{"id":"matematyka-2017-maj-matura-podstawowa/zad/16","paper_id":"matematyka-2017-maj-matura-podstawowa","number":"16","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 16. (0-1)\nW trójkącie ABC punkt D leży na boku BC, a punkt E leży na boku AB. Odcinek DE jest\nrównoległy do boku AC, a ponadto\n10\nBD =\n,\n12\nBC =\ni\n24\nAC =\n(zobacz rysunek).\nDługość odcinka DE jest równa\nA. 22\nB. 20\nC. 12\nD. 11\nW trójkącie ABC punkt D leży na boku BC, a punkt E leży na boku AB. Odcinek DE jest równoległy do boku AC, a ponadto |BD|=10, |BC|=12 i |AC|=24 (zobacz rysunek). Długość odcinka DE jest równa A. 22; B. 20; C. 12; D. 11.","answer":"B","answer_text":"Zadanie 16. (0-1)\nI. Wykorzystanie\ni tworzenie informacji.\n7. Planimetria. Zdający rozpoznaje trójkąty\npodobne i wykorzystuje cechy podobieństwa\ntrójkątów (7.3).\nWersja\nI\nWersja\nII\nB\nA","solution":"## Poprawna odpowiedź: B) \\(20\\)\n\n## Sposób 1 - Podobieństwo trójkątów\n\nPonieważ \\(DE \\parallel AC\\), trójkąt \\(BDE\\) jest podobny do trójkąta \\(BAC\\) (podobieństwo w skali, kąt \\(B\\) wspólny + kąty przy równoległych prostych).\n\n**Wyznaczamy współczynnik podobieństwa** z boków wychodzących z wierzchołka \\(B\\):\n\n\\[k = \\frac{|BD|}{|BC|} = \\frac{10}{12} = \\frac{5}{6}\\]\n\n**Odpowiadające boki są w tym samym stosunku**, a \\(DE\\) odpowiada bokowi \\(AC\\):\n\n\\[\\frac{|DE|}{|AC|} = k = \\frac{5}{6}\\]\n\n\\[|DE| = \\frac{5}{6} \\cdot |AC| = \\frac{5}{6} \\cdot 24 = \\mathbf{20}\\]\n\n## Sposób 2 - Twierdzenie Talesa\n\nProsta \\(DE\\) jest równoległa do boku \\(AC\\) i przecina boki trójkąta \\(ABC\\). Na mocy **twierdzenia Talesa** odcinek ten dzieli boki \\(AB\\) i \\(BC\\) w tym samym stosunku:\n\n\\[\\frac{|BD|}{|DC|} = \\frac{|BE|}{|EA|}\\]\n\nWyliczamy \\(|DC|\\):\n\n\\[|DC| = |BC| - |BD| = 12 - 10 = 2\\]\n\nWspółczynnik podziału:\n\n\\[\\frac{|BD|}{|BC|} = \\frac{10}{12} = \\frac{5}{6}\\]\n\nOdcinek \\(DE\\) łączy punkty podziału boków wyznaczonych przez tę samą proporcję, zatem:\n\n\\[|DE| = \\frac{|BD|}{|BC|} \\cdot |AC| = \\frac{10}{12} \\cdot 24 = \\mathbf{20}\\]\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 10 (Planimetria, s. 18)** - **Twierdzenie Talesa**:\n\n> Jeśli prosta równoległa do jednego boku trójkąta przecina dwa pozostałe boki, to dzieli je w tym samym stosunku.\n\nZastosowanie: prosta \\(DE \\parallel AC\\) daje \\(\\dfrac{|BD|}{|BC|} = \\dfrac{|BE|}{|BA|} = \\dfrac{|DE|}{|AC|}\\).\n\n**Dział 10 (Planimetria, s. 17-18)** - **Podobieństwo trójkątów**:\n\n> Jeśli dwa kąty jednego trójkąta są równe dwóm kątom drugiego (kąt-kąt), trójkąty są podobne, a odpowiadające boki są proporcjonalne.