{"id":"matematyka-2017-maj-matura-podstawowa/zad/3","paper_id":"matematyka-2017-maj-matura-podstawowa","number":"3","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 3. (0-1)\nLiczba\n5\nlog\n2\n3\nlog\n2\n2\n2\njest równa\nA.\n2\n9\nlog 25\nB.\n2\n3\nlog 5\nC.\n2\n9\nlog 5\nD.\n2\n6\nlog 25\nLiczba 2⋅log_2 3 - 2⋅log_2 5 jest równa A. log_2 9/25, B. \\log_2 3/5, C. log_2 9/5, D. log_2 6/25.","answer":"A","answer_text":"Zadanie 3. (0-1)\nII. Wykorzystanie\ni interpretowanie\nreprezentacji.\n1. Liczby rzeczywiste. Zdający wykorzystuje\ndefinicję logarytmu i stosuje w obliczeniach\nwzory na logarytm iloczynu, logarytm ilorazu\ni logarytm potęgi o wykładniku naturalnym\n(1.6).\nWersja\nI\nWersja\nII\nA\nD","solution":null,"image":"img/matematyka-2017-maj-matura-podstawowa/zad-3.webp","solution_image":"img/matematyka-2017-maj-matura-podstawowa/sol-3.svg","topics":"logarytmy","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 3. (0-1)<br>Liczba<br>5<br>log<br>2<br>3<br>log<br>2<br>2<br>2<br>jest równa<br>A.<br>2<br>9<br>log 25<br>B.<br>2<br>3<br>log 5<br>C.<br>2<br>9<br>log 5<br>D.<br>2<br>6<br>log 25<br>Liczba 2⋅log_2 3 - 2⋅log_2 5 jest równa A. log_2 9/25, B. \\log_2 3/5, C. log_2 9/5, D. log_2 6/25.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 3. (0-1)<br>II. Wykorzystanie<br>i interpretowanie<br>reprezentacji.</p>\n<ol><li>Liczby rzeczywiste. Zdający wykorzystuje</li></ol>\n<p>definicję logarytmu i stosuje w obliczeniach<br>wzory na logarytm iloczynu, logarytm ilorazu<br>i logarytm potęgi o wykładniku naturalnym<br>(1.6).<br>Wersja<br>I<br>Wersja<br>II<br>A<br>D</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2017-maj-matura-podstawowa/sol-3.svg"}]}