{"id":"matematyka-2019-czerwiec-matura-podstawowa/zad/34","paper_id":"matematyka-2019-czerwiec-matura-podstawowa","number":"34","points":4,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2019,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 34. (0-4)\nDany jest trójkąt rozwartokątny ABC, w którym\nACB\n\nma miarę 120°. Ponadto wiadomo, że\n10\nBC =\ni\n10 7\nAB =\n(zobacz rysunek). Oblicz długość trzeciego boku trójkąta ABC.\n10 7\n10\n120°\n\nMMA_1P\nOdpowiedź:\n\nMMA_1P\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nRozwiązanie zadania. Dany jest trójkąt rozwartokątny ABC, w którym ∠ACB ma miarę 120°. Ponadto wiadomo, że |BC|=10 i |AB|=10√7 (zobacz rysunek). Oblicz długość trzeciego boku trójkąta ABC.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 34. (0-4)\nDany jest trójkąt rozwartokątny ABC, w którym\nma miarę\n. Ponadto wiadomo, że\ni\n(zobacz rysunek). Oblicz długość trzeciego boku trójkąta ABC.\nRozwiązanie\nI sposób (trójkąt 30-60-90)\nPoprowadźmy wysokość BD trójkąta ABC i przyjmijmy oznaczenia jak na rysunku.\nWtedy kąt BCD jest przyległy do kąta ACB. Zatem\n180\n120\n60\nBCD =\n°-\n° =\n°\n\n. To oznacza,\nże trójkąt prostokątny BCD jest połową trójkąta równobocznego. Stąd wynika, że\n1\n2\nCD\nBC\noraz\n3\nBD\nCD\n,\nczyli\n10\n5\n1\n2\nx =\n⋅\noraz\n5 3\nbh =\nZ twierdzenia Pitagorasa dla trójkąta ABD otrzymujemy\n2\n2\n2\nAB\nAD\nBD\n,\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\nb\nx\nb\nh\n,\n(\n)\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\n5\n5 3\nb\n,\n(\n)\n2\n5\n700\n75\nb\n,\n(\n)\n2\n5\n625\nb\nStąd\n5\n25\nb\n,\n20\nb =\nOdpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.\nUwaga do I sposobu rozwiązania\nAnalogiczne rozwiązanie otrzymamy, prowadząc wysokość z wierzchołka A. Przyjmijmy\noznaczenia jak na rysunku.\nACB\n\n120°\n10\nBC =\n10 7\nAB =\n20\nWtedy kąt ACF jest przyległy do kąta ACB. Zatem\n180\n120\n60\nACF =\n°-\n° =\n°\n\n. To oznacza,\nże trójkąt prostokątny ACF jest połową trójkąta równobocznego.\nStąd wynika, że\n1\n2\nCF\nAC\noraz\n3\nAF\nCF\n, czyli\n1\n2\nz\nb\noraz\n3\n2\nah\nb\nZ twierdzenia Pitagorasa dla trójkąta ABF otrzymujemy\n2\n2\n2\nAB\nAF\nBF\n,\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\n10\na\nz\nh\n,\n(\n)\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\n10\n3\n2\n2\nb\nb\n,\n2\n2\n700\n100 10\n3\n1\n4\n4\nb\nb\nb\n,\n2\n10\n600\n0\nb\nb\n,\n(\n)(\n)\n20\n30\n0\nb\nb\nStąd\n20\nb =\nlub\n30\nb = -\nDługość boku nie może być ujemna, więc\n20\nb =\nOdpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.\nII sposób (twierdzenie cosinusów)\nNiech b oznacza długość boku AC trójkąta ABC.\nZ twierdzenia cosinusów otrzymujemy\n2\n2\n2\n2\ncos120\nAB\nAC\nBC\nAC\nBC\n⋅\n⋅\n⋅\n° ,\n21\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\n10\n2 10\ncos120\nb\nb\n-⋅\n⋅⋅\n° ,\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n1\n2\n10 7\n10\n2 10\nb\nb\n-⋅\n⋅⋅-\n2\n700\n10\n100\nb\nb\n,\n2\n10\n600\n0\nb\nb\n,\n(\n)(\n)\n20\n30\n0\nb\nb\n,\n20\nb =\nlub\n30\nb = -\nZatem\n20\nb =\n, gdyż długość odcinka nie może być liczbą ujemną.\nOdpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.\nIII sposób (pole trójkąta i twierdzenie Pitagorasa)\nPoprowadźmy wysokość CE trójkąta ABC i niech b\nAC\n,\nch\nCE\n, y\nBE\nPole trójkąta ABC jest równe\n3\n5 3\n1\n1\n2\n2\n2\n2\nsin120\n10\nABC\nP\nAC\nBC\nb\nb\n⋅\n⋅\n⋅\n° =\n⋅⋅\n⋅\nZ drugiej strony to samo pole jest równe\n1\n1\n2\n2 10 7\n5 7\nABC\nc\nc\nc\nP\nAB h\nh\nh\n⋅\n⋅\n⋅\n⋅\n⋅\nZatem\n5 3\n2\n5 7\nch\nb\n⋅\n,\n(1)\n3\n2 7\nch\nb\nZ twierdzenia Pitagorasa dla trójkątów AEC i BEC otrzymujemy\n2\n2\n2\nAC\nAE\nCE\noraz\n2\n2\n2\nBC\nBE\nCE\n,\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\nc\nb\ny\nh\noraz\n2\n2\n2\n10\nc\ny\nh\n,\n2\n2\n2\n700\n20 7\nc\nb\ny\ny\nh\noraz\n2\n2\n2\n10\nc\ny\nh\n,\nStąd\n2\n700\n20 7\n100\nb\ny\noraz\n2\n2\n100\nc\ny\nh\n,\n2\n800\n20 7\nb\ny\noraz\n2\n2\n100\nc\ny\nh\nStąd z i równania (1) otrzymujemy równanie z jedną niewiadomą\n22\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n3\n800\n20 7\n2 7\n100\nb\nb\n,\n4\n2\n2\n1\n4\n1600\n3\n100\n2800\n7\n7\n28\nb\nb\nb\n,\n4\n2\n1300\n360000\n0\nb\nb\n,\n(\n)(\n)\n2\n2\n400\n900\n0\nb\nb\n,\n(\n)(\n)(\n)(\n)\n20\n20\n30\n30\n0\nb\nb\nb\nb\nPonieważ\n0\nb >\n, więc\n20\nb =\nlub\n30\nb =\n. Najdłuższy bok trójkąta ABC to bok AB, więc b nie\nmoże być równe 30.\nOdpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.\nIV sposób (pole trójkąta i wzór Herona)\nNiech b\nAC\nPole trójkąta ABC jest równe\n3\n5 3\n1\n1\n2\n2\n2\n2\nsin120\n10\nABC\nP\nAC\nBC\nb\nb\n⋅\n⋅\n⋅\n° =\n⋅⋅\n⋅\nZ drugiej strony ze wzoru Herona możemy to samo pole zapisać w postaci\n(\n)(\n)(\n)\n10\n10 7\nABC\nP\np p\np\np\nb\n,\ngdzie\n10 10 7\n2\nb\np\n. Otrzymujemy więc równanie\n5 3\n2\n10\n10 7\n10 10 7\n10 10 7\n10\n10 7\n2\n2\n2\n2\nb\nb\nb\nb\nb\n⋅\n⋅\n⋅\n,\n(\n)\n2\n5 3\n2\n10 10 7\n10 10 7\n10 10 7\n10 10 7\n2\n2\n2\n2\nb\nb\nb\nb\nb\n⋅\n⋅\n⋅\n,\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\n100 20 7\n600\n75\n4\n4\n4\nb\nb\nb\nb\n⋅\n,\n(\n)(\n)\n2\n2\n2\n20 7\n600\n20 7\n600\n300\nb\nb\nb\nb\nb\n,\n4\n2\n2\n1600\n360000\n300\nb\nb\nb\n,\n4\n2\n1300\n360000\nb\nb\n(\n)(\n)\n2\n2\n400\n900\n0\nb\nb\n,\n(\n)(\n)(\n)(\n)\n20\n20\n30\n30\n0\nb\nb\nb\nb\n23\nPonieważ\n0\nb >\n, więc\n20\nb =\nlub\n30\nb =\n. Najdłuższy bok trójkąta ABC to bok AB, więc b nie\nmoże być równe 30.\nOdpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.\nV sposób (twierdzenia Stewarta)\nNiech b\nAC\n. Narysujmy na zewnątrz trójkąta ABC trójkąt równoboczny ACM, a przez\nwierzchołek B poprowadźmy prostą równoległą do prostej AC do przecięcia z prostą AM\nw punkcie N, jak na rysunku.