{"id":"matematyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad/32","paper_id":"matematyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa","number":"32","points":5,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2017,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 32. (5 pkt)\nDane są punkty\n(\n)\n4,0\nA = -\ni\n(\n)\n2,9\nM =\noraz prosta k o równaniu\n2\n10\ny\nx\n. Wierzchołek\nB trójkąta ABC to punkt przecięcia prostej k z osią Ox układu współrzędnych, a wierzchołek\nC jest punktem przecięcia prostej k z prostą AM. Oblicz pole trójkąta ABC.\nOdpowiedź:\n\nPoziom podstawowy\nMMA_1P","answer":null,"answer_text":"Zadanie 32. (0-5)\nIV. Użycie i tworzenie\nstrategii.\n8. Geometria na płaszczyźnie kartezjańskiej. Zdający podaje\nrównanie prostej w postaci Ax + By + C = 0 lub y = ax + b,\nmając dane dwa jej punkty lub jeden punkt i współczynnik a\nw równaniu kierunkowym oraz interpretuje geometrycznie układ\ndwóch równań liniowych z dwiema niewiadomymi (8.b, 8.d).\nPrzykładowe rozwiązania\nI sposób\n-7\n-6\n-5\n-4\n-3\n-2\n-1\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n-2\n-1\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n10\nx\ny\n0\nC\nM\nB\nA\nProsta AM przechodzi przez punkty\n(\n)\n4,0\nA = -\ni\n(\n)\n2,9\nM =\n, więc jej równanie ma postać\n(\n)\n9\n4\n2\n4\ny\nx\n, czyli\n3\n6\n2\ny\nx\nProsta k o równaniu\n2\n10\ny\nx\nprzecina oś Ox w punkcie B, więc\n(\n)\n5,0\nB =\nZatem\n(\n)\n5\n4\n9\nAB =\nWspółrzędne punktu C obliczymy, rozwiązując układ równań:\n3\n6\n2\ny\nx\ni\n2\n10\ny\nx\nStąd\n3\n6\n2\n10\n2 x\nx\n,\n7\n4\n2 x =\n,\n8\n7\nx =\n, a\n3 8\n12\n54\n6\n6\n2 7\n7\n7\ny =\n⋅\nZatem\n8 54\n,\n7\n7\nC\n\n\n= \n\n\n\n. Wynika stąd, że wysokość h trójkąta ABC opuszczona z wierzchołka C\nna podstawę AB jest równa\n54\n7\nC\nh\ny\nZatem pole trójkąta ABC jest równe\n1\n1\n54\n243\n5\n9\n34\n2\n2\n7\n7\n7\nABC\nP\nAB h\n⋅\n⋅\n⋅⋅\nII sposób\n-7\n-6\n-5\n-4\n-3\n-2\n-1\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n-2\n-1\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n10\nx\ny\n0\nC\nN\nB\nA\nM\nWyznaczamy równanie prostej l równoległej do prostej k i przechodzącej przez punkt\n(\n)\n2,9\nM =\n:\n(\n)\n2\n2\n9\ny\nx\n,\n2\n13\ny\nx\nNiech N będzie punktem przecięcia prostej l z osią Ox , więc\n(\n)\n13\n2 ,0\nN =\n. Zatem\n(\n)\n13\n21\n2\n2\n4\nAN =\nProsta k o równaniu\n2\n10\ny\nx\nprzecina oś Ox w punkcie B, więc\n(\n)\n5,0\nB =\nZatem\n(\n)\n5\n4\n9\nAB =\nZ równoległości prostych k i l wynika, że trójkąt ABC jest podobny do trójkąta ANM, a skala\ntego podobieństwa jest równa\n21\n2\n9\n18\n6\n21\n7\nAB\ns\nAN\nPole trójkąta ANM jest równe\n1\n1 21\n21 9\n9\n9\n2\n2\n2\n4\nANM\nP\nAN\n⋅\n⋅\n⋅\n⋅\n,\nwięc pole trójkąta ABC jest równe\n2\n2\n6\n21 9\n243\n5\n34\n7\n4\n7\n7\nABC\nANM\nP\ns\nP\n⋅\n\n\n⋅\n⋅\n\n\n\n\nUwaga\nMając obliczone współrzędne wierzchołków trójkąta, możemy obliczyć jego pole, korzystając\nze wzoru\n(\n)(\n) (\n)(\n)\n1\n2\nABC\nB\nA\nC\nA\nB\nA\nC\nA\nP\nx\nx\ny\ny\ny\ny\nx\nx\n⋅\n:\n(\n)\n1\n54\n8\n1\n54\n243\n5\n5\n4\n0\n0\n4\n9\n34\n2\n7\n7\n2\n7\n7\n7\nABC\nP\n\n\n\n\n⋅\n-⋅\n⋅\n⋅\n\n\n\n\n\n\n\n\nIII