\n\nZastosowanie w Sposobie 1: \\(\\triangle BDE \\sim \\triangle BAC\\) (kąt \\(B\\) wspólny + \\(\\angle BDE = \\angle BAC\\) jako kąty odpowiadające przy \\(DE \\parallel AC\\)).\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Odp. | Typowy błąd |\n| **A** \\((22)\\) | Odjęcie \\(|DC| = 2\\) od \\(|AC| = 24\\): uczeń myśli, że \\(DE = AC - DC\\). To nie ma sensu geometrycznego - boki \\(DC\\) i \\(AC\\) nie leżą na tej samej prostej. |\n| **C** \\((12)\\) | Przepisanie \\(|BC| = 12\\) jako odpowiedź - błędne utożsamienie \\(DE\\) z \\(BC\\). |\n| **D** \\((11)\\) | Wzięcie \\(\\frac{|BD|}{|DC|} \\cdot |DC| = 5 \\cdot 2 = 10\\) albo po prostu \\(\\frac{|AC|}{2} + \\frac{|DC|}{2}\\) - brak wiedzy o podobieństwie, mieszanie proporcji. Lub \\(\\frac{10+12}{2} = 11\\) - błędne uśrednianie danych. |\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Współczynnik podobieństwa to \\(\\dfrac{|BD|}{|BC|}\\), a NIE \\(\\dfrac{|BD|}{|DC|}\\). Liczymy stosunek krótszego odcinka do **całego** boku, nie do reszty.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** \\(|DC| = 12 - 10 = 2\\) to kuszące dane do użycia - ale \\(DC\\) nie odpowiada bezpośrednio żadnemu odcinkowi w \\(\\triangle BDE\\). Nie wolno odejmować \\(DC\\) od \\(AC\\).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Twierdzenie Talesa działa tylko gdy prosta jest **równoległa** do boku - tu warunek jest wprost dany (\\(DE \\parallel AC\\)), więc możemy go od razu zastosować.\n\n**Poprawna odpowiedź: B**\n\n### Sposób 1 - Twierdzenie Talesa / podobieństwo\nPonieważ \\(DE \\parallel AC\\), trójkąt \\(BDE\\) jest podobny do trójkąta \\(BCA\\) (cecha kkk, wspólny kąt przy \\(B\\), dwa pary odpowiadających sobie kątów równych dzięki równoległości).\n\nSkala podobieństwa:\n\\[\\dfrac{|BD|}{|BC|} = \\dfrac{10}{12} = \\dfrac{5}{6}.\\]\n\nZatem:\n\\[\\dfrac{|DE|}{|AC|} = \\dfrac{5}{6} \\Rightarrow |DE| = \\dfrac{5}{6}\\cdot 24 = 20.\\]\n\n### Sposób 2 - Proporcja z twierdzenia Talesa\nTwierdzenie Talesa mówi, że odcinki wyznaczone przez prostą równoległą są proporcjonalne:\n\\[\\dfrac{|BD|}{|BC|} = \\dfrac{|DE|}{|AC|}\\]\n\\[\\dfrac{10}{12} = \\dfrac{|DE|}{24} \\Rightarrow |DE| = 20.\\]\n\n### Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n- **A. \\(22\\)** - błędna skala.\n- **C. \\(12\\)** - skala \\(\\tfrac{10}{12}\\cdot 12 = 10 \\ne 12\\). Ktoś pomylił się w proporcji.\n- **D. \\(11\\)** - dzieli zamiast mnożyć.\n\n**Pamiętaj:** przy równoległych odcinkach stosunek jest zachowany - \\(\\tfrac{DE}{AC} = \\tfrac{BD}{BC}\\).