{"id":"matematyka-2019-egzamin-osmoklasisty/zad/20","paper_id":"matematyka-2019-egzamin-osmoklasisty","number":"20","points":3,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2019,"month":null,"level":null,"text":"Zadanie 20. (0-3)\nProstokątną działkę o powierzchni 3750 m2 podzielono na trzy prostokątne działki\no jednakowych wymiarach, w sposób przedstawiony na rysunku.\nJakie wymiary miała działka przed podziałem? Zapisz obliczenia.\nOMAP-100-1904","answer":null,"answer_text":"Zadanie 20. (0-3)\nPodstawa programowa 2012\nPodstawa programowa 2017\nWymaganie ogólne\nWymagania\nszczegółowe\nWymaganie ogólne\nWymaganie\nszczegółowe\nIV. Rozumowanie\ni tworzenie strategii.\n11. Obliczenia\nw geometrii. Uczeń:\n2) oblicza pola:\nkwadratu, prostokąta,\nrombu,\nrównoległoboku,\ntrójkąta, trapezu\nprzedstawionych na\nrysunku (w tym na\nwłasnym rysunku\npomocniczym) oraz\nw sytuacjach\npraktycznych.\n6. Elementy algebry.\nUczeń:\n2) stosuje oznaczenia\nliterowe nieznanych\nwielkości liczbowych\ni zapisuje proste\nwyrażenie\nalgebraiczne na\npodstawie informacji\nosadzonych\nw kontekście\npraktycznym.\nIV. Rozumowanie\ni argumentacja.\n3. Stosowanie strategii\nwynikającej z treści\nzadania, tworzenie\nstrategii rozwiązania\nproblemu, również\nw rozwiązaniach\nwieloetapowych oraz\ntakich, które\nwymagają\numiejętności łączenia\nwiedzy z różnych\ndziałów matematyki.\nKLASY VII I VIII\nIX. Wielokąty. Uczeń:\n2) stosuje wzory na\npole trójkąta,\nprostokąta, kwadratu,\nrównoległoboku,\nrombu, trapezu,\na także do\nwyznaczania długości\nodcinków […].\nPrzykładowe rozwiązania\nI sposób\na\nb\n2\nZatem wymiary działki przed podziałem można opisać jako 2a i 3a.\n25\n625\n3750\n6\n3750\n2\n3\n2\n2\n⋅\na\na\na\na\na\n75\n25\n3\n3\n50\n25\n2\n2\n⋅\n⋅\na\na\nOdpowiedź: Działka przed podziałem miała 75 m długości i 50 m szerokości.\nII sposób\na\nb\n2\nZatem wymiary każdej małej działki można opisać jako 2a i a.\n3750 3\n1250\n:\n25\n625\n1250\n2\n1250\n2\n2\n2\n⋅\na\na\na\na\na\nWymiary działki przed podziałem:\n75\n50\n25\n50\n25\n2\n2\n⋅\nb\na\na\nb\nOdpowiedź: Działka przed podziałem miała 75 m długości i 50 m szerokości.\nIII sposób\nSkoro\na\nb\n2\n, to każda z trzech prostokątnych działek składa się z dwóch działek kwadratowych o\nboku a, stąd\n625\n6\n:\n3750\n25\n625\n2\na\na\nWymiary działki przed podziałem:\n75\n50\n25\n50\n25\n2\n2\n⋅\nb\na\na\nb\nOdpowiedź: Działka przed podziałem miała 75 m długości i 50 m szerokości.\na\na\nb\na\nb\na\na\nb\na\nb\nZasady oceniania\n3 punkty - pełne rozwiązanie\nobliczenie wymiarów działki przed podziałem (50 m, 75 m)\n2 punkty\npoprawny sposób obliczenia jednego wymiaru prostokąta\n1 punkt\nustalenie, że długości wymiarów małej działki pozostają w stosunku 2:1\nlub\nustalenie, że długości wymiarów dużej działki pozostają w stosunku 3:2\n0 punktów\nrozwiązanie błędne lub brak rozwiązania\nUwagi:\nJeżeli uczeń podaje wymiary działki przed podziałem bez przedstawienia sposobu ich\nobliczenia, to otrzymuje 1 punkt.\nNie oceniamy stosowania jednostek.","solution":"1. $b = 2a$\n\n2. Wymiary działki przed podziałem można opisać jako $2a$ i $3a$.\n\n3. $3a \\cdot 2a = 3750$\n\n4. $6a^2 = 3750$\n\n5. $a^2 = 625$\n\n6. $a = 25$\n\n7. $2a = 2 \\cdot 25 = 50$\n\n8. $3a = 3 \\cdot 25 = 75$\n\nOdpowiedź: Działka przed podziałem miała 75 m długości i 50 m szerokości.","image":"img/matematyka-2019-egzamin-osmoklasisty/zad-20.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":18,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":"odrabiamy","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Egzamin ósmoklasisty · 2019","subject_label":"Matematyka","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 20. (0-3)<br>Prostokątną działkę o powierzchni 3750 m2 podzielono na trzy prostokątne działki<br>o jednakowych wymiarach, w sposób przedstawiony na rysunku.<br>Jakie wymiary miała działka przed podziałem? Zapisz obliczenia.<br>OMAP-100-1904</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 20. (0-3)<br>Podstawa programowa 2012<br>Podstawa programowa 2017<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania<br>szczegółowe<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie<br>szczegółowe<br>IV. Rozumowanie<br>i tworzenie strategii.