sposób\n-7\n-6\n-5\n-4\n-3\n-2\n-1\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n-2\n-1\n1\n2\n3\n4\n5\n6\n7\n8\n9\n10\nx\ny\n0\nC\nD\nB\nA\nh\nM\nProsta k o równaniu\n2\n10\ny\nx\nprzecina oś Ox w punkcie B, więc\n(\n)\n5,0\nB =\nZatem\n(\n)\n5\n4\n9\nAB =\nNiech h\nCD\n. Ponieważ współczynnik kierunkowy prostej k jest równy 2\n-, więc\n1\n2\nDA\nh\nZatem\n1\n9\n2\nAD\nh\nWspółczynnik kierunkowy prostej AM jest równy\n(\n)\n9 0\n3\n2\n4\n2\nAM\na\n, ale\nAM\nCD\na\nAD\n, więc\n3\n2\nCD\nAD =\n,\n1\n2\n3\n2\n9\nh\nh\n,\n3\n2\n27\n2\nh\nh\n,\n7\n27\n2 h =\n,\n54\n7\nh =\nPole trójkąta ABC jest równe\n1\n1\n54\n243\n5\n9\n34\n2\n2\n7\n7\n7\nABC\nP\nAB h\n⋅\n⋅\n⋅⋅\nSchemat punktowania\nRozwiązanie, w którym postęp jest niewielki, ale konieczny na drodze do pełnego\nrozwiązania 1 p.\nZdający\n• wyznaczy współczynnik kierunkowy prostej AM:\n3\n2\na\nalbo\n• wyznaczy współrzędne punktu B:\n(\n)\n5,0\nB =\ni na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.\nRozwiązanie, w którym postęp jest istotny 2 p.\nZdający\n• zapisze równanie prostej AM:\n3\n6\n2\ny\nx\nalbo\n• wyznaczy równanie prostej MN:\n2\n13\ny\nx\ni zapisze, że trójkąty ABC i ANM są\npodobne,\nalbo\n• zapisze zależność między długościami odcinków CD i DA:\n3\n2\nCD\nAD =\ni na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.\nPokonanie zasadniczych trudności zadania 3 p.\nZdający\n• obliczy długość podstawy AB trójkąta:\n9\nAB =\noraz zapisze równanie, z którego można\nwyznaczyć jedną ze współrzędnych punktu C\nalbo\n• obliczy współrzędne wierzchołka C:\n8 54\n,\n7\n7\nC\n\n\n= \n\n\n\n(lub drugą współrzędną tego punktu)\ni nie zapisze współrzędnych punktu B,\nalbo\n• obliczy skalę podobieństwa trójkąta ABC do trójkąta ANM:\n6\n7\ns =\n(lub skalę\npodobieństwa trójkąta ANM do trójkąta ABC :\n1\n7\n6\ns =\n),\nalbo\n• obliczy pole trójkąta ANM:\n1 21 9\n2\n2\nANM\nP\n⋅\n⋅ i zapisze, że\n2\nABC\nANM\nP\ns P\n⋅\n, gdzie s oznacza\nskalę podobieństwa trójkąta ABC do trójkąta ANM,\nalbo\n• zapisze równanie z jedną niewiadomą, z którego można obliczyć wysokość trójkąta ABC,\nnp.:\n1\n2\n3\n2\n9\nh\nh\ni na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.\nRozwiązanie prawie pełne 4 p.\nZdający\n• obliczy drugą współrzędną wierzchołka C oraz długość podstawy AB trójkąta ABC:\n54\n7\nC\ny\n,\n9\nAB =\nalbo\n• obliczy współrzędne wierzchołków B i C:\n(\n)\n5,0\nB =\n,\n8 54\n,\n7\n7\nC\n\n\n= \n\n\n\n,\nalbo\n• obliczy skalę podobieństwa trójkąta ABC do trójkąta ANM:\n6\n7\ns =\n(lub skalę\npodobieństwa trójkąta ANM do trójkąta ABC :\n1\n7\n6\ns =\n) oraz pole trójkąta ANM:\n1 21 9\n2\n2\nANM\nP\n⋅\n⋅ i zapisze, że\n2\nABC\nANM\nP\ns P\n⋅\n,\nalbo\n• obliczy wysokość CD trójkąta ABC:\n54\n7\nh =\ni na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.\nRozwiązanie pełne 5 p.\nZdający obliczy pole trójkąta ABC:\n243\n7\nABC\nP\nUwaga\nAkceptujemy, jeżeli zdający poda pole trójkąta w przybliżeniu, np. 34,714.","solution":"## Poprawna odpowiedź: \\(-\\dfrac{16}{3}\\)\n\nNajmniejsza wartość funkcji \\(f\\) wynosi \\(\\boldsymbol{-\\dfrac{16}{3}}\\).