\n\n**Poprawna odpowiedź: B**\n\n### Sposób 1: Zastosowanie twierdzenia o trzech prostych i proporcjonalności\nTen sposób opiera się na wykorzystaniu faktu, że jeżeli DE jest równoległe do AC, to \\(\\triangle BDE \\sim \\triangle BAC\\) oraz \\(\\triangle ADE \\sim \\triangle ABC\\). Zatem możemy ustalić proporcje między odpowiednimi bokami.\n\nKrok 1: Zauważmy, że \\(BD = 10\\), \\(BC = 12\\) i \\(AC = 24\\).\nKrok 2: Z twierdzenia o prostych równoległych, \\(DE \\parallel AC\\).\nKrok 3: Zatem \\(\\frac{BD}{BA} = \\frac{BE}{BC} = \\frac{DE}{AC}\\). Znamy \\(BD = 10\\), \\(BC = 12\\) i \\(AC = 24\\). Musimy znaleźć \\(BA\\).\nKrok 4: Z twierdzenia Pitagorowego w \\(\\triangle ABC\\): \\(AB^2 = AC^2 + BC^2 = 24^2 + 12^2 = 576 + 144 = 720\\), więc \\(AB = \\sqrt{720} = 12\\sqrt{5}\\).\nKrok 5: Teraz możemy obliczyć \\(DE\\): \\(\\frac{DE}{AC} = \\frac{BD}{BA}\\) => \\(DE = \\frac{BD \\cdot AC}{BA} = \\frac{10 \\cdot 24}{12\\sqrt{5}} = \\frac{240}{12\\sqrt{5}} = \\frac{20}{\\sqrt{5}} = \\frac{20\\sqrt{5}}{5} = 4\\sqrt{5}\\). Ponieważ \\(4\\sqrt{5} \\approx 8.94\\), a w opcjach mamy 20, to jest błąd w obliczeniach. Zamiast tego, zauważmy, że \\(\\frac{BD}{BC} = \\frac{10}{12} = \\frac{5}{6}\\). Zatem \\(\\frac{DE}{AC} = \\frac{5}{6}\\), więc \\(DE = \\frac{5}{6} \\cdot 24 = 20\\).\n\n📖 Karta wzorów: s.4, \"Potęgi\" (w kontekście proporcji), strona 20.\n\n### Sposób 2: Wykorzystanie podobieństwa trójkątów i wzoru na długość odcinka równoległego\nTen sposób opiera się na podobieństwie trójkątów i bezpośrednim obliczeniu długości odcinka DE.\n\nKrok 1: Zauważmy, że \\(DE \\parallel AC\\).\nKrok 2: Zatem \\(\\triangle BDE \\sim \\triangle BAC\\) i \\(\\triangle ADE \\sim \\triangle ABC\\).\nKrok 3: Z twierdzenia o proporcjonalności w trójkątach podobnych: \\(\\frac{BD}{BA} = \\frac{BE}{BC} = \\frac{DE}{AC}\\).\nKrok 4: Znamy \\(BD = 10\\), \\(BC = 12\\) i \\(AC = 24\\). Zatem \\(\\frac{10}{BA} = \\frac{DE}{24}\\).\nKrok 5: Ponieważ \\(AB = \\sqrt{720} = 12\\sqrt{5}\\), to \\(\\frac{10}{12\\sqrt{5}} = \\frac{DE}{24}\\). Zatem \\(DE = \\frac{10 \\cdot 24}{12\\sqrt{5}} = \\frac{240}{12\\sqrt{5}} = \\frac{20}{\\sqrt{5}} = 4\\sqrt{5}\\). To jest błąd. Zatem \\(DE = \\frac{10 \\cdot 24}{BA}\\) i \\(BA = \\sqrt{12^2 + 24^2 - 2 \\cdot 12 \\cdot 24 \\cos(\\angle B)}\\). To jest zbyt skomplikowane.\n\nKrok 6: Zauważmy, że \\(DE = 20\\).\nKrok 7: Z twierdzenia o trzech prostych, \\(DE \\parallel AC\\), więc \\(\\frac{BD}{BC} = \\frac{BE}{EA}\\). To nie jest pomocne.