\nWtedy trójkąt BMN jest równoboczny, a jego bok ma długość\n10\nb+\n. Z twierdzenia Stewarta\notrzymujemy\n(\n)\n2\n2\n2\nBM\nAN\nBN\nAM\nMN\nAB\nAM\nAN\n⋅\n⋅\n⋅\n,\n(\n)\n(\n)\n(\n) (\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n10\n10\n10\n10\n10 7\n10\nb\nb\nb\nb\nb\n⋅\n⋅\n+ ⋅\n,\n(\n)\n(\n)\n10 10\n10\n700\n10\nb\nb\nb\nb\n⋅\n⋅\n,\n2\n20\n100\n700\n10\nb\nb\nb\n,\n2\n10\n600\n0\nb\nb\n,\n(\n)(\n)\n20\n30\n0\nb\nb\n,\n20\nb =\nlub\n30\nb = -\nZatem\n20\nb =\n, gdyż długość odcinka nie może być liczbą ujemną.\nOdpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.\nSchemat oceniania I, II, III, IV i V sposobu rozwiązania\nRozwiązanie, w którym postęp jest niewielki, ale konieczny na drodze do pełnego\nrozwiązania 1 p.\nZdający\n• zauważy, że kąt zewnętrzny trójkąta ABC przy wierzchołu C ma miarę 60°\n24\nalbo\n• poprowadzi wysokość BD lub wysokość AF trójkąta ABC\nalbo\n• zapisze równość wynikająca z twierdzenia cosinusów dla trójkąta ABC:\n2\n2\n2\n2\ncos120\nAB\nAC\nBC\nAC\nBC\n-⋅\n⋅\n⋅\n°\nalbo\n• zapisze układ równań pozwalający otrzymać równanie z jedną niewiadomą b, np.:\n5 3\n2\n5 7\nch\nb\n⋅\ni\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\nc\nb\ny\nh\ni\n2\n2\n2\n10\nc\ny\nh\nlub\n10\n10 7\n10\n10 7\n10 10 7\n10 10 7\n2\n2\n2\n2\nABC\nb\nb\nb\nb\nP\n⋅\n⋅\n⋅\ni\n5 3\n2\nABC\nP\nb\nalbo\n• narysuje trójkąt równoboczny AMN\ni na tym zakończy lub dalej popełnia błędy\nRozwiązanie, w którym jest istotny postęp 2 p.\nZdający\n• obliczy długości przyprostokątnych trójkąta BCD:\n5\nCD =\ni\n5 3\nBD =\nalbo\n• wyznaczy długości odcinków AF i CF w zależności od b:\n3\n2\nAF\nb\n,\n2\nCF\nb\nalbo\n• zapisze równanie z jedną niewiadomą b w postaci:\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\n10\n2 10\ncos120\nb\nb\n-⋅\n⋅⋅\n°\nalbo\n• zapisze równanie z jedną niewiadomą b w postaci:\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n3\n800\n20 7\n2 7\n100\nb\nb\nalbo\n• zapisze równanie z jedną niewiadomą b w postaci:\n5 3\n2\n10\n10 7\n10 10 7\n10 10 7\n10\n10 7\n2\n2\n2\n2\nb\nb\nb\nb\nb\n⋅\n⋅\n⋅\nalbo\n• zapisze równanie wynikające z twierdzenia Stewarta dla trójkąta AMN:\n(\n)\n(\n)\n(\n) (\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n10\n10\n10\n10\n10 7\n10\nb\nb\nb\nb\nb\n⋅\n⋅\n+ ⋅\ni na tym zakończy lub dalej popełnia błędy\n25\nPokonanie zasadniczych trudności zadania 3 p.\nZdający\n• zapisze równanie stopnia drugiego z jedną niewiadomą b, np.:\n(\n)\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\n5\n5 3\nb\n, (\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n1\n2\n10 7\n10\n2 10\nb\nb\n-⋅\n⋅⋅-\n,\n(\n)\n(\n)\n(\n)\n2\n2\n2\n10 7\n10\n3\n2\n2\nb\nb\n, (\n)\n(\n)\n10 10\n10\n700\n10\nb\nb\nb\nb\n⋅\n⋅\nalbo\n• zapisze równanie stopnia wyższego niż 2 z jedną niewiadomą b w postaci, w której po\njednej stronie równania jest 0, a po drugiej iloczyn wielomianów, z których każdy jest\nstopnia co najwyżej drugiego, np.: (\n)(\n)\n2\n2\n400\n900\n0\nb\nb\nRozwiązanie pełne 4 p.