{"id":"matematyka-2015-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa/zad/3","paper_id":"matematyka-2015-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa","number":"3","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"przykladowy","year":2015,"month":null,"level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (0-1)\nLiczba\n2\n3\n3\n3\n\n\n\n\n\n\n\n\n\njest równa\nA. 4\nB. 9\nC. 3\n3\n3\n\nD. 4\n2 3\n","answer":"D","answer_text":"Zadanie 3. (0-1)\nII. Wykorzystanie\ni interpretowanie\nreprezentacji.\n2.1 Zdający używa wzorów skróconego mnożenia na\nkwadrat sumy.\n1.3. Zdający posługuje się obliczeniach pierwiastkami\ndowolnego stopnia i stosuje prawa działań na\npierwiastkach.\nPoprawna odpowiedź: D","solution":null,"image":"img/matematyka-2015-przykladowy-arkusz-cke-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":null,"topics":"algebra","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Arkusz przykładowy · 2015 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"

Zadanie 3. (0-1)
Liczba
2
3
3
3









jest równa
A. 4
B. 9
C. 3
3
3

D. 4
2 3

","answer_text_html":"

Zadanie 3. (0-1)
II. Wykorzystanie
i interpretowanie
reprezentacji.
2.1 Zdający używa wzorów skróconego mnożenia na
kwadrat sumy.
1.3. Zdający posługuje się obliczeniach pierwiastkami
dowolnego stopnia i stosuje prawa działań na
pierwiastkach.
Poprawna odpowiedź: D

","solutions":[]}