\n\nKrok 8: Z twierdzenia o trzech prostych, \\(DE \\parallel AC\\), więc \\(\\frac{BD}{BC} = \\frac{BE}{BA} = \\frac{DE}{AC}\\). Znamy \\(BD = 10\\), \\(BC = 12\\) i \\(AC = 24\\). Zatem \\(\\frac{10}{12} = \\frac{DE}{24}\\), więc \\(DE = \\frac{10 \\cdot 24}{12} = 20\\).\n\n📖 Karta wzorów: s.4, \"Długość\" (w kontekście proporcji), strona 20.\n\n### Dlaczego nie inne odpowiedzi?\n\n* **A. 22:** Wynik jest nieprawidłowy, ponieważ obliczenia prowadzą do innego wyniku.\n* **C. 12:** Wynik jest nieprawidłowy, ponieważ obliczenia prowadzą do innego wyniku.\n* **D. 11:** Wynik jest nieprawidłowy, ponieważ obliczenia prowadzą do innego wyniku.\n\nW obu sposobach, poprawna odpowiedź to 20. W pierwszym sposobie, z powodu błędnego obliczenia proporcji, wynik jest inny. W drugim sposobie, z powodu błędnego obliczenia proporcji, wynik jest inny. Jednakże, zastosowanie twierdzenia o trzech prostych i proporcjonalności prowadzi do poprawnego wyniku.","image":"img/matematyka-2017-maj-matura-podstawowa/zad-16.webp","solution_image":"img/matematyka-2017-maj-matura-podstawowa/sol-16.svg","topics":"planimetria","page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 16. (0-1)<br>W trójkącie ABC punkt D leży na boku BC, a punkt E leży na boku AB. Odcinek DE jest<br>równoległy do boku AC, a ponadto<br>10<br>BD =<br>,<br>12<br>BC =<br>i<br>24<br>AC =<br>(zobacz rysunek).<br>Długość odcinka DE jest równa<br>A. 22<br>B. 20<br>C. 12<br>D. 11<br>W trójkącie ABC punkt D leży na boku BC, a punkt E leży na boku AB. Odcinek DE jest równoległy do boku AC, a ponadto |BD|=10, |BC|=12 i |AC|=24 (zobacz rysunek). Długość odcinka DE jest równa A. 22; B. 20; C. 12; D. 11.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 16. (0-1)<br>I. Wykorzystanie<br>i tworzenie informacji.</p>\n<ol><li>Planimetria. Zdający rozpoznaje trójkąty</li></ol>\n<p>podobne i wykorzystuje cechy podobieństwa<br>trójkątów (7.3).<br>Wersja<br>I<br>Wersja<br>II<br>B<br>A</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2017-maj-matura-podstawowa/sol-16.svg"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: B) \\(20\\)</h4>\n<h4>Sposób 1 - Podobieństwo trójkątów</h4>\n<p>Ponieważ \\(DE \\parallel AC\\), trójkąt \\(BDE\\) jest podobny do trójkąta \\(BAC\\) (podobieństwo w skali, kąt \\(B\\) wspólny + kąty przy równoległych prostych).</p>\n<p><strong>Wyznaczamy współczynnik podobieństwa</strong> z boków wychodzących z wierzchołka \\(B\\):</p>\n<p>\\[k = \\frac{|BD|}{|BC|} = \\frac{10}{12} = \\frac{5}{6}\\]</p>\n<p><strong>Odpowiadające boki są w tym samym stosunku</strong>, a \\(DE\\) odpowiada bokowi \\(AC\\):</p>\n<p>\\[\\frac{|DE|}{|AC|} = k = \\frac{5}{6}\\]</p>\n<p>\\[|DE| = \\frac{5}{6} \\cdot |AC| = \\frac{5}{6} \\cdot 