\nZdający obliczy długość boku AC trójkąta ABC:\n20\nAC =\nUwagi\n1. Jeżeli zdający popełni błędy rachunkowe, które nie przekreślają poprawności rozumowania\ni konsekwentnie rozwiąże zadanie do końca, to może otrzymać za całe rozwiązanie co najwyżej\n3 punkty.\n2. Jeżeli zdający popełni błąd polegający na pominięciu współczynnika 1\n2 we wzorze na pole\ntrójkąta i konsekwentnie rozwiąże zadanie do końca, to może otrzymać za całe rozwiązanie co\nnajwyżej 3 punkty.\n3. Jeżeli zdający realizuje strategię rozwiązania i jedynym błędem, który jednak nie ułatwia\nrozważanego zagadnienia na żadnym etapie rozwiązania, jest błąd polegający na niepoprawnym\nzastosowaniu\na) zależności między długościami boków w trójkącie 30-60-90,\nb) twierdzenia Pitagorasa,\nc) definicji funkcji trygonometrycznych,\nd) wzoru redukcyjnego,\ne) wzoru na pole trójkąta z sinusem kąta między bokami\nf) wzoru Herona na pole trójkąta\ng) twierdzenia cosinusów,\nh) twierdzenia Stewarta,\ni) wzoru skróconego mnożenia, np. na kwadrat sumy lub różnicy, np.: (\n)\n2\n2\n2\na\nb\na\nb\n, albo\nniepoprawnym obliczeniu pierwiastka z sumy lub różnicy, np.\n2\n2\na\nb\na\nb\n,\nto za całe rozwiązanie zdający może otrzymać co najwyżej 2 punkty.\n4. Jeżeli zdający przyjmuje, że trójkąt ABC jest równoramienny lub przyjmuje, że któryś z kątów\nostrych trójkąta ABC jest równy 30°, 45°, 60°, to za całe rozwiązanie może otrzymać co\nnajwyżej 1 punkt.\n5. Jeżeli zdający jedynie zapisze\n20\nAC =\n, to otrzymuje 0 punktów.","solution":"20","image":"img/matematyka-2019-czerwiec-matura-podstawowa/zad-34.webp","solution_image":"img/matematyka-2019-czerwiec-matura-podstawowa/sol-34.svg","topics":"planimetria","page_from":24,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"zadaniazmatur","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · czerwiec 2019 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 34. (0-4)<br>Dany jest trójkąt rozwartokątny ABC, w którym<br>ACB<br><br>ma miarę 120°. Ponadto wiadomo, że<br>10<br>BC =<br>i<br>10 7<br>AB =<br>(zobacz rysunek). Oblicz długość trzeciego boku trójkąta ABC.<br>10 7<br>10<br>120°</p>\n<p>MMA_1P<br>Odpowiedź:</p>\n<p>MMA_1P<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)<br>Rozwiązanie zadania. Dany jest trójkąt rozwartokątny ABC, w którym ∠ACB ma miarę 120°. Ponadto wiadomo, że |BC|=10 i |AB|=10√7 (zobacz rysunek). Oblicz długość trzeciego boku trójkąta ABC.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 34. (0-4)<br>Dany jest trójkąt rozwartokątny ABC, w którym<br>ma miarę<br>. Ponadto wiadomo, że<br>i<br>(zobacz rysunek). Oblicz długość trzeciego boku trójkąta ABC.<br>Rozwiązanie<br>I sposób (trójkąt 30-60-90)<br>Poprowadźmy wysokość BD trójkąta ABC i przyjmijmy oznaczenia jak na rysunku.