\n\n## Sposób 1 - postać iloczynowa\n\n**Od czego zaczynamy:** Znamy oba miejsca zerowe, więc możemy od razu zapisać funkcję w postaci iloczynowej.\n\nPostać iloczynowa:\n\\[f(x) = a(x - x_1)(x - x_2) = a(x - (-2))(x - 6) = a(x + 2)(x - 6)\\]\n\n**Wyznaczamy \\(a\\)** - korzystamy z warunku, że wykres przechodzi przez \\(A = (1, -5)\\), czyli \\(f(1) = -5\\):\n\\[f(1) = a(1 + 2)(1 - 6) = a \\cdot 3 \\cdot (-5) = -15a\\]\n\\[-15a = -5\\]\n\\[a = \\frac{1}{3}\\]\n\n**Piszemy ostateczną postać funkcji:**\n\\[f(x) = \\frac{1}{3}(x + 2)(x - 6)\\]\n\nPonieważ \\(a = \\frac{1}{3} > 0\\), parabola jest skierowana ramionami ku górze - **funkcja ma minimum** (najniższy punkt to wierzchołek).\n\n**Wyznaczamy wierzchołek:** Oś symetrii paraboli przebiega w połowie odległości między miejscami zerowymi:\n\\[p = \\frac{x_1 + x_2}{2} = \\frac{-2 + 6}{2} = \\frac{4}{2} = 2\\]\n\n**Najmniejsza wartość funkcji:**\n\\[f(2) = \\frac{1}{3}(2 + 2)(2 - 6) = \\frac{1}{3} \\cdot 4 \\cdot (-4) = \\frac{-16}{3}\\]\n\n**Wynik: Najmniejsza wartość funkcji \\(f\\) to \\(\\boldsymbol{-\\dfrac{16}{3}}\\).**\n\n## Sposób 2 - postać ogólna i wzór na wierzchołek\n\nRozwijamy postać iloczynową (z wyznaczonym wcześniej \\(a = \\frac{1}{3}\\)):\n\\[f(x) = \\frac{1}{3}(x + 2)(x - 6) = \\frac{1}{3}(x^2 - 4x - 12) = \\frac{1}{3}x^2 - \\frac{4}{3}x - 4\\]\n\nMamy więc: \\(a = \\frac{1}{3}\\), \\(b = -\\frac{4}{3}\\), \\(c = -4\\).\n\n**Wyznaczamy wierzchołek wzorem:**\n\\[p = -\\frac{b}{2a} = -\\frac{-\\frac{4}{3}}{2 \\cdot \\frac{1}{3}} = \\frac{\\frac{4}{3}}{\\frac{2}{3}} = \\frac{4}{3} \\cdot \\frac{3}{2} = 2\\]\n\n**Obliczamy \\(\\Delta\\):**\n\\[\\Delta = b^2 - 4ac = \\left(-\\frac{4}{3}\\right)^2 - 4 \\cdot \\frac{1}{3} \\cdot (-4) = \\frac{16}{9} + \\frac{16}{3} = \\frac{16}{9} + \\frac{48}{9} = \\frac{64}{9}\\]\n\n**Minimalna wartość (rzędna wierzchołka):**\n\\[q = -\\frac{\\Delta}{4a} = -\\frac{\\frac{64}{9}}{4 \\cdot \\frac{1}{3}} = -\\frac{\\frac{64}{9}}{\\frac{4}{3}} = -\\frac{64}{9} \\cdot \\frac{3}{4} = -\\frac{192}{36} = -\\frac{16}{3}\\]\n\n**Wynik zgodny: \\(\\boldsymbol{-\\dfrac{16}{3}}\\).** ✓\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 7 (Funkcja kwadratowa, s. 7-9)**\n\n1. **Postać iloczynowa** (gdy \\(\\Delta \\geq 0\\)):\n\\[f(x) = a(x - x_1)(x - x_2)\\]\nUżyliśmy jej w Sposobie 1 - znając miejsca zerowe, od razu zapisaliśmy funkcję.\n\n2. **Wierzchołek paraboli:**\n\\[p = -\\frac{b}{2a}, \\quad q = -\\frac{\\Delta}{4a}\\]\nUżyliśmy w Sposobie 2 do obliczenia minimalnej wartości funkcji.\n\n3. **Wyróżnik:**\n\\[\\Delta = b^2 - 4ac\\]\nUżyliśmy w Sposobie 2 przy wyznaczaniu rzędnej wierzchołka.\n\n4. **Wzory Viète'a** (pomocniczo do zrozumienia struktury zadania):\n\\[x_1 + x_2 = -\\frac{b}{a}, \\quad x_1 \\cdot x_2 = \\frac{c}{a}\\]\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Najczęstszy błąd to założenie \\(a = 1\\) bez wyznaczenia go z punktu \\(A\\). Zawsze musisz skorzystać z dodatkowego warunku (tu: punkt \\(A\\)), żeby wyznaczyć \\(a\\)!\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Gdy parabola ma dwa miejsca zerowe, oś symetrii (i wierzchołek) leżą **dokładnie w połowie** między nimi. Wzór \\(p = \\frac{x_1 + x_2}{2}\\) jest tu najszybszy - nie trzeba liczyć \\(\\Delta\\).