{"id":"matematyka-2019-egzamin-osmoklasisty/zad/18","paper_id":"matematyka-2019-egzamin-osmoklasisty","number":"18","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 18. (0-2)\nAdam zamówił bukiet złożony tylko z goździków i róż, w którym goździków było 2 razy\nwięcej niż róż. Jedna róża kosztowała 4 zł, a cena jednego goździka wynosiła 3 zł. Czy\nwszystkie kwiaty w tym bukiecie mogły kosztować 35 zł? Uzasadnij odpowiedź.\nOMAP-100-1904","answer":null,"answer_text":"Zadanie 18. (0-2)\nPodstawa programowa 2012\nPodstawa programowa 2017\nWymaganie ogólne\nWymagania\nszczegółowe\nWymaganie ogólne\nWymagania\nszczegółowe\nIV. Rozumowanie\ni tworzenie strategii.\n14. Zadania tekstowe.\nUczeń:\n5) do rozwiązywania\nzadań osadzonych\nw kontekście\npraktycznym stosuje\npoznaną wiedzę z\nzakresu arytmetyki\ni geometrii oraz nabyte\numiejętności\nrachunkowe, a także\nwłasne poprawne\nmetody\n2. Działania na\nliczbach naturalnych.\nUczeń:\n12) szacuje wyniki\ndziałań.\nIV. Rozumowanie\ni argumentacja.\n1. Przeprowadzanie\nprostego\nrozumowania,\npodawanie\nargumentów\nuzasadniających\npoprawność\nrozumowania,\nrozróżnianie dowodu\nod przykładu.\nKLASY IV-VI\nXIV. Zadania\ntekstowe. Uczeń:\n5) do rozwiązania\nzadań osadzonych\nw kontekście\npraktycznym stosuje\npoznaną wiedzę z\nzakresu arytmetyki\ni geometrii oraz nabyte\numiejętności\nrachunkowe, a także\npoznane poprawne\nmetody\nII. Działania na\nliczbach naturalnych.\nUczeń:\n12) szacuje wyniki\ndziałań.\nPrzykładowe rozwiązania\nI sposób\nx - liczba róż w bukiecie\n2x- liczba goździków w bukiecie\n4x - koszt róż w bukiecie\n3\n2 ⋅\nx\n- koszt goździków w bukiecie\n5,3\n35\n10\n35\n6\n4\nx\nx\nx\nx\nGdyby ten bukiet kosztował 35 zł, to zgodnie z warunkami zadania składałby się z 3,5 róż\ni 7 goździków. Liczby kwiatów w bukiecie muszą wyrażać się liczbami całkowitymi, zatem Adam za\ntaki bukiet nie mógł zapłacić 35 zł.\nII sposób\n„Minimalny” bukiet zgodnie z warunkami zadania: 1 róża i 2 goździki.\nKoszt takiego bukietu: 1 4\n2 3\n10\n⋅+\n⋅=\nzł.\n35 zł : 10 zł = 3,5 bukietu\nNie można kupić 3,5 bukietu, zatem Adam nie mógł zapłacić za zamówiony bukiet 35 zł.\nIII sposób\n„Minimalny” bukiet zgodnie z warunkami zadania: 1 róża i 2 goździki.\nKoszt takiego bukietu: 4\n6\n10\n35 zł = 10 zł + 10 zł +10 zł + 5 zł - koszt jednego goździka i 2\n1 róży\nBukiet Adama nie mógł kosztować 35 zł.\nIV sposób\nLiczba\nróż\nLiczba\ngoździków\nKoszt bukietu\n2\n4\n2 4\n4 3\n20 zł\n35 zł\n⋅\n⋅\n≠\n3\n6\n3 4\n6 3\n30 zł\n35 zł\n⋅\n+ ⋅\n≠\n4\n8\n4 4\n8 3\n40 zł\n35 zł\n⋅\n+ ⋅\n≠\nOdpowiedź: Bukiet nie może kosztować 35 zł.\nZasady oceniania\n2 punkty - pełne rozwiązanie\npoprawne uzasadnienie, że bukiet nie może kosztować 35 zł\n1 punkt\nzapisanie poprawnego równania z jedną niewiadomą\nlub\nzapisanie wyrażenia algebraicznego z jedną zmienną opisującego koszt zakupu bukietu\nlub\npoprawny sposób obliczenia kosztów zakupu co najmniej dwóch różnych bukietów spełniających\nwarunki zadania\n0 punktów\nrozwiązanie błędne lub brak rozwiązania","solution":"1. Zdefiniujemy zmienne. Niech \\( r \\) będzie liczbą róż, a zatem liczba goździków wynosi \\( 2r \\), ponieważ goździków jest 2 razy więcej niż róż.\\\n\n2. Obliczymy całkowity koszt róż i goździków. Koszt jednej róży to 4 zł, więc koszt wszystkich róż wynosi \\( 4r \\). Koszt jednego goździka to 3 zł, zatem koszt wszystkich goździków wynosi \\( 3 $\\cdot$ 2r = 6r \\).