{"id":"matematyka-2018-nowa-era-probna-rozszerzona/zad/8","paper_id":"matematyka-2018-nowa-era-probna-rozszerzona","number":"8","points":0,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"probna","year":2018,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 8. (0-3)\nUdowodnij, że dla każdej liczby rzeczywistej x prawdziwa jest nierówność:\nx\nx\nx\nx\n4\n2\n12\n9\n0\n4\n3\n2\nH\nWypełnia\nsprawdzający\nNr zadania\n7\n8\nMaks. liczba pkt\n3\n3\nUzyskana liczba pkt\n\n6 z 18\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nMatematyka - poziom rozszerzony","answer":null,"answer_text":"Zadanie 8. (0-3)\nUdowodnij, że dla każdej liczby rzeczywistej x prawdziwa jest nierówność:\nx\nx\nx\nx\n4\n2\n12\n9\n0\n4\n3\n2\nH\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nV. Rozumowanie\ni argumentacja.\nP2.1. Wyrażenia algebraiczne.\nZdający używa wzorów skróconego mnożenia na a\nb\n2\n!\nh oraz a\nb\n2\n2\nR3.7. Równania i nierówności.\nZdający rozwiązuje łatwe nierówności wielomianowe.\nPrzykładowe rozwiązania\nSposób I\nLewa strona nierówności jest wielomianem W x\nx\nx\nx\nx\n4\n2\n12\n9\n4\n3\n2\n^ h\no współczynnikach\ncałkowitych. Szukamy pierwiastków tego wielomianu wśród dzielników liczby 9.\nW\n1\n1\n4\n2\n12\n9\n0\nh\nWykonujemy dzielenie wielomianu W przez dwumian x\n1\n+ i otrzymujemy P x\nx\nx\nx\n5\n3\n9\n3\n2\n^ h\nTeraz szukamy pierwiastków wielomianu P(x) wśród dzielników liczby 9.\nP\n1\n1\n5\n3\n9\n0\nh\nWykonujemy dzielenie wielomianu P przez dwumian x\n1\n+ i otrzymujemy Q x\nx\nx\n6\n9\n2\n^ h\n4 z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nMatematyka - poziom rozszerzony\nKorzystamy ze wzorów skróconego mnożenia i zapisujemy Q x\nx\n3\n2\nh\nh .\nA zatem W x\nx\nx\n1\n3\n2\n2\nh\nh\nh .\nDla każdej liczby x\nR\n!\nprawdziwe są nierówności x\n1\n0\n2 H\nh\ni x\n3\n0\n2 H\nh\n, a więc prawdziwa jest\nteż nierówność x\nx\n1\n3\n0\n2\n2 H\nh\nh\n, co należało udowodnić.\nSposób II\nPrzekształcamy lewą stronę nierówności, stosując wzory skróconego mnożenia i metodę grupowania\nwyrazów.\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx x\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\nx\n4\n2\n12\n9\n2\n1\n4\n16\n4\n8\n1\n4\n2\n2\n4\n2\n1\n1\n4\n2\n2\n1\n1\n2\n1\n4\n8\n1\n6\n9\n1\n3\n4\n3\n2\n4\n2\n3\n2\n2\n2\n2\n2\n2\n2\n2\n2\n2\n2\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nh\nDla każdej liczby x\nR\n!\nprawdziwa jest nierówność x\nx\n1\n3\n0\n2\n2 H\nh\nh\n, bo kwadrat dowolnej liczby\nrzeczywistej jest nieujemny, czego należało dowieść.\nSposób III\nRozważmy funkcję f x\nx\nx\nx\nx\n4\n2\n12\n9\n4\n3\n2\n^ h\nWielomian jest funkcją ciągłą w zbiorze liczb rzeczywistych,\na\nlim\nlim\nx\nx\nx\nx\nx\nx\n1\n4\n2\n12\n9\nx\nx\n4\n2\n3\n4\n3\n!\n!\n3\n3\nf^\na\nh\nk\n,\nwięc wystarczy wykazać, że najmniejsza wartość wielomianu f jest dodatnia.\nWyznaczamy funkcję pochodną:\n'f\nx\nx\nx\nx\n4\n12\n4\n12\n3\n2\n^ h\n,\ni obliczamy jej miejsca zerowe.\n'f\nx\nx\nx\nx\n0\n4\n12\n4\n12\n0\n3\n2\n^ h\nx\nx\nx\n4\n3\n4\n3\n0\n2\nh\nh\nx\nx\nx\n4\n1\n1\n3\n0\nh\nh\nh\nx\n1\n= lub\n1\nx =- lub x\n3\nSzkicujemy wykres znaku pochodnej.\nFunkcja f jest malejąca w każdym z przedziałów (\n,\n1\n3\nH\noraz\n,1 3 i rosnąca w każdym\nz przedziałów\n,1 1\noraz\n,3 3h, więc wartość najmniejszą przyjmuje w jednym z minimów\nlokalnych, czyli dla x\n1\n=- lub x\n3\n(\n)\nf\n1\n4\n2\n12\n9\n0\n1 =\nf 3\n81\n4 27\n18\n36\n9\n0\n$\n^ h\nWartość najmniejsza funkcji f jest równa 0, zatem f x\n0\nH\n^ h\ndla x\nR\n!