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Minimalna wartość funkcji to **wartość \\(f(p)\\)**, czyli rzędna wierzchołka \\(q\\) - nie mylić z odciętą wierzchołka \\(p\\)! Tu \\(p = 2\\) (gdzie jest minimum), a \\(q = -\\frac{16}{3}\\) (jak małe jest to minimum).\n\n**Poprawna odpowiedź:** najmniejsza wartość funkcji \\(= -\\dfrac{16}{3}\\).\n\n### Sposób 1 - Postać iloczynowa i wyznaczenie \\(a\\)\nZnamy miejsca zerowe, więc \\(f(x) = a(x-x_{1})(x-x_{2}) = a(x+2)(x-6)\\).\n\nPodstawiamy punkt \\(A=(1,-5)\\):\n\\[-5 = a(1+2)(1-6) = a\\cdot 3\\cdot(-5) = -15a \\Rightarrow a = \\dfrac{1}{3}.\\]\n\nFunkcja: \\(f(x) = \\dfrac{1}{3}(x+2)(x-6)\\).\n\nNajmniejsza wartość (karta wzorów): osiągana w wierzchołku, \\(x_{0} = \\dfrac{x_{1}+x_{2}}{2} = \\dfrac{-2+6}{2} = 2\\).\n\n\\[f(2) = \\dfrac{1}{3}(2+2)(2-6) = \\dfrac{1}{3}\\cdot 4\\cdot (-4) = -\\dfrac{16}{3}.\\]\n\n### Sposób 2 - Postać ogólna i rozwiązanie układu\nUkład trzech równań:\n\\[a(-2)^{2} + b(-2) + c = 0 \\Rightarrow 4a - 2b + c = 0,\\]\n\\[a\\cdot 36 + 6b + c = 0,\\]\n\\[a + b + c = -5.\\]\n\nOdejmując pierwsze od drugiego: \\(32a + 8b = 0 \\Rightarrow b = -4a\\).\n\nZ pierwszego: \\(c = -4a + 2b = -4a - 8a = -12a\\).\n\nPodstawiając do trzeciego: \\(a + (-4a) + (-12a) = -5 \\Rightarrow -15a = -5 \\Rightarrow a = \\tfrac{1}{3}\\), \\(b = -\\tfrac{4}{3}\\), \\(c = -4\\).\n\nWierzchołek: \\(x_{0} = -\\tfrac{b}{2a} = -\\tfrac{-4/3}{2/3} = 2\\).\n\n\\[f(2) = \\tfrac{1}{3}\\cdot 4 - \\tfrac{4}{3}\\cdot 2 - 4 = \\tfrac{4}{3} - \\tfrac{8}{3} - 4 = -\\tfrac{4}{3} - 4 = -\\tfrac{16}{3}.\\]\n\n### Uwagi o punktacji (CKE)\n- **1 pkt** - np. zapis \\(f(x) = a(x-6)(x+2)\\) lub wyznaczenie \\(p=2\\) lub układ 3 równań.\n- **2 pkt** - wyznaczenie \\(a = \\tfrac{1}{3}\\) lub pełnych współczynników \\(a,b,c\\).\n- **3 pkt** - wszystkie współczynniki + pierwsza współrzędna wierzchołka.\n- **4 pkt** - końcowa wartość \\(f_\\text{min} = -\\tfrac{16}{3}\\).\n\n**Trik:** Postać iloczynowa \\(f(x) = a(x-x_{1})(x-x_{2})\\) jest najkrótszą drogą, gdy znasz miejsca zerowe.","image":"img/matematyka-2017-maj-matura-stara-podstawowa/zad-32.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":22,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2017 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 32. (5 pkt)<br>Dane są punkty<br>(<br>)<br>4,0<br>A = -<br>i<br>(<br>)<br>2,9<br>M =<br>oraz prosta k o równaniu<br>2<br>10<br>y<br>x<br>. Wierzchołek<br>B trójkąta ABC to punkt przecięcia prostej k z osią Ox układu współrzędnych, a wierzchołek<br>C jest punktem przecięcia prostej k z prostą AM. Oblicz pole trójkąta ABC.<br>Odpowiedź:</p>\n<p>Poziom podstawowy<br>MMA_1P</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 32. (0-5)<br>IV. Użycie i tworzenie<br>strategii.</p>\n<ol><li>Geometria na płaszczyźnie kartezjańskiej. Zdający podaje</li></ol>\n<p>równanie prostej w postaci Ax + By + C = 0 lub y = ax + b,<br>mając dane dwa jej punkty lub jeden punkt i współczynnik a<br>w równaniu kierunkowym oraz interpretuje geometrycznie układ<br>dwóch równań liniowych z dwiema niewiadomymi (8.b, 8.d).