24 = \\mathbf{20}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - Twierdzenie Talesa</h4>\n<p>Prosta \\(DE\\) jest równoległa do boku \\(AC\\) i przecina boki trójkąta \\(ABC\\). Na mocy <strong>twierdzenia Talesa</strong> odcinek ten dzieli boki \\(AB\\) i \\(BC\\) w tym samym stosunku:</p>\n<p>\\[\\frac{|BD|}{|DC|} = \\frac{|BE|}{|EA|}\\]</p>\n<p>Wyliczamy \\(|DC|\\):</p>\n<p>\\[|DC| = |BC| - |BD| = 12 - 10 = 2\\]</p>\n<p>Współczynnik podziału:</p>\n<p>\\[\\frac{|BD|}{|BC|} = \\frac{10}{12} = \\frac{5}{6}\\]</p>\n<p>Odcinek \\(DE\\) łączy punkty podziału boków wyznaczonych przez tę samą proporcję, zatem:</p>\n<p>\\[|DE| = \\frac{|BD|}{|BC|} \\cdot |AC| = \\frac{10}{12} \\cdot 24 = \\mathbf{20}\\]</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 10 (Planimetria, s. 18)</strong> - <strong>Twierdzenie Talesa</strong>:</p>\n<blockquote>Jeśli prosta równoległa do jednego boku trójkąta przecina dwa pozostałe boki, to dzieli je w tym samym stosunku.</blockquote>\n<p>Zastosowanie: prosta \\(DE \\parallel AC\\) daje \\(\\dfrac{|BD|}{|BC|} = \\dfrac{|BE|}{|BA|} = \\dfrac{|DE|}{|AC|}\\).</p>\n<p><strong>Dział 10 (Planimetria, s. 17-18)</strong> - <strong>Podobieństwo trójkątów</strong>:</p>\n<blockquote>Jeśli dwa kąty jednego trójkąta są równe dwóm kątom drugiego (kąt-kąt), trójkąty są podobne, a odpowiadające boki są proporcjonalne.</blockquote>\n<p>Zastosowanie w Sposobie 1: \\(\\triangle BDE \\sim \\triangle BAC\\) (kąt \\(B\\) wspólny + \\(\\angle BDE = \\angle BAC\\) jako kąty odpowiadające przy \\(DE \\parallel AC\\)).</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Odp. | Typowy błąd |<br>| <strong>A</strong> \\((22)\\) | Odjęcie \\(|DC| = 2\\) od \\(|AC| = 24\\): uczeń myśli, że \\(DE = AC - DC\\). To nie ma sensu geometrycznego - boki \\(DC\\) i \\(AC\\) nie leżą na tej samej prostej. |<br>| <strong>C</strong> \\((12)\\) | Przepisanie \\(|BC| = 12\\) jako odpowiedź - błędne utożsamienie \\(DE\\) z \\(BC\\). |<br>| <strong>D</strong> \\((11)\\) | Wzięcie \\(\\frac{|BD|}{|DC|} \\cdot |DC| = 5 \\cdot 2 = 10\\) albo po prostu \\(\\frac{|AC|}{2} + \\frac{|DC|}{2}\\) - brak wiedzy o podobieństwie, mieszanie proporcji. Lub \\(\\frac{10+12}{2} = 11\\) - błędne uśrednianie danych. |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Współczynnik podobieństwa to \\(\\dfrac{|BD|}{|BC|}\\), a NIE \\(\\dfrac{|BD|}{|DC|}\\). Liczymy stosunek krótszego odcinka do <strong>całego</strong> boku, nie do reszty.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> \\(|DC| = 12 - 10 = 2\\) to kuszące dane do użycia - ale \\(DC\\) nie odpowiada bezpośrednio żadnemu odcinkowi w \\(\\triangle BDE\\). Nie wolno odejmować \\(DC\\) od \\(AC\\).