</p>\n<ol><li>Obliczenia</li></ol>\n<p>w geometrii. Uczeń:</p>\n<ol><li>oblicza pola:</li></ol>\n<p>kwadratu, prostokąta,<br>rombu,<br>równoległoboku,<br>trójkąta, trapezu<br>przedstawionych na<br>rysunku (w tym na<br>własnym rysunku<br>pomocniczym) oraz<br>w sytuacjach<br>praktycznych.</p>\n<ol><li>Elementy algebry.</li></ol>\n<p>Uczeń:</p>\n<ol><li>stosuje oznaczenia</li></ol>\n<p>literowe nieznanych<br>wielkości liczbowych<br>i zapisuje proste<br>wyrażenie<br>algebraiczne na<br>podstawie informacji<br>osadzonych<br>w kontekście<br>praktycznym.<br>IV. Rozumowanie<br>i argumentacja.</p>\n<ol><li>Stosowanie strategii</li></ol>\n<p>wynikającej z treści<br>zadania, tworzenie<br>strategii rozwiązania<br>problemu, również<br>w rozwiązaniach<br>wieloetapowych oraz<br>takich, które<br>wymagają<br>umiejętności łączenia<br>wiedzy z różnych<br>działów matematyki.<br>KLASY VII I VIII<br>IX. Wielokąty. Uczeń:</p>\n<ol><li>stosuje wzory na</li></ol>\n<p>pole trójkąta,<br>prostokąta, kwadratu,<br>równoległoboku,<br>rombu, trapezu,<br>a także do<br>wyznaczania długości<br>odcinków […].<br>Przykładowe rozwiązania<br>I sposób<br>a<br>b<br>2<br>Zatem wymiary działki przed podziałem można opisać jako 2a i 3a.<br>25<br>625<br>3750<br>6<br>3750<br>2<br>3<br>2<br>2<br>⋅<br>a<br>a<br>a<br>a<br>a<br>75<br>25<br>3<br>3<br>50<br>25<br>2<br>2<br>⋅<br>⋅<br>a<br>a<br>Odpowiedź: Działka przed podziałem miała 75 m długości i 50 m szerokości.<br>II sposób<br>a<br>b<br>2<br>Zatem wymiary każdej małej działki można opisać jako 2a i a.<br>3750 3<br>1250<br>:<br>25<br>625<br>1250<br>2<br>1250<br>2<br>2<br>2<br>⋅<br>a<br>a<br>a<br>a<br>a<br>Wymiary działki przed podziałem:<br>75<br>50<br>25<br>50<br>25<br>2<br>2<br>⋅<br>b<br>a<br>a<br>b<br>Odpowiedź: Działka przed podziałem miała 75 m długości i 50 m szerokości.<br>III sposób<br>Skoro<br>a<br>b<br>2<br>, to każda z trzech prostokątnych działek składa się z dwóch działek kwadratowych o<br>boku a, stąd<br>625<br>6<br>:<br>3750<br>25<br>625<br>2<br>a<br>a<br>Wymiary działki przed podziałem:<br>75<br>50<br>25<br>50<br>25<br>2<br>2<br>⋅<br>b<br>a<br>a<br>b<br>Odpowiedź: Działka przed podziałem miała 75 m długości i 50 m szerokości.<br>a<br>a<br>b<br>a<br>b<br>a<br>a<br>b<br>a<br>b<br>Zasady oceniania<br>3 punkty - pełne rozwiązanie<br>obliczenie wymiarów działki przed podziałem (50 m, 75 m)<br>2 punkty<br>poprawny sposób obliczenia jednego wymiaru prostokąta<br>1 punkt<br>ustalenie, że długości wymiarów małej działki pozostają w stosunku 2:1<br>lub<br>ustalenie, że długości wymiarów dużej działki pozostają w stosunku 3:2<br>0 punktów<br>rozwiązanie błędne lub brak rozwiązania<br>Uwagi:<br>Jeżeli uczeń podaje wymiary działki przed podziałem bez przedstawienia sposobu ich<br>obliczenia, to otrzymuje 1 punkt.<br>Nie oceniamy stosowania jednostek.</p>","solutions":[{"source":"odrabiamy","label":"odrabiamy.pl","kind":"text","html":"<ol><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>b</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>2</mn><mi>a</mi></mrow></math></li></ol>\n<ol><li>Wymiary działki przed podziałem można opisać jako <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>2</mn><mi>a</mi></mrow></math> i <math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>3</mn><mi>a</mi></mrow></math>.</li></ol>\n<ol><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>3</mn><mi>a</mi><mo>&#x000B7;</mo><mn>2</mn><mi>a</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>3750</mn></mrow></math></li></ol>\n<ol><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>6</mn><msup><mi>a</mi><mn>2</mn></msup><mo>&#x0003D;</mo><mn>3750</mn></mrow></math></li></ol>\n<ol><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><msup><mi>a</mi><mn>2</mn></msup><mo>&#x0003D;</mo><mn>625</mn></mrow></math></li></ol>\n<ol><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mi>a</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>25</mn></mrow></math></li></ol>\n<ol><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>2</mn><mi>a</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>2</mn><mo>&#x000B7;</mo><mn>25</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>50</mn></mrow></math></li></ol>\n<ol><li><math xmlns=\"http://www.w3.org/1998/Math/MathML\" display=\"inline\"><mrow><mn>3</mn><mi>a</mi><mo>&#x0003D;</mo><mn>3</mn><mo>&#x000B7;</mo><mn>25</mn><mo>&#x0003D;</mo><mn>75</mn></mrow></math></li></ol>\n<p>Odpowiedź: Działka przed podziałem miała 75 m długości i 50 m szerokości.</p>"}]}