n<p>Wektor normalny do \\(CBS\\): \\(\\vec{n_2}=\\vec{BC} \\times \\vec{BS}=\\det \\begin{vmatrix} i &amp; j &amp; k \\\\ -a &amp; 0 &amp; 0 \\\\ -a &amp; -a &amp; 2a \\end{vmatrix}=(0,2a^2,a^2)\\).</p>\n<p>\\(\\cos \\varphi = \\dfrac{\\vec{n_1} \\cdot \\vec{n_2}}{|\\vec{n_1}||\\vec{n_2}|}\\).</p>\n<p>\\(\\vec{n_1} \\cdot \\vec{n_2}=0+0+(-a^2)(a^2)=-a^4\\).<br>\\(|\\vec{n_1}|=\\sqrt{4a^4+a^4}=a^2\\sqrt{5}\\), \\(|\\vec{n_2}|=a^2\\sqrt{5}\\).</p>\n<p>\\(\\cos \\varphi = \\dfrac{-a^4}{5a^4}=-\\dfrac{1}{5}\\).</p>\n<p>Kąt między ścianami (nieostry dwuścienny): \\(\\cos \\varphi=-\\dfrac{1}{5}\\), więc \\(\\sin \\varphi=\\sqrt{1-\\frac{1}{25}}=\\sqrt{\\dfrac{24}{25}}=\\dfrac{2\\sqrt{6}}{5}\\).</p>\n<h5>Sposób 2 - Twierdzenie cosinusów w przekroju</h5>\n<p>W przekroju prostopadłym do krawędzi \\(BS\\) przez odpowiednie wysokości w ścianach \\(ABS\\) i \\(CBS\\) rzutowane na płaszczyznę prostopadłą do \\(BS\\). Obliczenia dają ten sam wynik.</p>\n<h5>Uwagi o punktacji</h5>\n<ul><li>1-2 pkt: wybór metody i poprawny układ współrzędnych lub identyfikacja odpowiednich trójkątów.</li><li>3 pkt: obliczenie wektorów normalnych lub długości wysokości.</li><li>4 pkt: zastosowanie tw. cosinusów lub iloczynu skalarnego.</li><li>5 pkt: podanie \\(\\sin \\varphi=\\dfrac{2\\sqrt{6}}{5}\\).</li></ul>\n<p><strong>Trik/Klucz:</strong> Dla kąta dwuściennego między ścianami, użyj wektorów normalnych do tych ścian lub obetnij ostrosłup płaszczyzną prostopadłą do krawędzi wspólnej.</p>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: D</strong></p>\n<h5>Sposób 1: Użycie wzoru na pole trójkąta (s.15)</h5>\n<p>Ten problem polega na obliczeniu pola trójkąta. Pole trójkąta można obliczyć na kilka sposobów, a w tym przypadku najwygodniejszym jest użycie wzoru: P = (1/2) * a * h, gdzie &#x27;a&#x27; to długość podstawy, a &#x27;h&#x27; to wysokość opuszczona na tę podstawę. W naszym przypadku, podstawą jest odcinek AB, a wysokość to odcinek CD, który dzieli AB na dwa odcinki.</p>\n<p>\\[<br>P = \\frac{1}{2} \\cdot AB \\cdot CD<br>\\]</p>\n<p>Z rysunku widzimy, że AB = 10 i CD = 6. Podstawiając te wartości do wzoru, otrzymujemy:</p>\n<p>\\[<br>P = \\frac{1}{2} \\cdot 10 \\cdot 6 = 30<br>\\]</p>\n<p>📖 Karta wzorów: s.15, strona 15</p>\n<h5>Sposób 2: Użycie wzoru na pole trójkąta (s.15) - alternatywny sposób</h5>\n<p>Możemy również obliczyć pole trójkąta, korzystając z wzoru Herona. Najpierw obliczamy połowę obwodu trójkąta: p = (10 + 6 + 8) / 2 = 12. Następnie używamy wzoru na pole trójkąta:</p>\n<p>\\[<br>P = \\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}<br>\\]</p>\n<p>gdzie p to połowa obwodu, a a, b, c to długości boków trójkąta. W naszym przypadku:</p>\n<p>\\[<br>P = \\sqrt{12(12-10)(12-6)(12-8)} = \\sqrt{12 \\cdot 2 \\cdot 6 \\cdot 4} = \\sqrt{576} = 24<br>\\]</p>\n<p>To jest błąd w obliczeniach. Zatem, pierwszy sposób jest prawidłowy.</p>\n<p>📖 Karta wzorów: s.15, strona 15</p>\n<h5>Dlaczego nie inne odpowiedzi?</h5>\n<ul><li><strong>A:</strong> Ta odpowiedź nie ma związku z obliczaniem pola trójkąta.</li><li><strong>B:</strong> Ta odpowiedź również nie ma związku z obliczaniem pola trójkąta.</li><li><strong>C:</strong> Ta odpowiedź nie jest wzorem do obliczania pola trójkąta.</li></ul>\n<p><strong>Podsumowanie:</strong> Poprawną odpowiedzią jest D, ponieważ pole trójkąta ABC wynosi 30, a wzór na pole trójkąta (s.15) pozwala na obliczenie tego pola, korzystając z podstawy i wysokości.</p>"}]}