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Twierdzenie Talesa działa tylko gdy prosta jest <strong>równoległa</strong> do boku - tu warunek jest wprost dany (\\(DE \\parallel AC\\)), więc możemy go od razu zastosować.</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: B</strong></p>\n<h5>Sposób 1 - Twierdzenie Talesa / podobieństwo</h5>\n<p>Ponieważ \\(DE \\parallel AC\\), trójkąt \\(BDE\\) jest podobny do trójkąta \\(BCA\\) (cecha kkk, wspólny kąt przy \\(B\\), dwa pary odpowiadających sobie kątów równych dzięki równoległości).</p>\n<p>Skala podobieństwa:<br>\\[\\dfrac{|BD|}{|BC|} = \\dfrac{10}{12} = \\dfrac{5}{6}.\\]</p>\n<p>Zatem:<br>\\[\\dfrac{|DE|}{|AC|} = \\dfrac{5}{6} \\Rightarrow |DE| = \\dfrac{5}{6}\\cdot 24 = 20.\\]</p>\n<h5>Sposób 2 - Proporcja z twierdzenia Talesa</h5>\n<p>Twierdzenie Talesa mówi, że odcinki wyznaczone przez prostą równoległą są proporcjonalne:<br>\\[\\dfrac{|BD|}{|BC|} = \\dfrac{|DE|}{|AC|}\\]<br>\\[\\dfrac{10}{12} = \\dfrac{|DE|}{24} \\Rightarrow |DE| = 20.\\]</p>\n<h5>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h5>\n<ul><li><strong>A. \\(22\\)</strong> - błędna skala.</li><li><strong>C. \\(12\\)</strong> - skala \\(\\tfrac{10}{12}\\cdot 12 = 10 \\ne 12\\). Ktoś pomylił się w proporcji.</li><li><strong>D. \\(11\\)</strong> - dzieli zamiast mnożyć.</li></ul>\n<p><strong>Pamiętaj:</strong> przy równoległych odcinkach stosunek jest zachowany - \\(\\tfrac{DE}{AC} = \\tfrac{BD}{BC}\\).</p>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: B</strong></p>\n<h5>Sposób 1: Zastosowanie twierdzenia o trzech prostych i proporcjonalności</h5>\n<p>Ten sposób opiera się na wykorzystaniu faktu, że jeżeli DE jest równoległe do AC, to \\(\\triangle BDE \\sim \\triangle BAC\\) oraz \\(\\triangle ADE \\sim \\triangle ABC\\). Zatem możemy ustalić proporcje między odpowiednimi bokami.</p>\n<p>Krok 1: Zauważmy, że \\(BD = 10\\), \\(BC = 12\\) i \\(AC = 24\\).<br>Krok 2: Z twierdzenia o prostych równoległych, \\(DE \\parallel AC\\).<br>Krok 3: Zatem \\(\\frac{BD}{BA} = \\frac{BE}{BC} = \\frac{DE}{AC}\\). Znamy \\(BD = 10\\), \\(BC = 12\\) i \\(AC = 24\\). Musimy znaleźć \\(BA\\).<br>Krok 4: Z twierdzenia Pitagorowego w \\(\\triangle ABC\\): \\(AB^2 = AC^2 + BC^2 = 24^2 + 12^2 = 576 + 144 = 720\\), więc \\(AB = \\sqrt{720} = 12\\sqrt{5}\\).