{"id":"matematyka-2019-egzamin-gimnazjalny/zad/14","paper_id":"matematyka-2019-egzamin-gimnazjalny","number":"14","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"egzamin-gimnazjalny","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 14. (0-1)\nCzy 18% liczby 15 jest większe niż 15% liczby 18? Wybierz odpowiedź T albo\nN i jej uzasadnienie spośród A, B albo C.\nT\nTak,\nponieważ\nA.\n100\n18 to więcej niż\n100\n15\nB.\n1% liczby 15 to mniej niż 1% liczby 18.\nN\nNie,\nC.\n0,18 · 15 to tyle samo, ile 0,15 · 18.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nV. Rozumowanie i argumentacja.\n5. Procenty. Uczeń:\n1) przedstawia część pewnej wielkości jako procent\n[…] tej wielkości i odwrotnie;\n2) oblicza procent danej liczby.\nRozwiązanie\nNC\nSchemat punktowania\n1 p. - poprawna odpowiedź.\n0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/matematyka-2019-egzamin-gimnazjalny/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":10,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Egzamin gimnazjalny · 2019","subject_label":"Matematyka","category_label":"Egzamin gimnazjalny","text_html":"

Zadanie 14. (0-1)
Czy 18% liczby 15 jest większe niż 15% liczby 18? Wybierz odpowiedź T albo
N i jej uzasadnienie spośród A, B albo C.
T
Tak,
ponieważ
A.
100
18 to więcej niż
100
15
B.
1% liczby 15 to mniej niż 1% liczby 18.
N
Nie,
C.
0,18 · 15 to tyle samo, ile 0,15 · 18.

","answer_text_html":"

Zadanie 14. (0-1)
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
V. Rozumowanie i argumentacja.

\n
  1. Procenty. Uczeń:
  2. przedstawia część pewnej wielkości jako procent
\n

[…] tej wielkości i odwrotnie;

\n
  1. oblicza procent danej liczby.
\n

Rozwiązanie
NC
Schemat punktowania
1 p. - poprawna odpowiedź.
0 p. - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

","solutions":[]}