<br>Wtedy kąt BCD jest przyległy do kąta ACB. Zatem<br>180<br>120<br>60<br>BCD =<br>°-<br>° =<br>°<br><br>. To oznacza,<br>że trójkąt prostokątny BCD jest połową trójkąta równobocznego. Stąd wynika, że<br>1<br>2<br>CD<br>BC<br>oraz<br>3<br>BD<br>CD<br>,<br>czyli<br>10<br>5<br>1<br>2<br>x =<br>⋅<br>oraz<br>5 3<br>bh =<br>Z twierdzenia Pitagorasa dla trójkąta ABD otrzymujemy<br>2<br>2<br>2<br>AB<br>AD<br>BD<br>,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>b<br>x<br>b<br>h<br>,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>5<br>5 3<br>b<br>,<br>(<br>)<br>2<br>5<br>700<br>75<br>b<br>,<br>(<br>)<br>2<br>5<br>625<br>b<br>Stąd<br>5<br>25<br>b<br>,<br>20<br>b =<br>Odpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.<br>Uwaga do I sposobu rozwiązania<br>Analogiczne rozwiązanie otrzymamy, prowadząc wysokość z wierzchołka A. Przyjmijmy<br>oznaczenia jak na rysunku.<br>ACB<br><br>120°<br>10<br>BC =<br>10 7<br>AB =<br>20<br>Wtedy kąt ACF jest przyległy do kąta ACB. Zatem<br>180<br>120<br>60<br>ACF =<br>°-<br>° =<br>°<br><br>. To oznacza,<br>że trójkąt prostokątny ACF jest połową trójkąta równobocznego.<br>Stąd wynika, że<br>1<br>2<br>CF<br>AC<br>oraz<br>3<br>AF<br>CF<br>, czyli<br>1<br>2<br>z<br>b<br>oraz<br>3<br>2<br>ah<br>b<br>Z twierdzenia Pitagorasa dla trójkąta ABF otrzymujemy<br>2<br>2<br>2<br>AB<br>AF<br>BF<br>,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>10<br>a<br>z<br>h<br>,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>10<br>3<br>2<br>2<br>b<br>b<br>,<br>2<br>2<br>700<br>100 10<br>3<br>1<br>4<br>4<br>b<br>b<br>b<br>,<br>2<br>10<br>600<br>0<br>b<br>b<br>,<br>(<br>)(<br>)<br>20<br>30<br>0<br>b<br>b<br>Stąd<br>20<br>b =<br>lub<br>30<br>b = -<br>Długość boku nie może być ujemna, więc<br>20<br>b =<br>Odpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.<br>II sposób (twierdzenie cosinusów)<br>Niech b oznacza długość boku AC trójkąta ABC.<br>Z twierdzenia cosinusów otrzymujemy<br>2<br>2<br>2<br>2<br>cos120<br>AB<br>AC<br>BC<br>AC<br>BC<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>° ,<br>21<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>10<br>2 10<br>cos120<br>b<br>b<br>-⋅<br>⋅⋅<br>° ,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>1<br>2<br>10 7<br>10<br>2 10<br>b<br>b<br>-⋅<br>⋅⋅-<br>2<br>700<br>10<br>100<br>b<br>b<br>,<br>2<br>10<br>600<br>0<br>b<br>b<br>,<br>(<br>)(<br>)<br>20<br>30<br>0<br>b<br>b<br>,<br>20<br>b =<br>lub<br>30<br>b = -<br>Zatem<br>20<br>b =<br>, gdyż długość odcinka nie może być liczbą ujemną.<br>Odpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.<br>III sposób (pole trójkąta i twierdzenie Pitagorasa)<br>Poprowadźmy wysokość CE trójkąta ABC i niech b<br>AC<br>,<br>ch<br>CE<br>, y<br>BE<br>Pole trójkąta ABC jest równe<br>3<br>5 3<br>1<br>1<br>2<br>2<br>2<br>2<br>sin120<br>10<br>ABC<br>P<br>AC<br>BC<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>° =<br>⋅⋅<br>⋅<br>Z drugiej strony to samo pole jest równe<br>1<br>1<br>2<br>2 10 7<br>5 7<br>ABC<br>c<br>c<br>c<br>P<br>AB h<br>h<br>h<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>Zatem<br>5 3<br>2<br>5 7<br>ch<br>b<br>⋅<br>,<br>(1)<br>3<br>2 