{"id":"matematyka-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/8","paper_id":"matematyka-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"8","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"przykladowy","year":2015,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8. (0-2)\nDana jest funkcja f określona wzorem\n\n2\n8\n6\nx\nf\nx\nx\n\n\n\ndla każdej liczby rzeczywistej x. Oblicz wartość pochodnej tej funkcji w punkcie\n1\n2\nx \nZakoduj trzy pierwsze cyfry po przecinku rozwinięcia dziesiętnego otrzymanego wyniku.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (2 p.)\nDana jest funkcja f określona wzorem\nf (x) = x-8\nx2 +6\ndla każdej liczby rzeczywistej x. Oblicz wartość pochodnej tej funkcji w punkcie x= 1\n2. Zakoduj\ntrzy pierwsze cyfry po przecinku rozwinięcia dziesiętnego otrzymanego wyniku.\nWymagania ogólne\nII. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji.\nWymagania szczegółowe\n11.2R Uczeń oblicza pochodne funkcji wymiernych.\nXII/8\nProjekt współﬁnansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego\nRozwiązanie\nMamy f ′ (x) = (x-8)′ (x2 +6)-(x-8)(x2 +6)′\n(x2 +6)2\n= x2 +6-2x(x-8)\n(x2 +6)2\n= x2 +6-2x2 +16x\n(x2 +6)2\n= -x2 +16x+6\n(x2 +6)2\nZatem f ′\n1\n2\n= -1\n4 +8+6\n1\n4 +6\n2 =\n55\n4\n25\n4\n2 = 55\n4 · 16\n625 = 44\n125 = 0,352.\nW karcie odpowiedzi należy zakodować cyfry 3, 5, 2.\nSchemat oceniania\nZdający otrzymuje 2 p.\ngdy zakoduje cyfry 3, 5, 2.","solution":"352","image":"img/matematyka-2015-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":"funkcje","page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Arkusz przykładowy · 2015 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-2)<br>Dana jest funkcja f określona wzorem<br><br>2<br>8<br>6<br>x<br>f<br>x<br>x<br><br><br><br>dla każdej liczby rzeczywistej x. Oblicz wartość pochodnej tej funkcji w punkcie<br>1<br>2<br>x <br>Zakoduj trzy pierwsze cyfry po przecinku rozwinięcia dziesiętnego otrzymanego wyniku.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (2 p.)<br>Dana jest funkcja f określona wzorem<br>f (x) = x-8<br>x2 +6<br>dla każdej liczby rzeczywistej x. Oblicz wartość pochodnej tej funkcji w punkcie x= 1</p>\n<ol><li>Zakoduj</li></ol>\n<p>trzy pierwsze cyfry po przecinku rozwinięcia dziesiętnego otrzymanego wyniku.<br>Wymagania ogólne<br>II. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji.<br>Wymagania szczegółowe<br>11.2R Uczeń oblicza pochodne funkcji wymiernych.<br>XII/8<br>Projekt współﬁnansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego<br>Rozwiązanie<br>Mamy f ′ (x) = (x-8)′ (x2 +6)-(x-8)(x2 +6)′<br>(x2 +6)2<br>= x2 +6-2x(x-8)<br>(x2 +6)2<br>= x2 +6-2x2 +16x<br>(x2 +6)2<br>= -x2 +16x+6<br>(x2 +6)2<br>Zatem f ′<br>1<br>2<br>= -1<br>4 +8+6<br>1<br>4 +6<br>2 =<br>55<br>4<br>25<br>4<br>2 = 55<br>4 · 16<br>625 = 44<br>125 = 0,352.<br>W karcie odpowiedzi należy zakodować cyfry 3, 5, 2.<br>Schemat oceniania<br>Zdający otrzymuje 2 p.<br>gdy zakoduje cyfry 3, 5, 2.</p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>352</p>"}]}