\\\n\n3. Suma kosztów wszystkich kwiatów w bukiecie to \\( 4r + 6r = 10r \\).\\\n\n4. Adam zapłacił 35 zł za cały bukiet, więc możemy zapisać równanie:\\\n\\[ 10r = 35 \\]\n\n5. Rozwiązujemy równanie, dzieląc obie strony przez 10:\\\n\\[ r = $\\frac{35}{10}$ = 3.5 \\]\n\n6. Ponieważ \\( r = 3.5 \\), oznacza to, że można kupić tylko 3.5 róży, co jest niemożliwe (liczba kwiatów musi być liczbą całkowitą).\\\n\n7. Dlatego nie można zamówić bukietu składającego się z całkowitej liczby kwiatów za 35 zł. Zatem Adam nie mógł zapłacić za zamówiony bukiet 35 zł.\\\n\n**Odpowiedź:** Nie, Adam nie mógł zapłacić 35 zł.","image":"img/matematyka-2019-egzamin-osmoklasisty/zad-18.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"odrabiamy","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Egzamin ósmoklasisty · 2019","subject_label":"Matematyka","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 18. (0-2)<br>Adam zamówił bukiet złożony tylko z goździków i róż, w którym goździków było 2 razy<br>więcej niż róż. Jedna róża kosztowała 4 zł, a cena jednego goździka wynosiła 3 zł. Czy<br>wszystkie kwiaty w tym bukiecie mogły kosztować 35 zł? Uzasadnij odpowiedź.<br>OMAP-100-1904</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 18. (0-2)<br>Podstawa programowa 2012<br>Podstawa programowa 2017<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania<br>szczegółowe<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania<br>szczegółowe<br>IV. Rozumowanie<br>i tworzenie strategii.</p>\n<ol><li>Zadania tekstowe.</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>do rozwiązywania</li></ol>\n<p>zadań osadzonych<br>w kontekście<br>praktycznym stosuje<br>poznaną wiedzę z<br>zakresu arytmetyki<br>i geometrii oraz nabyte<br>umiejętności<br>rachunkowe, a także<br>własne poprawne<br>metody</p>\n<ol><li>Działania na</li></ol>\n<p>liczbach naturalnych.<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>szacuje wyniki</li></ol>\n<p>działań.<br>IV. Rozumowanie<br>i argumentacja.</p>\n<ol><li>Przeprowadzanie</li></ol>\n<p>prostego<br>rozumowania,<br>podawanie<br>argumentów<br>uzasadniających<br>poprawność<br>rozumowania,<br>rozróżnianie dowodu<br>od przykładu.<br>KLASY IV-VI<br>XIV. Zadania<br>tekstowe. Uczeń:</p>\n<ol><li>do rozwiązania</li></ol>\n<p>zadań osadzonych<br>w kontekście<br>praktycznym stosuje<br>poznaną wiedzę z<br>zakresu arytmetyki<br>i geometrii oraz nabyte<br>umiejętności<br>rachunkowe, a także<br>poznane poprawne<br>metody<br>II. Działania na<br>liczbach naturalnych.<br>Uczeń:</p>\n<ol><li>szacuje wyniki</li></ol>\n<p>działań.<br>Przykładowe rozwiązania<br>I sposób<br>x - liczba róż w bukiecie<br>2x- liczba goździków w bukiecie<br>4x - koszt róż w bukiecie<br>3<br>2 ⋅<br>x</p>\n<ul><li>koszt goździków w bukiecie</li></ul>\n<p>5,3<br>35<br>10<br>35<br>6<br>4<br>x<br>x<br>x<br>x<br>Gdyby ten bukiet kosztował 35 zł, to zgodnie z warunkami zadania składałby się z 3,5 róż<br>i 7 goździków. Liczby kwiatów w bukiecie muszą wyrażać się liczbami całkowitymi, zatem Adam za<br>taki bukiet nie mógł zapłacić 35 zł.<br>II sposób<br>„Minimalny” bukiet zgodnie z warunkami zadania: 1 róża i 2 goździki.<br>Koszt takiego bukietu: 1 4<br>2 3<br>10<br>⋅+<br>⋅=<br>zł.