\n, co kończy dowód.\nx\n1\n3\n--- -1\nf (x)\n5 z 20\nPróbny egzamin maturalny z Nową Erą\nMatematyka - poziom rozszerzony\nSchemat oceniania\nZdający otrzymuje\n1 pkt\ngdy znajdzie przynajmniej 2 pierwiastki wielomianu stopnia czwartego i zapisze ten wielomian\nw postaci iloczynu wielomianów stopnia co najwyżej drugiego\nalbo\ngdy grupę składników: x\nx\n2\n1\n4\n2\n+ zapisze w postaci: x\nx\n1\n1\n2\n2\nh\nh lub grupę składników:\nx\nx\n4\n12\n8\n3\n+ rozłoży na czynniki, np. do postaci:\nx\nx\nx\n4\n2\n2\n1\n2\n^h\nh\nalbo\ngdy wyznaczy funkcję pochodną: 'f\nx\nx\nx\nx\n4\n12\n4\n12\n3\n2\n^ h\ni obliczy jej miejsca zerowe:\n, ,\nx\n1 1 3\n! -\n,\ni na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.\nZdający otrzymuje\n2 pkt\ngdy zapisze nierówność w postaci x\nx\n1\n3\n0\n2\n2 H\nh\nh\nalbo\ngdy zbada znak pochodnej i ustali argumenty, dla których wielomian może osiągnąć wartość\nnajmniejszą\ni na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.\nZdający otrzymuje\n3 pkt\ngdy przeprowadzi pełne rozumowanie.","solution":null,"image":"img/matematyka-2018-nowa-era-probna-rozszerzona/zad-8.webp","solution_image":null,"topics":"algebra","page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura próbna · 2018 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura próbna","text_html":"<p>Zadanie 8. (0-3)<br>Udowodnij, że dla każdej liczby rzeczywistej x prawdziwa jest nierówność:<br>x<br>x<br>x<br>x<br>4<br>2<br>12<br>9<br>0<br>4<br>3<br>2<br>H<br>Wypełnia<br>sprawdzający<br>Nr zadania<br>7<br>8<br>Maks. liczba pkt<br>3<br>3<br>Uzyskana liczba pkt</p>\n<p>6 z 18<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Matematyka - poziom rozszerzony</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 8. (0-3)<br>Udowodnij, że dla każdej liczby rzeczywistej x prawdziwa jest nierówność:<br>x<br>x<br>x<br>x<br>4<br>2<br>12<br>9<br>0<br>4<br>3<br>2<br>H<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>V. Rozumowanie<br>i argumentacja.<br>P2.1. Wyrażenia algebraiczne.<br>Zdający używa wzorów skróconego mnożenia na a<br>b<br>2<br>!<br>h oraz a<br>b<br>2<br>2<br>R3.7. Równania i nierówności.<br>Zdający rozwiązuje łatwe nierówności wielomianowe.<br>Przykładowe rozwiązania<br>Sposób I<br>Lewa strona nierówności jest wielomianem W x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>4<br>2<br>12<br>9<br>4<br>3<br>2<br>^ h<br>o współczynnikach<br>całkowitych. Szukamy pierwiastków tego wielomianu wśród dzielników liczby 9.<br>W<br>1<br>1<br>4<br>2<br>12<br>9<br>0<br>h<br>Wykonujemy dzielenie wielomianu W przez dwumian x<br>1</p>\n<ul><li>i otrzymujemy P x</li></ul>\n<p>x<br>x<br>x<br>5<br>3<br>9<br>3<br>2<br>^ h<br>Teraz szukamy pierwiastków wielomianu P(x) wśród dzielników liczby 9.<br>P<br>1<br>1<br>5<br>3<br>9<br>0<br>h<br>Wykonujemy dzielenie wielomianu P przez dwumian x<br>1</p>\n<ul><li>i otrzymujemy Q x</li></ul>\n<p>x<br>x<br>6<br>9<br>2<br>^ h<br>4 z 20<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Matematyka - poziom rozszerzony<br>Korzystamy ze wzorów skróconego mnożenia i zapisujemy Q x<br>x<br>3<br>2<br>h<br>h .<br>A zatem W x<br>x<br>x<br>1<br>3<br>2<br>2<br>h<br>h<br>h .<br>Dla każdej liczby x<br>R<br>!