{"id":"matematyka-2018-maj-matura-podstawowa/zad/30","paper_id":"matematyka-2018-maj-matura-podstawowa","number":"30","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2018,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 30. (0-2)\nDo wykresu funkcji wykładniczej, określonej dla każdej liczby rzeczywistej x wzorem\n( )\nx\na\nx\nf\n(gdzie\n0\n>\na\ni\n1\na ≠), należy punkt\n(\n)\n9\n,2\nP\n. Oblicz a i zapisz zbiór wartości\nfunkcji g, określonej wzorem ( )\n( )\n2\ng x\nf x\nOdpowiedź:\n\nMMA_1P\nDo wykresu funkcji wykładniczej, określonej dla każdej liczby rzeczywistej x wzorem f(x) =a^x (gdzie a>0 i a≠1), należy punkt P=(2,9). Oblicz a i zapisz zbiór wartości funkcji g, określonej wzorem g(x)=f(x)-2.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 30. (0-2)\nII. Wykorzystanie\ni interpretowanie\nreprezentacji.\n4. Funkcje. Zdający szkicuje wykresy funkcji wykładniczych dla\nróżnych podstaw (4.14). Zdający na podstawie wykresu funkcji\ny = f(x) szkicuje wykresy funkcji y = f(x + a), y = f(x) + a, y = -f(x),\ny = f(-x) (4.4).\nPrzykładowe rozwiązanie\nPonieważ punkt P leży na wykresie funkcji f, więc możemy zapisać:\n, gdzie\nStąd\nZbiorem wartości funkcji wykładniczej f jest przedział\n. Wykres funkcji g powstaje\nprzez przesunięcie wykresu funkcji f o 2 jednostki w dół. Zatem zbiorem wartości funkcji g\njest przedział\nSchemat punktowania\nZdający otrzymuje 1 p.\ngdy:\n• obliczy a:\nalbo\n• zapisze zbiór wartości funkcji g:\ni na tym zakończy lub dalej popełni błędy.\nZdający otrzymuje 2 p.\ngdy obliczy a:\ni zapisze zbiór wartości funkcji g:\nUwaga\nOpis zbioru wartości uznaje się za poprawny, jeśli zbiór ten jest przedstawiony graficznie\nw sposób jednoznacznie wskazujący, że liczba\n2\n- nie należy do tego zbioru, lub zbiór ten\njest opisany słownie, lub jakąkolwiek poprawną nierównością.\nKryteria uwzględniające specyficzne trudności w uczeniu się matematyki\nJeśli zdający pomyli porządek liczb na osi liczbowej, np. zapisze zbiór wartości funkcji\nw postaci\n, to przyznajemy 2 punkty, o ile obliczy\n3\na =\n2\n9\na\n0\n>\na\n3\na =\n(\n)\n0, + ∞\n(\n)\n2,\n+ ∞\n3\na =\n(\n)\n2,\n+ ∞\n3\na =\n(\n)\n2,\n+ ∞\n(\n)\n,\n2\n+∞-","solution":"## Poprawna odpowiedź:\n\n\\(a = 3\\), zbiór wartości funkcji \\(g\\) to \\((-2, +\\infty)\\).\n\n## Sposób 1 - podstawienie punktu do wzoru\n\n**Krok 1: Wyznacz \\(a\\).**\n\nPunkt \\(P = (2, 9)\\) należy do wykresu funkcji \\(f(x) = a^x\\), więc jego współrzędne spełniają równanie funkcji:\n\n\\[f(2) = 9\\]\n\nPodstawiamy:\n\n\\[a^2 = 9\\]\n\nRozwiązujemy:\n\n\\[a = 3 \\quad \\text{lub} \\quad a = -3\\]\n\nAle z założenia \\(a > 0\\) i \\(a \\neq 1\\), więc odrzucamy \\(a = -3\\).\n\n**Zatem \\(a = 3\\) i \\(f(x) = 3^x\\).**\n\n**Krok 2: Wyznacz zbiór wartości funkcji \\(g(x) = f(x) - 2\\).**\n\nWiemy, że:\n\n\\[g(x) = 3^x - 2\\]\n\nZacznijmy od zbioru wartości \\(f(x) = 3^x\\).