<br>Przykładowe rozwiązania<br>I sposób<br>-7<br>-6<br>-5<br>-4<br>-3<br>-2<br>-1<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>9<br>-2<br>-1<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>9<br>10<br>x<br>y<br>0<br>C<br>M<br>B<br>A<br>Prosta AM przechodzi przez punkty<br>(<br>)<br>4,0<br>A = -<br>i<br>(<br>)<br>2,9<br>M =<br>, więc jej równanie ma postać<br>(<br>)<br>9<br>4<br>2<br>4<br>y<br>x<br>, czyli<br>3<br>6<br>2<br>y<br>x<br>Prosta k o równaniu<br>2<br>10<br>y<br>x<br>przecina oś Ox w punkcie B, więc<br>(<br>)<br>5,0<br>B =<br>Zatem<br>(<br>)<br>5<br>4<br>9<br>AB =<br>Współrzędne punktu C obliczymy, rozwiązując układ równań:<br>3<br>6<br>2<br>y<br>x<br>i<br>2<br>10<br>y<br>x<br>Stąd<br>3<br>6<br>2<br>10<br>2 x<br>x<br>,<br>7<br>4<br>2 x =<br>,<br>8<br>7<br>x =<br>, a<br>3 8<br>12<br>54<br>6<br>6<br>2 7<br>7<br>7<br>y =<br>⋅<br>Zatem<br>8 54<br>,<br>7<br>7<br>C<br><br><br>= <br><br><br><br>. Wynika stąd, że wysokość h trójkąta ABC opuszczona z wierzchołka C<br>na podstawę AB jest równa<br>54<br>7<br>C<br>h<br>y<br>Zatem pole trójkąta ABC jest równe<br>1<br>1<br>54<br>243<br>5<br>9<br>34<br>2<br>2<br>7<br>7<br>7<br>ABC<br>P<br>AB h<br>⋅<br>⋅<br>⋅⋅<br>II sposób<br>-7<br>-6<br>-5<br>-4<br>-3<br>-2<br>-1<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>9<br>-2<br>-1<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>9<br>10<br>x<br>y<br>0<br>C<br>N<br>B<br>A<br>M<br>Wyznaczamy równanie prostej l równoległej do prostej k i przechodzącej przez punkt<br>(<br>)<br>2,9<br>M =<br>:<br>(<br>)<br>2<br>2<br>9<br>y<br>x<br>,<br>2<br>13<br>y<br>x<br>Niech N będzie punktem przecięcia prostej l z osią Ox , więc<br>(<br>)<br>13<br>2 ,0<br>N =<br>. Zatem<br>(<br>)<br>13<br>21<br>2<br>2<br>4<br>AN =<br>Prosta k o równaniu<br>2<br>10<br>y<br>x<br>przecina oś Ox w punkcie B, więc<br>(<br>)<br>5,0<br>B =<br>Zatem<br>(<br>)<br>5<br>4<br>9<br>AB =<br>Z równoległości prostych k i l wynika, że trójkąt ABC jest podobny do trójkąta ANM, a skala<br>tego podobieństwa jest równa<br>21<br>2<br>9<br>18<br>6<br>21<br>7<br>AB<br>s<br>AN<br>Pole trójkąta ANM jest równe<br>1<br>1 21<br>21 9<br>9<br>9<br>2<br>2<br>2<br>4<br>ANM<br>P<br>AN<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>,<br>więc pole trójkąta ABC jest równe<br>2<br>2<br>6<br>21 9<br>243<br>5<br>34<br>7<br>4<br>7<br>7<br>ABC<br>ANM<br>P<br>s<br>P<br>⋅<br><br><br>⋅<br>⋅<br><br><br><br><br>Uwaga<br>Mając obliczone współrzędne wierzchołków trójkąta, możemy obliczyć jego pole, korzystając<br>ze wzoru<br>(<br>)(<br>) (<br>)(<br>)<br>1<br>2<br>ABC<br>B<br>A<br>C<br>A<br>B<br>A<br>C<br>A<br>P<br>x<br>x<br>y<br>y<br>y<br>y<br>x<br>x<br>⋅<br>:<br>(<br>)<br>1<br>54<br>8<br>1<br>54<br>243<br>5<br>5<br>4<br>0<br>0<br>4<br>9<br>34<br>2<br>7<br>7<br>2<br>7<br>7<br>7<br>ABC<br>P<br><br><br><br><br>⋅<br>-⋅<br>⋅<br>⋅<br><br><br><br><br><br><br><br><br>III sposób<br>-7<br>-6<br>-5<br>-4<br>-3<br>-2<br>-1<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>9<br>-2<br>-1<br>1<br>2<br>3<br>4<br>5<br>6<br>7<br>8<br>9<br>10<br>x<br>y<br>0<br>C<br>D<br>B<br>A<br>h<br>M<br>Prosta k o