<br>35 zł : 10 zł = 3,5 bukietu<br>Nie można kupić 3,5 bukietu, zatem Adam nie mógł zapłacić za zamówiony bukiet 35 zł.<br>III sposób<br>„Minimalny” bukiet zgodnie z warunkami zadania: 1 róża i 2 goździki.<br>Koszt takiego bukietu: 4<br>6<br>10<br>35 zł = 10 zł + 10 zł +10 zł + 5 zł - koszt jednego goździka i 2<br>1 róży<br>Bukiet Adama nie mógł kosztować 35 zł.<br>IV sposób<br>Liczba<br>róż<br>Liczba<br>goździków<br>Koszt bukietu<br>2<br>4<br>2 4<br>4 3<br>20 zł<br>35 zł<br>⋅<br>⋅<br>≠<br>3<br>6<br>3 4<br>6 3<br>30 zł<br>35 zł<br>⋅</p>\n<ul><li>⋅</li></ul>\n<p>≠<br>4<br>8<br>4 4<br>8 3<br>40 zł<br>35 zł<br>⋅</p>\n<ul><li>⋅</li></ul>\n<p>≠<br>Odpowiedź: Bukiet nie może kosztować 35 zł.<br>Zasady oceniania<br>2 punkty - pełne rozwiązanie<br>poprawne uzasadnienie, że bukiet nie może kosztować 35 zł<br>1 punkt<br>zapisanie poprawnego równania z jedną niewiadomą<br>lub<br>zapisanie wyrażenia algebraicznego z jedną zmienną opisującego koszt zakupu bukietu<br>lub<br>poprawny sposób obliczenia kosztów zakupu co najmniej dwóch różnych bukietów spełniających<br>warunki zadania<br>0 punktów<br>rozwiązanie błędne lub brak rozwiązania</p>","solutions":[{"source":"odrabiamy","label":"odrabiamy.pl","kind":"text","html":"<ol><li>Zdefiniujemy zmienne. Niech <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>r</mi></mrow></math> będzie liczbą róż, a zatem liczba goździków wynosi <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>2</mn><mi>r</mi></mrow></math>, ponieważ goździków jest 2 razy więcej niż róż.\\</li></ol>\n<ol><li>Obliczymy całkowity koszt róż i goździków. Koszt jednej róży to 4 zł, więc koszt wszystkich róż wynosi <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>4</mn><mi>r</mi></mrow></math>. Koszt jednego goździka to 3 zł, zatem koszt wszystkich goździków wynosi <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>3</mn><mi>$</mi><mo>&#x000B7;</mo><mi>$</mi><mn>2</mn><mi>r</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>6</mn><mi>r</mi></mrow></math>.\\</li></ol>\n<ol><li>Suma kosztów wszystkich kwiatów w bukiecie to <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>4</mn><mi>r</mi><mo>&#x0002B;</mo><mn>6</mn><mi>r</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>10</mn><mi>r</mi></mrow></math>.\\</li></ol>\n<ol><li>Adam zapłacił 35 zł za cały bukiet, więc możemy zapisać równanie:\\</li></ol>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mn>10</mn><mi>r</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>35</mn></mrow></math></div>\n<ol><li>Rozwiązujemy równanie, dzieląc obie strony przez 10:\\</li></ol>\n<div class=\"math-block\"><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"block\"><mrow><mi>r</mi><mo>&#x0003D;</mo><mi>$</mi><mfrac><mrow><mn>35</mn></mrow><mrow><mn>10</mn></mrow></mfrac><mi>$</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>3.5</mn></mrow></math></div>\n<ol><li>Ponieważ <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>r</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>3.5</mn></mrow></math>, oznacza to, że można kupić tylko 3.5 róży, co jest niemożliwe (liczba kwiatów musi być liczbą całkowitą).\\</li></ol>\n<ol><li>Dlatego nie można zamówić bukietu składającego się z całkowitej liczby kwiatów za 35 zł. Zatem Adam nie mógł zapłacić za zamówiony bukiet 35 zł.\\</li></ol>\n<p><strong>Odpowiedź:</strong> Nie, Adam nie mógł zapłacić 35 zł.</p>"}]}