\n\nFunkcja wykładnicza \\(3^x\\) dla \\(a = 3 > 1\\) przyjmuje wszystkie wartości **dodatnie**:\n\n\\[f(x) = 3^x \\in (0, +\\infty) \\quad \\text{dla każdego } x \\in \\mathbb{R}\\]\n\nFunkcja \\(g\\) to \\(f\\) przesunięta o \\(2\\) w dół:\n\n\\[g(x) = 3^x - 2\\]\n\nKażda wartość \\(3^x\\) zmniejsza się o \\(2\\), więc:\n\n\\[\\text{ZW}(g) = (0 - 2,\\ +\\infty) = (-2, +\\infty)\\]\n\n**Zbiór wartości funkcji \\(g\\) to \\((-2, +\\infty)\\).**\n\n## Sposób 2 - weryfikacja i podejście przez granice\n\n**Weryfikacja \\(a = 3\\):**\n\n\\[f(2) = 3^2 = 9 \\checkmark\\]\n\nPunkt \\(P = (2, 9)\\) rzeczywiście leży na wykresie - wynik poprawny.\n\n**Zbiór wartości \\(g\\) - przez analizę asymptoty:**\n\nWykres \\(g(x) = 3^x - 2\\) to wykres \\(3^x\\) przesunięty o \\(2\\) jednostki **w dół**.\n\nAsymptota pozioma \\(f(x) = 3^x\\) to prosta \\(y = 0\\) (oś \\(OX\\)).\n\nPo przesunięciu o \\(2\\) w dół asymptota pozioma \\(g\\) to:\n\n\\[y = 0 - 2 = -2\\]\n\nPonieważ \\(3^x > 0\\) dla każdego \\(x\\), mamy \\(g(x) = 3^x - 2 > -2\\).\n\nGdy \\(x \\to +\\infty\\): \\(g(x) \\to +\\infty\\).\n\nGdy \\(x \\to -\\infty\\): \\(g(x) \\to -2\\) (ale nigdy nie osiąga \\(-2\\)).\n\nFunkcja \\(g\\) jest ciągła i ściśle rosnąca, więc przyjmuje wszystkie wartości z przedziału:\n\n\\[\\boxed{\\text{ZW}(g) = (-2, +\\infty)}\\]\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 2 (Potęgi i pierwiastki, s. 4-5)** - własności potęg:\n\n\\[a^2 = 9 \\implies a = \\sqrt{9} = 3\\]\n\nUżyliśmy definicji potęgi przy wyznaczaniu podstawy \\(a\\).\n\n**Dział 3 (Logarytmy, s. 5-6)** - definicja funkcji wykładniczej jako odwrotności logarytmu:\n\n\\[f(x) = a^x, \\quad a > 0, \\quad a \\neq 1\\]\n\nWłasność kluczowa: \\(a^x > 0\\) dla każdego \\(x \\in \\mathbb{R}\\) - stąd wynika, że zbiór wartości \\(f\\) to \\((0, +\\infty)\\), a po odjęciu \\(2\\) zbiór wartości \\(g\\) to \\((-2, +\\infty)\\).\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Pamiętaj, że \\(a^2 = 9\\) daje dwa rozwiązania: \\(a = 3\\) i \\(a = -3\\). Trzeba odrzucić \\(a = -3\\), bo podstawa funkcji wykładniczej **musi być dodatnia** (\\(a > 0\\)). Pominięcie tego warunku to częsty błąd!\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Zbiór wartości \\(g(x) = 3^x - 2\\) to \\((-2, +\\infty)\\) - przedział **otwarty** z lewej strony, bo \\(g(x)\\) nigdy nie osiąga \\(-2\\) (asymptota). Zapisanie \\(\\langle -2, +\\infty)\\) byłoby błędem.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Przesunięcie wykresu o \\(2\\) w dół **nie zmienia kształtu** funkcji ani faktu, że jest rosnąca - ale **zmienia asymptotę** i zbiór wartości. Nie pomyl z przesunięciem poziomym \\(f(x-2)\\), które przesuwa wykres w prawo.\n\n**Rozwiązanie: \\(a = 3\\), \\(Z_g = (-2, +\\infty)\\)**\n\n### Sposób 1 - Podstawienie punktu i analiza przesunięcia\n**Krok 1 - wyznaczenie \\(a\\).** Skoro \\(P = (2, 9)\\) należy do wykresu \\(f\\):\n\\[f(2) = a^2 = 9 \\Rightarrow a = 3 \\text{ lub } a = -3.