{"id":"matematyka-2018-nowa-era-probna-podstawowa/zad/29","paper_id":"matematyka-2018-nowa-era-probna-podstawowa","number":"29","points":0,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"probna","year":2018,"month":null,"level":"podstawowa","text":"Zadanie 29. (0-2)\nDla pewnej liczby rzeczywistej x liczby: 1 - x, 2 - 3x, 10 + 2x są trzema początkowymi wyrazami\nnieskończonego ciągu arytmetycznego an\nh, określonego dla n\n1\nH . Wyznacz x oraz oblicz sumę\ndziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu.\nOdpowiedź:\n\n14 z 22\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nMatematyka - poziom podstawowy","answer":null,"answer_text":"Zadanie 29. (0-2)\nDla pewnej liczby rzeczywistej x liczby\nx\n1 - ,\nx\n2\n3\n,\nx\n10\n2\nsą trzema początkowymi wyrazami\nnieskończonego ciągu arytmetycznego an\nh, określonego dla n\n1\nH . Wyznacz x oraz oblicz sumę\ndziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu.\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV. Użycie i tworzenie\nstrategii.\n5.3. Ciągi.\nZdający stosuje wzór na n-ty wyraz i na sumę n początkowych wyrazów\nciągu arytmetycznego.\nPrzykładowe rozwiązanie\nKorzystamy z zależności między trzema kolejnymi wyrazami ciągu arytmetycznego i zapisujemy\nrównanie.\nx\nx\nx\n2\n1\n10\n2\n2\n3\nx\nx\n11\n4\n6\n1\nx =-\nStąd a\n2\n1 = , a\n5\n2 = , a\n8\n3 = , Różnica tego ciągu r = 3.\nMożemy skorzystać ze wzoru na sumę n początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego.\nS\na\n2\n5\n8\n2\n2 2\n9 3 10\n155\n10\n10\n$\n$\n$\nSchemat oceniania\nZdający otrzymuje\n1 pkt\ngdy obliczy pierwszy wyraz ciągu: a\n2\n1 = oraz jego różnicę: r = 3 i na tym zakończy lub dalej\npopełnia błędy\nalbo\nwyznaczy wyraz pierwszy oraz różnicę z błędem rachunkowym i konsekwentnie do popełnionego\nbłędu obliczy sumę dziesięciu początkowych wyrazów otrzymanego ciągu.\nZdający otrzymuje\n2 pkt\ngdy obliczy sumę dziesięciu początkowych wyrazów ciągu: S\n155\n10 =\nUwaga\nJeżeli zdający stosuje własności ciągu geometrycznego zamiast własności ciągu arytmetycznego, to za\ncałe rozwiązanie otrzymuje 0 punktów.\n11 z 19\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nMatematyka - poziom podstawowy","solution":"$x = -1$, $S_{10} = 155$","image":"img/matematyka-2018-nowa-era-probna-podstawowa/zad-29.webp","solution_image":null,"topics":"ciagi","page_from":13,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura próbna · 2018 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 29. (0-2)<br>Dla pewnej liczby rzeczywistej x liczby: 1 - x, 2 - 3x, 10 + 2x są trzema początkowymi wyrazami<br>nieskończonego ciągu arytmetycznego an<br>h, określonego dla n<br>1<br>H . Wyznacz x oraz oblicz sumę<br>dziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu.<br>Odpowiedź:</p>\n<p>14 z 22<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Matematyka - poziom podstawowy</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 29. (0-2)<br>Dla pewnej liczby rzeczywistej x liczby<br>x<br>1 - ,<br>x<br>2<br>3<br>,<br>x<br>10<br>2<br>są trzema początkowymi wyrazami<br>nieskończonego ciągu arytmetycznego an<br>h, określonego dla n<br>1<br>H . Wyznacz x oraz oblicz sumę<br>dziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu.<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV. Użycie i tworzenie<br>strategii.<br>5.3. Ciągi.<br>Zdający stosuje wzór na n-ty wyraz i na sumę n początkowych wyrazów<br>ciągu arytmetycznego.<br>Przykładowe rozwiązanie<br>Korzystamy z zależności między trzema kolejnymi wyrazami ciągu arytmetycznego i zapisujemy<br>równanie.<br>x<br>x<br>x<br>2<br>1<br>10<br>2<br>2<br>3<br>x<br>x<br>11<br>4<br>6<br>1<br>x =-<br>Stąd a<br>2<br>1 = , a<br>5<br>2 = , a<br>8<br>3 = , Różnica tego ciągu r = 3.<br>Możemy skorzystać ze wzoru na sumę n początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego.<br>S<br>a<br>2<br>5<br>8<br>2<br>2 2<br>9 3 10<br>155<br>10<br>10<br>$<br>$<br>$<br>Schemat oceniania<br>Zdający otrzymuje<br>1 pkt<br>gdy obliczy pierwszy wyraz ciągu: a<br>2<br>1 = oraz jego różnicę: r = 3 i na tym zakończy lub dalej<br>popełnia błędy<br>albo<br>wyznaczy wyraz pierwszy oraz różnicę z błędem rachunkowym i konsekwentnie do popełnionego<br>błędu obliczy sumę dziesięciu początkowych wyrazów otrzymanego ciągu.<br>Zdający otrzymuje<br>2 pkt<br>gdy obliczy sumę dziesięciu początkowych wyrazów ciągu: S<br>155<br>10 =<br>Uwaga<br>Jeżeli zdający stosuje własności ciągu geometrycznego zamiast własności ciągu arytmetycznego, to za<br>całe rozwiązanie otrzymuje 0 punktów.<br>11 z 19<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Matematyka - poziom podstawowy</p>","solutions":[{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>$x = -1$, $S_{10} = 155$</p>"}]}