równaniu<br>2<br>10<br>y<br>x<br>przecina oś Ox w punkcie B, więc<br>(<br>)<br>5,0<br>B =<br>Zatem<br>(<br>)<br>5<br>4<br>9<br>AB =<br>Niech h<br>CD<br>. Ponieważ współczynnik kierunkowy prostej k jest równy 2<br>-, więc<br>1<br>2<br>DA<br>h<br>Zatem<br>1<br>9<br>2<br>AD<br>h<br>Współczynnik kierunkowy prostej AM jest równy<br>(<br>)<br>9 0<br>3<br>2<br>4<br>2<br>AM<br>a<br>, ale<br>AM<br>CD<br>a<br>AD<br>, więc<br>3<br>2<br>CD<br>AD =<br>,<br>1<br>2<br>3<br>2<br>9<br>h<br>h<br>,<br>3<br>2<br>27<br>2<br>h<br>h<br>,<br>7<br>27<br>2 h =<br>,<br>54<br>7<br>h =<br>Pole trójkąta ABC jest równe<br>1<br>1<br>54<br>243<br>5<br>9<br>34<br>2<br>2<br>7<br>7<br>7<br>ABC<br>P<br>AB h<br>⋅<br>⋅<br>⋅⋅<br>Schemat punktowania<br>Rozwiązanie, w którym postęp jest niewielki, ale konieczny na drodze do pełnego<br>rozwiązania 1 p.<br>Zdający<br>• wyznaczy współczynnik kierunkowy prostej AM:<br>3<br>2<br>a<br>albo<br>• wyznaczy współrzędne punktu B:<br>(<br>)<br>5,0<br>B =<br>i na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.<br>Rozwiązanie, w którym postęp jest istotny 2 p.<br>Zdający<br>• zapisze równanie prostej AM:<br>3<br>6<br>2<br>y<br>x<br>albo<br>• wyznaczy równanie prostej MN:<br>2<br>13<br>y<br>x<br>i zapisze, że trójkąty ABC i ANM są<br>podobne,<br>albo<br>• zapisze zależność między długościami odcinków CD i DA:<br>3<br>2<br>CD<br>AD =<br>i na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.<br>Pokonanie zasadniczych trudności zadania 3 p.<br>Zdający<br>• obliczy długość podstawy AB trójkąta:<br>9<br>AB =<br>oraz zapisze równanie, z którego można<br>wyznaczyć jedną ze współrzędnych punktu C<br>albo<br>• obliczy współrzędne wierzchołka C:<br>8 54<br>,<br>7<br>7<br>C<br><br><br>= <br><br><br><br>(lub drugą współrzędną tego punktu)<br>i nie zapisze współrzędnych punktu B,<br>albo<br>• obliczy skalę podobieństwa trójkąta ABC do trójkąta ANM:<br>6<br>7<br>s =<br>(lub skalę<br>podobieństwa trójkąta ANM do trójkąta ABC :<br>1<br>7<br>6<br>s =<br>),<br>albo<br>• obliczy pole trójkąta ANM:<br>1 21 9<br>2<br>2<br>ANM<br>P<br>⋅<br>⋅ i zapisze, że<br>2<br>ABC<br>ANM<br>P<br>s P<br>⋅<br>, gdzie s oznacza<br>skalę podobieństwa trójkąta ABC do trójkąta ANM,<br>albo<br>• zapisze równanie z jedną niewiadomą, z którego można obliczyć wysokość trójkąta ABC,<br>np.:<br>1<br>2<br>3<br>2<br>9<br>h<br>h<br>i na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.<br>Rozwiązanie prawie pełne 4 p.<br>Zdający<br>• obliczy drugą współrzędną wierzchołka C oraz długość podstawy AB trójkąta ABC:<br>54<br>7<br>C<br>y<br>,<br>9<br>AB =<br>albo<br>• obliczy współrzędne wierzchołków B i C:<br>(<br>)<br>5,0<br>B =<br>,<br>8 54<br>,<br>7<br>7<br>C<br><br><br>= <br><br><br><br>,<br>albo<br>• obliczy skalę podobieństwa trójkąta ABC do trójkąta ANM:<br>6<br>7<br>s =<br>(lub skalę<br>podobieństwa trójkąta ANM do trójkąta ABC :<br>1<br>7<br>6<br>s =<br>) oraz pole trójkąta ANM:<br>1 21 9<br>2<br>2<br>ANM<br>P<br>⋅<br>⋅ i zapisze, że<br>2<br>ABC<br>ANM<br>P<br>s P<br>⋅<br>,<br>albo<br>• obliczy wysokość CD trójkąta ABC:<br>54<br>7<br>h =<br>i na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.<br>Rozwiązanie pełne 5 p.