\\]\nZ założenia \\(a > 0\\), zatem \\(a = 3\\).\n\n**Krok 2 - zbiór wartości \\(g\\).** Funkcja wykładnicza \\(f(x) = 3^x\\) ma zbiór wartości \\((0, +\\infty)\\). Funkcja \\(g(x) = f(x) - 2\\) powstaje przez przesunięcie wykresu \\(f\\) o \\(2\\) jednostki w dół:\n\\[y = f(x) \\in (0, +\\infty) \\Rightarrow y - 2 = g(x) \\in (-2, +\\infty).\\]\n\n### Sposób 2 - Analiza granic wprost\nDla \\(f(x) = 3^x\\):\n- Gdy \\(x \\to -\\infty\\): \\(3^x \\to 0^+\\), więc \\(g(x) = 3^x - 2 \\to -2^+\\) (ale nigdy \\(-2\\)).\n- Gdy \\(x \\to +\\infty\\): \\(3^x \\to +\\infty\\), więc \\(g(x) \\to +\\infty\\).\n\nFunkcja \\(g\\) jest ciągła i rosnąca, więc przyjmuje **wszystkie** wartości między \\(-2\\) (wyłącznie) a \\(+\\infty\\). Zbiór wartości: \\((-2, +\\infty)\\).\n\n**Odpowiedź:** \\(a = 3\\), zbiór wartości \\(g\\) to \\((-2, +\\infty)\\).","image":"img/matematyka-2018-maj-matura-podstawowa/zad-30.webp","solution_image":"img/matematyka-2018-maj-matura-podstawowa/sol-30.svg","topics":"wykladnicza","page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2018 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 30. (0-2)<br>Do wykresu funkcji wykładniczej, określonej dla każdej liczby rzeczywistej x wzorem<br>( )<br>x<br>a<br>x<br>f<br>(gdzie<br>0</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>a<br>i<br>1<br>a ≠), należy punkt<br>(<br>)<br>9<br>,2<br>P<br>. Oblicz a i zapisz zbiór wartości<br>funkcji g, określonej wzorem ( )<br>( )<br>2<br>g x<br>f x<br>Odpowiedź:</p>\n<p>MMA_1P<br>Do wykresu funkcji wykładniczej, określonej dla każdej liczby rzeczywistej x wzorem f(x) =a^x (gdzie a&gt;0 i a≠1), należy punkt P=(2,9). Oblicz a i zapisz zbiór wartości funkcji g, określonej wzorem g(x)=f(x)-2.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 30. (0-2)<br>II. Wykorzystanie<br>i interpretowanie<br>reprezentacji.</p>\n<ol><li>Funkcje. Zdający szkicuje wykresy funkcji wykładniczych dla</li></ol>\n<p>różnych podstaw (4.14). Zdający na podstawie wykresu funkcji<br>y = f(x) szkicuje wykresy funkcji y = f(x + a), y = f(x) + a, y = -f(x),<br>y = f(-x) (4.4).<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Ponieważ punkt P leży na wykresie funkcji f, więc możemy zapisać:<br>, gdzie<br>Stąd<br>Zbiorem wartości funkcji wykładniczej f jest przedział<br>. Wykres funkcji g powstaje<br>przez przesunięcie wykresu funkcji f o 2 jednostki w dół. Zatem zbiorem wartości funkcji g<br>jest przedział<br>Schemat punktowania<br>Zdający otrzymuje 1 p.<br>gdy:<br>• obliczy a:<br>albo<br>• zapisze zbiór wartości funkcji g:<br>i na tym zakończy lub dalej popełni błędy.<br>Zdający otrzymuje 2 p.<br>gdy obliczy a:<br>i zapisze zbiór wartości funkcji g:<br>Uwaga<br>Opis zbioru wartości uznaje się za poprawny, jeśli zbiór ten jest przedstawiony graficznie<br>w sposób jednoznacznie wskazujący, że liczba<br>2</p>\n<ul><li>nie należy do tego zbioru, lub zbiór ten</li></ul>\n<p>jest opisany słownie, lub jakąkolwiek poprawną nierównością.