{"id":"matematyka-2017-maj-matura-rozszerzona/zad/6","paper_id":"matematyka-2017-maj-matura-rozszerzona","number":"6","points":3,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6. (0-3)\nFunkcja f jest określona wzorem\n( )\n2\n1\n1\nx\nf\nx\nx\ndla każdej liczby rzeczywistej x . Wyznacz\nrównanie stycznej do wykresu tej funkcji w punkcie\n(\n)\n1, 0\nP =\nOdpowiedź:\n\nMMA_1R\nFunkcja f jest określona wzorem f(x) = x-1 / x^2+1 dla każdej liczby rzeczywistej x. Wyznacz równanie stycznej do wykresu tej funkcji w punkcie P=(1,0).","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6. (0-3)\nII. Wykorzystanie\ni interpretowanie\nreprezentacji.\n11. Rachunek różniczkowy. Zdający oblicza pochodne funkcji\nwymiernych oraz korzysta z geometrycznej i fizycznej interpretacji\npochodnej (R11.2, R11.3).\nPrzykładowe rozwiązanie\nPochodna funkcji f jest równa\n( )\n(\n)\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n2\n2\n2\n1 2\n1\n2\n1\n1\n1\n′\nx\nx x\nx\nx\nf\nx\nx\nx\ndla każdej liczby rzeczywistej x.\nWspółczynnik kierunkowy szukanej stycznej jest równy:\n( )\n2\n1\n1\n4\n2\n′\nf\n,\nzatem równanie stycznej do wykresu funkcji f w punkcie\n(\n)\n1, 0\nP =\nma postać:\n(\n)\n1\n1\n0\n2\ny\nx\n,\n1\n1\n2\n2\ny\nx\nSchemat punktowania\nZdający otrzymuje 1 p.\ngdy wyznaczy pochodną funkcji f:\nnp.\n( )\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n1 2\n1\n1\nx\nx x\nf\nx\nx\n′\nlub\n( )\n(\n)\n2\n2\n2\n2\n1\n1\nx\nx\nf\nx\nx\n′\ni na tym zakończy lub dalej popełnia błędy.\nZdający otrzymuje 2 p.\ngdy obliczy\n( )\n1\n1\n2\n′\nf\n, poprawnie interpretuje tę liczbę jako współczynnik kierunkowy\nstycznej i na tym zakończy lub dalej popełnia błędy.\nZdający otrzymuje 3 p.\ngdy zapisze równanie stycznej do wykresu funkcji f w punkcie\n(\n)\n1, 0\nP =\n:\n1\n1\n2\n2\ny\nx\nUwaga\nJeżeli zdający wyznacza błędnie pochodną funkcji, np.:\n( )\n(\n)\n2\n2\n1 2\n1\n1\nx\nx x\nf\nx\nx\n′\ni konsekwentnie do popełnionego błędu wyznaczy równanie stycznej, to otrzymuje 1 punkt.","solution":"$y = \\dfrac{1}{2}x - \\dfrac{1}{2}$","image":"img/matematyka-2017-maj-matura-rozszerzona/zad-6.webp","solution_image":"img/matematyka-2017-maj-matura-rozszerzona/sol-6.svg","topics":"funkcje","page_from":4,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2017 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 6. (0-3)<br>Funkcja f jest określona wzorem<br>( )<br>2<br>1<br>1<br>x<br>f<br>x<br>x<br>dla każdej liczby rzeczywistej x . Wyznacz<br>równanie stycznej do wykresu tej funkcji w punkcie<br>(<br>)<br>1, 0<br>P =<br>Odpowiedź:</p>\n<p>MMA_1R<br>Funkcja f jest określona wzorem f(x) = x-1 / x^2+1 dla każdej liczby rzeczywistej x. Wyznacz równanie stycznej do wykresu tej funkcji w punkcie P=(1,0).</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6. (0-3)<br>II. Wykorzystanie<br>i interpretowanie<br>reprezentacji.</p>\n<ol><li>Rachunek różniczkowy. Zdający oblicza pochodne funkcji</li></ol>\n<p>wymiernych oraz korzysta z geometrycznej i fizycznej interpretacji<br>pochodnej (R11.2, R11.3).<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Pochodna funkcji f jest równa<br>( )<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>1 2<br>1<br>2<br>1<br>1<br>1<br>′<br>x<br>x x<br>x<br>x<br>f<br>x<br>x<br>x<br>dla każdej liczby rzeczywistej x.<br>Współczynnik kierunkowy szukanej stycznej jest równy:<br>( )<br>2<br>1<br>1<br>4<br>2<br>′<br>f<br>,<br>zatem równanie stycznej do wykresu funkcji f w punkcie<br>(<br>)<br>1, 0<br>P =<br>ma postać:<br>(<br>)<br>1<br>1<br>0<br>2<br>y<br>x<br>,<br>1<br>1<br>2<br>2<br>y<br>x<br>Schemat punktowania<br>Zdający otrzymuje 1 p.<br>gdy wyznaczy pochodną funkcji f:<br>np.<br>( )<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>1 2<br>1<br>1<br>x<br>x x<br>f<br>x<br>x<br>′<br>lub<br>( )<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>2<br>1<br>1<br>x<br>x<br>f<br>x<br>x<br>′<br>i na tym zakończy lub dalej popełnia błędy.<br>Zdający otrzymuje 2 p.<br>gdy obliczy<br>( )<br>1<br>1<br>2<br>′<br>f<br>, poprawnie interpretuje tę liczbę jako współczynnik kierunkowy<br>stycznej i na tym zakończy lub dalej popełnia błędy.<br>Zdający otrzymuje 3 p.<br>gdy zapisze równanie stycznej do wykresu funkcji f w punkcie<br>(<br>)<br>1, 0<br>P =<br>:<br>1<br>1<br>2<br>2<br>y<br>x<br>Uwaga<br>Jeżeli zdający wyznacza błędnie pochodną funkcji, np.:<br>( )<br>(<br>)<br>2<br>2<br>1 2<br>1<br>1<br>x<br>x x<br>f<br>x<br>x<br>′<br>i konsekwentnie do popełnionego błędu wyznaczy równanie stycznej, to otrzymuje 1 punkt.</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2017-maj-matura-rozszerzona/sol-6.svg"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>y</mi><mo>&#x0003D;</mo><mstyle displaystyle=\"true\" scriptlevel=\"0\"><mfrac><mrow><mn>1</mn></mrow><mrow><mn>2</mn></mrow></mfrac></mstyle><mi>x</mi><mo>&#x02212;</mo><mstyle displaystyle=\"true\" scriptlevel=\"0\"><mfrac><mrow><mn>1</mn></mrow><mrow><mn>2</mn></mrow></mfrac></mstyle></mrow></math></p>"}]}