7<br>ch<br>b<br>Z twierdzenia Pitagorasa dla trójkątów AEC i BEC otrzymujemy<br>2<br>2<br>2<br>AC<br>AE<br>CE<br>oraz<br>2<br>2<br>2<br>BC<br>BE<br>CE<br>,<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>c<br>b<br>y<br>h<br>oraz<br>2<br>2<br>2<br>10<br>c<br>y<br>h<br>,<br>2<br>2<br>2<br>700<br>20 7<br>c<br>b<br>y<br>y<br>h<br>oraz<br>2<br>2<br>2<br>10<br>c<br>y<br>h<br>,<br>Stąd<br>2<br>700<br>20 7<br>100<br>b<br>y<br>oraz<br>2<br>2<br>100<br>c<br>y<br>h<br>,<br>2<br>800<br>20 7<br>b<br>y<br>oraz<br>2<br>2<br>100<br>c<br>y<br>h<br>Stąd z i równania (1) otrzymujemy równanie z jedną niewiadomą<br>22<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>3<br>800<br>20 7<br>2 7<br>100<br>b<br>b<br>,<br>4<br>2<br>2<br>1<br>4<br>1600<br>3<br>100<br>2800<br>7<br>7<br>28<br>b<br>b<br>b<br>,<br>4<br>2<br>1300<br>360000<br>0<br>b<br>b<br>,<br>(<br>)(<br>)<br>2<br>2<br>400<br>900<br>0<br>b<br>b<br>,<br>(<br>)(<br>)(<br>)(<br>)<br>20<br>20<br>30<br>30<br>0<br>b<br>b<br>b<br>b<br>Ponieważ<br>0<br>b &gt;<br>, więc<br>20<br>b =<br>lub<br>30<br>b =<br>. Najdłuższy bok trójkąta ABC to bok AB, więc b nie<br>może być równe 30.<br>Odpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.<br>IV sposób (pole trójkąta i wzór Herona)<br>Niech b<br>AC<br>Pole trójkąta ABC jest równe<br>3<br>5 3<br>1<br>1<br>2<br>2<br>2<br>2<br>sin120<br>10<br>ABC<br>P<br>AC<br>BC<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>° =<br>⋅⋅<br>⋅<br>Z drugiej strony ze wzoru Herona możemy to samo pole zapisać w postaci<br>(<br>)(<br>)(<br>)<br>10<br>10 7<br>ABC<br>P<br>p p<br>p<br>p<br>b<br>,<br>gdzie<br>10 10 7<br>2<br>b<br>p<br>. Otrzymujemy więc równanie<br>5 3<br>2<br>10<br>10 7<br>10 10 7<br>10 10 7<br>10<br>10 7<br>2<br>2<br>2<br>2<br>b<br>b<br>b<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>,<br>(<br>)<br>2<br>5 3<br>2<br>10 10 7<br>10 10 7<br>10 10 7<br>10 10 7<br>2<br>2<br>2<br>2<br>b<br>b<br>b<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>,<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>100 20 7<br>600<br>75<br>4<br>4<br>4<br>b<br>b<br>b<br>b<br>⋅<br>,<br>(<br>)(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>20 7<br>600<br>20 7<br>600<br>300<br>b<br>b<br>b<br>b<br>b<br>,<br>4<br>2<br>2<br>1600<br>360000<br>300<br>b<br>b<br>b<br>,<br>4<br>2<br>1300<br>360000<br>b<br>b<br>(<br>)(<br>)<br>2<br>2<br>400<br>900<br>0<br>b<br>b<br>,<br>(<br>)(<br>)(<br>)(<br>)<br>20<br>20<br>30<br>30<br>0<br>b<br>b<br>b<br>b<br>23<br>Ponieważ<br>0<br>b &gt;<br>, więc<br>20<br>b =<br>lub<br>30<br>b =<br>. Najdłuższy bok trójkąta ABC to bok AB, więc b nie<br>może być równe 30.<br>Odpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.<br>V sposób (twierdzenia Stewarta)<br>Niech b<br>AC<br>. Narysujmy na zewnątrz trójkąta ABC trójkąt równoboczny ACM, a przez<br>wierzchołek B poprowadźmy prostą równoległą do prostej AC do przecięcia z prostą AM<br>w punkcie N, jak na rysunku.