<br>Kryteria uwzględniające specyficzne trudności w uczeniu się matematyki<br>Jeśli zdający pomyli porządek liczb na osi liczbowej, np. zapisze zbiór wartości funkcji<br>w postaci<br>, to przyznajemy 2 punkty, o ile obliczy<br>3<br>a =<br>2<br>9<br>a<br>0</p>\n<blockquote></blockquote>\n<p>a<br>3<br>a =<br>(<br>)<br>0, + ∞<br>(<br>)<br>2,</p>\n<ul><li>∞</li></ul>\n<p>3<br>a =<br>(<br>)<br>2,</p>\n<ul><li>∞</li></ul>\n<p>3<br>a =<br>(<br>)<br>2,</p>\n<ul><li>∞</li></ul>\n<p>(<br>)<br>,<br>2<br>+∞-</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2018-maj-matura-podstawowa/sol-30.svg"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź:</h4>\n<p>\\(a = 3\\), zbiór wartości funkcji \\(g\\) to \\((-2, +\\infty)\\).</p>\n<h4>Sposób 1 - podstawienie punktu do wzoru</h4>\n<p><strong>Krok 1: Wyznacz \\(a\\).</strong></p>\n<p>Punkt \\(P = (2, 9)\\) należy do wykresu funkcji \\(f(x) = a^x\\), więc jego współrzędne spełniają równanie funkcji:</p>\n<p>\\[f(2) = 9\\]</p>\n<p>Podstawiamy:</p>\n<p>\\[a^2 = 9\\]</p>\n<p>Rozwiązujemy:</p>\n<p>\\[a = 3 \\quad \\text{lub} \\quad a = -3\\]</p>\n<p>Ale z założenia \\(a &gt; 0\\) i \\(a \\neq 1\\), więc odrzucamy \\(a = -3\\).</p>\n<p><strong>Zatem \\(a = 3\\) i \\(f(x) = 3^x\\).</strong></p>\n<p><strong>Krok 2: Wyznacz zbiór wartości funkcji \\(g(x) = f(x) - 2\\).</strong></p>\n<p>Wiemy, że:</p>\n<p>\\[g(x) = 3^x - 2\\]</p>\n<p>Zacznijmy od zbioru wartości \\(f(x) = 3^x\\).</p>\n<p>Funkcja wykładnicza \\(3^x\\) dla \\(a = 3 &gt; 1\\) przyjmuje wszystkie wartości <strong>dodatnie</strong>:</p>\n<p>\\[f(x) = 3^x \\in (0, +\\infty) \\quad \\text{dla każdego } x \\in \\mathbb{R}\\]</p>\n<p>Funkcja \\(g\\) to \\(f\\) przesunięta o \\(2\\) w dół:</p>\n<p>\\[g(x) = 3^x - 2\\]</p>\n<p>Każda wartość \\(3^x\\) zmniejsza się o \\(2\\), więc:</p>\n<p>\\[\\text{ZW}(g) = (0 - 2,\\ +\\infty) = (-2, +\\infty)\\]</p>\n<p><strong>Zbiór wartości funkcji \\(g\\) to \\((-2, +\\infty)\\).</strong></p>\n<h4>Sposób 2 - weryfikacja i podejście przez granice</h4>\n<p><strong>Weryfikacja \\(a = 3\\):</strong></p>\n<p>\\[f(2) = 3^2 = 9 \\checkmark\\]</p>\n<p>Punkt \\(P = (2, 9)\\) rzeczywiście leży na wykresie - wynik poprawny.</p>\n<p><strong>Zbiór wartości \\(g\\) - przez analizę asymptoty:</strong></p>\n<p>Wykres \\(g(x) = 3^x - 2\\) to wykres \\(3^x\\) przesunięty o \\(2\\) jednostki <strong>w dół</strong>.</p>\n<p>Asymptota pozioma \\(f(x) = 3^x\\) to prosta \\(y = 0\\) (oś \\(OX\\)).</p>\n<p>Po przesunięciu o \\(2\\) w dół asymptota pozioma \\(g\\) to:</p>\n<p>\\[y = 0 - 2 = -2\\]</p>\n<p>Ponieważ \\(3^x &gt; 0\\) dla każdego \\(x\\), mamy \\(g(x) = 3^x - 2 &gt; -2\\).</p>\n<p>Gdy \\(x \\to +\\infty\\): \\(g(x) \\to +\\infty\\).</p>\n<p>Gdy \\(x \\to -\\infty\\): \\(g(x) \\to -2\\) (ale nigdy nie osiąga \\(-2\\)).