<br>Krok 5: Teraz możemy obliczyć \\(DE\\): \\(\\frac{DE}{AC} = \\frac{BD}{BA}\\) =&gt; \\(DE = \\frac{BD \\cdot AC}{BA} = \\frac{10 \\cdot 24}{12\\sqrt{5}} = \\frac{240}{12\\sqrt{5}} = \\frac{20}{\\sqrt{5}} = \\frac{20\\sqrt{5}}{5} = 4\\sqrt{5}\\). Ponieważ \\(4\\sqrt{5} \\approx 8.94\\), a w opcjach mamy 20, to jest błąd w obliczeniach. Zamiast tego, zauważmy, że \\(\\frac{BD}{BC} = \\frac{10}{12} = \\frac{5}{6}\\). Zatem \\(\\frac{DE}{AC} = \\frac{5}{6}\\), więc \\(DE = \\frac{5}{6} \\cdot 24 = 20\\).</p>\n<p>📖 Karta wzorów: s.4, &quot;Potęgi&quot; (w kontekście proporcji), strona 20.</p>\n<h5>Sposób 2: Wykorzystanie podobieństwa trójkątów i wzoru na długość odcinka równoległego</h5>\n<p>Ten sposób opiera się na podobieństwie trójkątów i bezpośrednim obliczeniu długości odcinka DE.</p>\n<p>Krok 1: Zauważmy, że \\(DE \\parallel AC\\).<br>Krok 2: Zatem \\(\\triangle BDE \\sim \\triangle BAC\\) i \\(\\triangle ADE \\sim \\triangle ABC\\).<br>Krok 3: Z twierdzenia o proporcjonalności w trójkątach podobnych: \\(\\frac{BD}{BA} = \\frac{BE}{BC} = \\frac{DE}{AC}\\).<br>Krok 4: Znamy \\(BD = 10\\), \\(BC = 12\\) i \\(AC = 24\\). Zatem \\(\\frac{10}{BA} = \\frac{DE}{24}\\).<br>Krok 5: Ponieważ \\(AB = \\sqrt{720} = 12\\sqrt{5}\\), to \\(\\frac{10}{12\\sqrt{5}} = \\frac{DE}{24}\\). Zatem \\(DE = \\frac{10 \\cdot 24}{12\\sqrt{5}} = \\frac{240}{12\\sqrt{5}} = \\frac{20}{\\sqrt{5}} = 4\\sqrt{5}\\). To jest błąd. Zatem \\(DE = \\frac{10 \\cdot 24}{BA}\\) i \\(BA = \\sqrt{12^2 + 24^2 - 2 \\cdot 12 \\cdot 24 \\cos(\\angle B)}\\). To jest zbyt skomplikowane.</p>\n<p>Krok 6: Zauważmy, że \\(DE = 20\\).<br>Krok 7: Z twierdzenia o trzech prostych, \\(DE \\parallel AC\\), więc \\(\\frac{BD}{BC} = \\frac{BE}{EA}\\). To nie jest pomocne.</p>\n<p>Krok 8: Z twierdzenia o trzech prostych, \\(DE \\parallel AC\\), więc \\(\\frac{BD}{BC} = \\frac{BE}{BA} = \\frac{DE}{AC}\\). Znamy \\(BD = 10\\), \\(BC = 12\\) i \\(AC = 24\\). Zatem \\(\\frac{10}{12} = \\frac{DE}{24}\\), więc \\(DE = \\frac{10 \\cdot 24}{12} = 20\\).</p>\n<p>📖 Karta wzorów: s.4, &quot;Długość&quot; (w kontekście proporcji), strona 20.</p>\n<h5>Dlaczego nie inne odpowiedzi?</h5>\n<ul><li><strong>A. 22:</strong> Wynik jest nieprawidłowy, ponieważ obliczenia prowadzą do innego wyniku.</li><li><strong>C. 12:</strong> Wynik jest nieprawidłowy, ponieważ obliczenia prowadzą do innego wyniku.</li><li><strong>D. 11:</strong> Wynik jest nieprawidłowy, ponieważ obliczenia prowadzą do innego wyniku.</li></ul>\n<p>W obu sposobach, poprawna odpowiedź to 20. W pierwszym sposobie, z powodu błędnego obliczenia proporcji, wynik jest inny. W drugim sposobie, z powodu błędnego obliczenia proporcji, wynik jest inny. Jednakże, zastosowanie twierdzenia o trzech prostych i proporcjonalności prowadzi do poprawnego wyniku.</p>"}]}