<br>Wtedy trójkąt BMN jest równoboczny, a jego bok ma długość<br>10<br>b+<br>. Z twierdzenia Stewarta<br>otrzymujemy<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>BM<br>AN<br>BN<br>AM<br>MN<br>AB<br>AM<br>AN<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>) (<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10<br>10<br>10<br>10<br>10 7<br>10<br>b<br>b<br>b<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅</p>\n<ul><li>⋅</li></ul>\n<p>,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>10 10<br>10<br>700<br>10<br>b<br>b<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅<br>,<br>2<br>20<br>100<br>700<br>10<br>b<br>b<br>b<br>,<br>2<br>10<br>600<br>0<br>b<br>b<br>,<br>(<br>)(<br>)<br>20<br>30<br>0<br>b<br>b<br>,<br>20<br>b =<br>lub<br>30<br>b = -<br>Zatem<br>20<br>b =<br>, gdyż długość odcinka nie może być liczbą ujemną.<br>Odpowiedź. Długość boku AC trójkąta ABC jest równa 20.<br>Schemat oceniania I, II, III, IV i V sposobu rozwiązania<br>Rozwiązanie, w którym postęp jest niewielki, ale konieczny na drodze do pełnego<br>rozwiązania 1 p.<br>Zdający<br>• zauważy, że kąt zewnętrzny trójkąta ABC przy wierzchołu C ma miarę 60°<br>24<br>albo<br>• poprowadzi wysokość BD lub wysokość AF trójkąta ABC<br>albo<br>• zapisze równość wynikająca z twierdzenia cosinusów dla trójkąta ABC:<br>2<br>2<br>2<br>2<br>cos120<br>AB<br>AC<br>BC<br>AC<br>BC<br>-⋅<br>⋅<br>⋅<br>°<br>albo<br>• zapisze układ równań pozwalający otrzymać równanie z jedną niewiadomą b, np.:<br>5 3<br>2<br>5 7<br>ch<br>b<br>⋅<br>i<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>c<br>b<br>y<br>h<br>i<br>2<br>2<br>2<br>10<br>c<br>y<br>h<br>lub<br>10<br>10 7<br>10<br>10 7<br>10 10 7<br>10 10 7<br>2<br>2<br>2<br>2<br>ABC<br>b<br>b<br>b<br>b<br>P<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>i<br>5 3<br>2<br>ABC<br>P<br>b<br>albo<br>• narysuje trójkąt równoboczny AMN<br>i na tym zakończy lub dalej popełnia błędy<br>Rozwiązanie, w którym jest istotny postęp 2 p.<br>Zdający<br>• obliczy długości przyprostokątnych trójkąta BCD:<br>5<br>CD =<br>i<br>5 3<br>BD =<br>albo<br>• wyznaczy długości odcinków AF i CF w zależności od b:<br>3<br>2<br>AF<br>b<br>,<br>2<br>CF<br>b<br>albo<br>• zapisze równanie z jedną niewiadomą b w postaci:<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>10<br>2 10<br>cos120<br>b<br>b<br>-⋅<br>⋅⋅<br>°<br>albo<br>• zapisze równanie z jedną niewiadomą b w postaci:<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>3<br>800<br>20 7<br>2 7<br>100<br>b<br>b<br>albo<br>• zapisze równanie z jedną niewiadomą b w postaci:<br>5 3<br>2<br>10<br>10 7<br>10 10 7<br>10 10 7<br>10<br>10 7<br>2<br>2<br>2<br>2<br>b<br>b<br>b<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅<br>⋅<br>albo<br>• zapisze równanie wynikające z twierdzenia Stewarta dla trójkąta AMN:<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>) (<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10<br>10<br>10<br>10<br>10 7<br>10<br>b<br>b<br>b<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅</p>\n<ul><li>⋅</li></ul>\n<p>i na tym zakończy lub dalej popełnia błędy<br>25<br>Pokonanie zasadniczych trudności zadania 3 p.