</p>\n<p>Funkcja \\(g\\) jest ciągła i ściśle rosnąca, więc przyjmuje wszystkie wartości z przedziału:</p>\n<p>\\[\\boxed{\\text{ZW}(g) = (-2, +\\infty)}\\]</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 2 (Potęgi i pierwiastki, s. 4-5)</strong> - własności potęg:</p>\n<p>\\[a^2 = 9 \\implies a = \\sqrt{9} = 3\\]</p>\n<p>Użyliśmy definicji potęgi przy wyznaczaniu podstawy \\(a\\).</p>\n<p><strong>Dział 3 (Logarytmy, s. 5-6)</strong> - definicja funkcji wykładniczej jako odwrotności logarytmu:</p>\n<p>\\[f(x) = a^x, \\quad a &gt; 0, \\quad a \\neq 1\\]</p>\n<p>Własność kluczowa: \\(a^x &gt; 0\\) dla każdego \\(x \\in \\mathbb{R}\\) - stąd wynika, że zbiór wartości \\(f\\) to \\((0, +\\infty)\\), a po odjęciu \\(2\\) zbiór wartości \\(g\\) to \\((-2, +\\infty)\\).</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Pamiętaj, że \\(a^2 = 9\\) daje dwa rozwiązania: \\(a = 3\\) i \\(a = -3\\). Trzeba odrzucić \\(a = -3\\), bo podstawa funkcji wykładniczej <strong>musi być dodatnia</strong> (\\(a &gt; 0\\)). Pominięcie tego warunku to częsty błąd!</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Zbiór wartości \\(g(x) = 3^x - 2\\) to \\((-2, +\\infty)\\) - przedział <strong>otwarty</strong> z lewej strony, bo \\(g(x)\\) nigdy nie osiąga \\(-2\\) (asymptota). Zapisanie \\(\\langle -2, +\\infty)\\) byłoby błędem.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Przesunięcie wykresu o \\(2\\) w dół <strong>nie zmienia kształtu</strong> funkcji ani faktu, że jest rosnąca - ale <strong>zmienia asymptotę</strong> i zbiór wartości. Nie pomyl z przesunięciem poziomym \\(f(x-2)\\), które przesuwa wykres w prawo.</blockquote>\n<p><strong>Rozwiązanie: \\(a = 3\\), \\(Z_g = (-2, +\\infty)\\)</strong></p>\n<h5>Sposób 1 - Podstawienie punktu i analiza przesunięcia</h5>\n<p><strong>Krok 1 - wyznaczenie \\(a\\).</strong> Skoro \\(P = (2, 9)\\) należy do wykresu \\(f\\):<br>\\[f(2) = a^2 = 9 \\Rightarrow a = 3 \\text{ lub } a = -3.\\]<br>Z założenia \\(a &gt; 0\\), zatem \\(a = 3\\).</p>\n<p><strong>Krok 2 - zbiór wartości \\(g\\).</strong> Funkcja wykładnicza \\(f(x) = 3^x\\) ma zbiór wartości \\((0, +\\infty)\\). Funkcja \\(g(x) = f(x) - 2\\) powstaje przez przesunięcie wykresu \\(f\\) o \\(2\\) jednostki w dół:<br>\\[y = f(x) \\in (0, +\\infty) \\Rightarrow y - 2 = g(x) \\in (-2, +\\infty).\\]</p>\n<h5>Sposób 2 - Analiza granic wprost</h5>\n<p>Dla \\(f(x) = 3^x\\):</p>\n<ul><li>Gdy \\(x \\to -\\infty\\): \\(3^x \\to 0^+\\), więc \\(g(x) = 3^x - 2 \\to -2^+\\) (ale nigdy \\(-2\\)).</li><li>Gdy \\(x \\to +\\infty\\): \\(3^x \\to +\\infty\\), więc \\(g(x) \\to +\\infty\\).</li></ul>\n<p>Funkcja \\(g\\) jest ciągła i rosnąca, więc przyjmuje <strong>wszystkie</strong> wartości między \\(-2\\) (wyłącznie) a \\(+\\infty\\). Zbiór wartości: \\((-2, +\\infty)\\).</p>\n<p><strong>Odpowiedź:</strong> \\(a = 3\\), zbiór wartości \\(g\\) to \\((-2, +\\infty)\\).</p>"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>$(-2, +\\infty)$</p>"}]}