<br>prawdziwe są nierówności x<br>1<br>0<br>2 H<br>h<br>i x<br>3<br>0<br>2 H<br>h<br>, a więc prawdziwa jest<br>też nierówność x<br>x<br>1<br>3<br>0<br>2<br>2 H<br>h<br>h<br>, co należało udowodnić.<br>Sposób II<br>Przekształcamy lewą stronę nierówności, stosując wzory skróconego mnożenia i metodę grupowania<br>wyrazów.<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>4<br>2<br>12<br>9<br>2<br>1<br>4<br>16<br>4<br>8<br>1<br>4<br>2<br>2<br>4<br>2<br>1<br>1<br>4<br>2<br>2<br>1<br>1<br>2<br>1<br>4<br>8<br>1<br>6<br>9<br>1<br>3<br>4<br>3<br>2<br>4<br>2<br>3<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>2<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>h<br>Dla każdej liczby x<br>R<br>!<br>prawdziwa jest nierówność x<br>x<br>1<br>3<br>0<br>2<br>2 H<br>h<br>h<br>, bo kwadrat dowolnej liczby<br>rzeczywistej jest nieujemny, czego należało dowieść.<br>Sposób III<br>Rozważmy funkcję f x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>4<br>2<br>12<br>9<br>4<br>3<br>2<br>^ h<br>Wielomian jest funkcją ciągłą w zbiorze liczb rzeczywistych,<br>a<br>lim<br>lim<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>x<br>1<br>4<br>2<br>12<br>9<br>x<br>x<br>4<br>2<br>3<br>4<br>3<br>!<br>!<br>3<br>3<br>f^<br>a<br>h<br>k<br>,<br>więc wystarczy wykazać, że najmniejsza wartość wielomianu f jest dodatnia.<br>Wyznaczamy funkcję pochodną:<br>&#x27;f<br>x<br>x<br>x<br>x<br>4<br>12<br>4<br>12<br>3<br>2<br>^ h<br>,<br>i obliczamy jej miejsca zerowe.<br>&#x27;f<br>x<br>x<br>x<br>x<br>0<br>4<br>12<br>4<br>12<br>0<br>3<br>2<br>^ h<br>x<br>x<br>x<br>4<br>3<br>4<br>3<br>0<br>2<br>h<br>h<br>x<br>x<br>x<br>4<br>1<br>1<br>3<br>0<br>h<br>h<br>h<br>x<br>1<br>= lub<br>1<br>x =- lub x<br>3<br>Szkicujemy wykres znaku pochodnej.<br>Funkcja f jest malejąca w każdym z przedziałów (<br>,<br>1<br>3<br>H<br>oraz<br>,1 3 i rosnąca w każdym<br>z przedziałów<br>,1 1<br>oraz<br>,3 3h, więc wartość najmniejszą przyjmuje w jednym z minimów<br>lokalnych, czyli dla x<br>1<br>=- lub x<br>3<br>(<br>)<br>f<br>1<br>4<br>2<br>12<br>9<br>0<br>1 =<br>f 3<br>81<br>4 27<br>18<br>36<br>9<br>0<br>$<br>^ h<br>Wartość najmniejsza funkcji f jest równa 0, zatem f x<br>0<br>H<br>^ h<br>dla x<br>R<br>!<br>, co kończy dowód.<br>x<br>1<br>3<br>--- -1<br>f (x)<br>5 z 20<br>Próbny egzamin maturalny z Nową Erą<br>Matematyka - poziom rozszerzony<br>Schemat oceniania<br>Zdający otrzymuje<br>1 pkt<br>gdy znajdzie przynajmniej 2 pierwiastki wielomianu stopnia czwartego i zapisze ten wielomian<br>w postaci iloczynu wielomianów stopnia co najwyżej drugiego<br>albo<br>gdy grupę składników: x<br>x<br>2<br>1<br>4<br>2</p>\n<ul><li>zapisze w postaci: x</li></ul>\n<p>x<br>1<br>1<br>2<br>2<br>h<br>h lub grupę składników:<br>x<br>x<br>4<br>12<br>8<br>3</p>\n<ul><li>rozłoży na czynniki, np. do postaci:</li></ul>\n<p>x<br>x<br>x<br>4<br>2<br>2<br>1<br>2<br>^h<br>h<br>albo<br>gdy wyznaczy funkcję pochodną: &#x27;f<br>x<br>x<br>x<br>x<br>4<br>12<br>4<br>12<br>3<br>2<br>^ h<br>i obliczy jej miejsca zerowe:<br>, ,<br>x<br>1 1 3<br>! -<br>,<br>i na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.<br>Zdający otrzymuje<br>2 pkt<br>gdy zapisze nierówność w postaci x<br>x<br>1<br>3<br>0<br>2<br>2 H<br>h<br>h<br>albo<br>gdy zbada znak pochodnej i ustali argumenty, dla których wielomian może osiągnąć wartość<br>najmniejszą<br>i na tym poprzestanie lub dalej popełnia błędy.<br>Zdający otrzymuje<br>3 pkt<br>gdy przeprowadzi pełne rozumowanie.</p>","solutions":[]}