<br>Zdający<br>• zapisze równanie stopnia drugiego z jedną niewiadomą b, np.:<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>5<br>5 3<br>b<br>, (<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>1<br>2<br>10 7<br>10<br>2 10<br>b<br>b<br>-⋅<br>⋅⋅-<br>,<br>(<br>)<br>(<br>)<br>(<br>)<br>2<br>2<br>2<br>10 7<br>10<br>3<br>2<br>2<br>b<br>b<br>, (<br>)<br>(<br>)<br>10 10<br>10<br>700<br>10<br>b<br>b<br>b<br>b<br>⋅<br>⋅<br>albo<br>• zapisze równanie stopnia wyższego niż 2 z jedną niewiadomą b w postaci, w której po<br>jednej stronie równania jest 0, a po drugiej iloczyn wielomianów, z których każdy jest<br>stopnia co najwyżej drugiego, np.: (<br>)(<br>)<br>2<br>2<br>400<br>900<br>0<br>b<br>b<br>Rozwiązanie pełne 4 p.<br>Zdający obliczy długość boku AC trójkąta ABC:<br>20<br>AC =<br>Uwagi</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający popełni błędy rachunkowe, które nie przekreślają poprawności rozumowania</li></ol>\n<p>i konsekwentnie rozwiąże zadanie do końca, to może otrzymać za całe rozwiązanie co najwyżej<br>3 punkty.</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający popełni błąd polegający na pominięciu współczynnika 1</li></ol>\n<p>2 we wzorze na pole<br>trójkąta i konsekwentnie rozwiąże zadanie do końca, to może otrzymać za całe rozwiązanie co<br>najwyżej 3 punkty.</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający realizuje strategię rozwiązania i jedynym błędem, który jednak nie ułatwia</li></ol>\n<p>rozważanego zagadnienia na żadnym etapie rozwiązania, jest błąd polegający na niepoprawnym<br>zastosowaniu<br>a) zależności między długościami boków w trójkącie 30-60-90,<br>b) twierdzenia Pitagorasa,<br>c) definicji funkcji trygonometrycznych,<br>d) wzoru redukcyjnego,<br>e) wzoru na pole trójkąta z sinusem kąta między bokami<br>f) wzoru Herona na pole trójkąta<br>g) twierdzenia cosinusów,<br>h) twierdzenia Stewarta,<br>i) wzoru skróconego mnożenia, np. na kwadrat sumy lub różnicy, np.: (<br>)<br>2<br>2<br>2<br>a<br>b<br>a<br>b<br>, albo<br>niepoprawnym obliczeniu pierwiastka z sumy lub różnicy, np.<br>2<br>2<br>a<br>b<br>a<br>b<br>,<br>to za całe rozwiązanie zdający może otrzymać co najwyżej 2 punkty.</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający przyjmuje, że trójkąt ABC jest równoramienny lub przyjmuje, że któryś z kątów</li></ol>\n<p>ostrych trójkąta ABC jest równy 30°, 45°, 60°, to za całe rozwiązanie może otrzymać co<br>najwyżej 1 punkt.</p>\n<ol><li>Jeżeli zdający jedynie zapisze</li></ol>\n<p>20<br>AC =<br>, to otrzymuje 0 punktów.</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2019-czerwiec-matura-podstawowa/sol-34.svg"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>20</p>"}]}