<br>Zdający obliczy pole trójkąta ABC:<br>243<br>7<br>ABC<br>P<br>Uwaga<br>Akceptujemy, jeżeli zdający poda pole trójkąta w przybliżeniu, np. 34,714.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: \\(-\\dfrac{16}{3}\\)</h4>\n<p>Najmniejsza wartość funkcji \\(f\\) wynosi \\(\\boldsymbol{-\\dfrac{16}{3}}\\).</p>\n<h4>Sposób 1 - postać iloczynowa</h4>\n<p><strong>Od czego zaczynamy:</strong> Znamy oba miejsca zerowe, więc możemy od razu zapisać funkcję w postaci iloczynowej.</p>\n<p>Postać iloczynowa:<br>\\[f(x) = a(x - x_1)(x - x_2) = a(x - (-2))(x - 6) = a(x + 2)(x - 6)\\]</p>\n<p><strong>Wyznaczamy \\(a\\)</strong> - korzystamy z warunku, że wykres przechodzi przez \\(A = (1, -5)\\), czyli \\(f(1) = -5\\):<br>\\[f(1) = a(1 + 2)(1 - 6) = a \\cdot 3 \\cdot (-5) = -15a\\]<br>\\[-15a = -5\\]<br>\\[a = \\frac{1}{3}\\]</p>\n<p><strong>Piszemy ostateczną postać funkcji:</strong><br>\\[f(x) = \\frac{1}{3}(x + 2)(x - 6)\\]</p>\n<p>Ponieważ \\(a = \\frac{1}{3} &gt; 0\\), parabola jest skierowana ramionami ku górze - <strong>funkcja ma minimum</strong> (najniższy punkt to wierzchołek).</p>\n<p><strong>Wyznaczamy wierzchołek:</strong> Oś symetrii paraboli przebiega w połowie odległości między miejscami zerowymi:<br>\\[p = \\frac{x_1 + x_2}{2} = \\frac{-2 + 6}{2} = \\frac{4}{2} = 2\\]</p>\n<p><strong>Najmniejsza wartość funkcji:</strong><br>\\[f(2) = \\frac{1}{3}(2 + 2)(2 - 6) = \\frac{1}{3} \\cdot 4 \\cdot (-4) = \\frac{-16}{3}\\]</p>\n<p><strong>Wynik: Najmniejsza wartość funkcji \\(f\\) to \\(\\boldsymbol{-\\dfrac{16}{3}}\\).</strong></p>\n<h4>Sposób 2 - postać ogólna i wzór na wierzchołek</h4>\n<p>Rozwijamy postać iloczynową (z wyznaczonym wcześniej \\(a = \\frac{1}{3}\\)):<br>\\[f(x) = \\frac{1}{3}(x + 2)(x - 6) = \\frac{1}{3}(x^2 - 4x - 12) = \\frac{1}{3}x^2 - \\frac{4}{3}x - 4\\]</p>\n<p>Mamy więc: \\(a = \\frac{1}{3}\\), \\(b = -\\frac{4}{3}\\), \\(c = -4\\).</p>\n<p><strong>Wyznaczamy wierzchołek wzorem:</strong><br>\\[p = -\\frac{b}{2a} = -\\frac{-\\frac{4}{3}}{2 \\cdot \\frac{1}{3}} = \\frac{\\frac{4}{3}}{\\frac{2}{3}} = \\frac{4}{3} \\cdot \\frac{3}{2} = 2\\]</p>\n<p><strong>Obliczamy \\(\\Delta\\):</strong><br>\\[\\Delta = b^2 - 4ac = \\left(-\\frac{4}{3}\\right)^2 - 4 \\cdot \\frac{1}{3} \\cdot (-4) = \\frac{16}{9} + \\frac{16}{3} = \\frac{16}{9} + \\frac{48}{9} = \\frac{64}{9}\\]</p>\n<p><strong>Minimalna wartość (rzędna wierzchołka):</strong><br>\\[q = -\\frac{\\Delta}{4a} = -\\frac{\\frac{64}{9}}{4 \\cdot \\frac{1}{3}} = -\\frac{\\frac{64}{9}}{\\frac{4}{3}} = -\\frac{64}{9} \\cdot \\frac{3}{4} = -\\frac{192}{36} = -\\frac{16}{3}\\]</p>\n<p><strong>Wynik zgodny: \\(\\boldsymbol{-\\dfrac{16}{3}}\\).</strong> ✓</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 7 (Funkcja kwadratowa, s. 7-9)</strong></p>\n<ol><li><strong>Postać iloczynowa</strong> (gdy \\(\\Delta \\geq 0\\)):</li></ol>\n<p>\\[f(x) = a(x - x_1)(x - x_2)\\]<br>Użyliśmy jej w Sposobie 1 - znając miejsca zerowe, od razu zapisaliśmy funkcję.</p>\n<ol><li><strong>Wierzchołek paraboli:</strong></li></ol>\n<p>\\[p = -\\frac{b}{2a}, \\quad q = -\\frac{\\Delta}{4a}\\]<br>Użyliśmy w Sposobie 2 do obliczenia minimalnej wartości funkcji.</p>\n<ol><li><strong>Wyróżnik:</strong></li></ol>\n<p>\\[\\Delta = b^2 - 4ac\\]<br>Użyliśmy w Sposobie 2 przy wyznaczaniu rzędnej wierzchołka.</p>\n<ol><li><strong>Wzory Viète&#x27;a</strong> (pomocniczo do zrozumienia struktury zadania):</li></ol>\n<p>\\[x_1 + x_2 = -\\frac{b}{a}, \\quad x_1 \\cdot x_2 = \\frac{c}{a}\\]</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Najczęstszy błąd to założenie \\(a = 1\\) bez wyznaczenia go z punktu \\(A\\). Zawsze musisz skorzystać z dodatkowego warunku (tu: punkt \\(A\\)), żeby wyznaczyć \\(a\\)!</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Gdy parabola ma dwa miejsca zerowe, oś symetrii (i wierzchołek) leżą <strong>dokładnie w połowie</strong> między nimi. Wzór \\(p = \\frac{x_1 + x_2}{2}\\) jest tu najszybszy - nie trzeba liczyć \\(\\Delta\\).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Minimalna wartość funkcji to <strong>wartość \\(f(p)\\)</strong>, czyli rzędna wierzchołka \\(q\\) - nie mylić z odciętą wierzchołka \\(p\\)! Tu \\(p = 2\\) (gdzie jest minimum), a \\(q = -\\frac{16}{3}\\) (jak małe jest to minimum).</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź:</strong> najmniejsza wartość funkcji \\(= -\\dfrac{16}{3}\\).</p>\n<h5>Sposób 1 - Postać iloczynowa i wyznaczenie \\(a\\)</h5>\n<p>Znamy miejsca zerowe, więc \\(f(x) = a(x-x_{1})(x-x_{2}) = a(x+2)(x-6)\\).</p>\n<p>Podstawiamy punkt \\(A=(1,-5)\\):<br>\\[-5 = a(1+2)(1-6) = a\\cdot 3\\cdot(-5) = -15a \\Rightarrow a = \\dfrac{1}{3}.\\]</p>\n<p>Funkcja: \\(f(x) = \\dfrac{1}{3}(x+2)(x-6)\\).</p>\n<p>Najmniejsza wartość (karta wzorów): osiągana w wierzchołku, \\(x_{0} = \\dfrac{x_{1}+x_{2}}{2} = \\dfrac{-2+6}{2} = 2\\).</p>\n<p>\\[f(2) = \\dfrac{1}{3}(2+2)(2-6) = \\dfrac{1}{3}\\cdot 4\\cdot (-4) = -\\dfrac{16}{3}.\\]</p>\n<h5>Sposób 2 - Postać ogólna i rozwiązanie układu</h5>\n<p>Układ trzech równań:<br>\\[a(-2)^{2} + b(-2) + c = 0 \\Rightarrow 4a - 2b + c = 0,\\]<br>\\[a\\cdot 36 + 6b + c = 0,\\]<br>\\[a + b + c = -5.\\]</p>\n<p>Odejmując pierwsze od drugiego: \\(32a + 8b = 0 \\Rightarrow b = -4a\\).</p>\n<p>Z pierwszego: \\(c = -4a + 2b = -4a - 8a = -12a\\).</p>\n<p>Podstawiając do trzeciego: \\(a + (-4a) + (-12a) = -5 \\Rightarrow -15a = -5 \\Rightarrow a = \\tfrac{1}{3}\\), \\(b = -\\tfrac{4}{3}\\), \\(c = -4\\).</p>\n<p>Wierzchołek: \\(x_{0} = -\\tfrac{b}{2a} = -\\tfrac{-4/3}{2/3} = 2\\).</p>\n<p>\\[f(2) = \\tfrac{1}{3}\\cdot 4 - \\tfrac{4}{3}\\cdot 2 - 4 = \\tfrac{4}{3} - \\tfrac{8}{3} - 4 = -\\tfrac{4}{3} - 4 = -\\tfrac{16}{3}.\\]</p>\n<h5>Uwagi o punktacji (CKE)</h5>\n<ul><li><strong>1 pkt</strong> - np. zapis \\(f(x) = a(x-6)(x+2)\\) lub wyznaczenie \\(p=2\\) lub układ 3 równań.</li><li><strong>2 pkt</strong> - wyznaczenie \\(a = \\tfrac{1}{3}\\) lub pełnych współczynników \\(a,b,c\\).</li><li><strong>3 pkt</strong> - wszystkie współczynniki + pierwsza współrzędna wierzchołka.</li><li><strong>4 pkt</strong> - końcowa wartość \\(f_\\text{min} = -\\tfrac{16}{3}\\).</li></ul>\n<p><strong>Trik:</strong> Postać iloczynowa \\(f(x) = a(x-x_{1})(x-x_{2})\\) jest najkrótszą drogą, gdy znasz miejsca zerowe.</p>"}]}