{"id":"matematyka-2019-maj-matura-podstawowa/zad/11","paper_id":"matematyka-2019-maj-matura-podstawowa","number":"11","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 11. (0-1)\nW ciągu arytmetycznym\n, określonym dla\n1\nn ≥, dane są dwa wyrazy:\n1\n7\na =\ni\n8\n49.\na = -\nSuma ośmiu początkowych wyrazów tego ciągu jest równa\nA. -168\nB. -189\nC. -21\nD. -42\nW ciągu arytmetycznym (a_n), określonym dla n≥1, dane są dwa wyrazy: a_1=7 i a_8=-49. Suma ośmiu początkowych wyrazów tego ciągu jest równa A. -168; B. -189; C. -21; D. -42.","answer":"A","answer_text":"Zadanie 11. (0-1)\nIII. Modelowanie\nmatematyczne.\n5. Ciągi. Zdający stosuje wzór na n-ty wyraz\ni na sumę n początkowych wyrazów ciągu\narytmetycznego (5.3).\nWersja\nI\nWersja\nII\nA\nB","solution":"## Poprawna odpowiedź: A. \\(-168\\)\n\n## Sposób 1 - wzór na wyraz ogólny + wzór na sumę\n\n**Krok 1: Wyznacz różnicę ciągu \\(r\\).**\n\nZnamy \\(a_1 = 7\\) i \\(a_8 = -49\\). Korzystamy ze wzoru na \\(n\\)-ty wyraz:\n\n\\[a_n = a_1 + (n-1)r\\]\n\nPodstawiamy dla \\(n = 8\\):\n\n\\[a_8 = a_1 + 7r\\]\n\\[-49 = 7 + 7r\\]\n\\[7r = -56\\]\n\\[r = -8\\]\n\n**Krok 2: Oblicz sumę 8 pierwszych wyrazów.**\n\nKorzystamy ze wzoru na sumę:\n\n\\[S_n = \\frac{a_1 + a_n}{2} \\cdot n\\]\n\nPodstawiamy \\(n = 8\\), \\(a_1 = 7\\), \\(a_8 = -49\\):\n\n\\[S_8 = \\frac{7 + (-49)}{2} \\cdot 8 = \\frac{-42}{2} \\cdot 8 = (-21) \\cdot 8 = \\mathbf{-168}\\]\n\n## Sposób 2 - wzór z różnicą\n\nUżywamy drugiej postaci wzoru na sumę:\n\n\\[S_n = \\frac{2a_1 + (n-1)r}{2} \\cdot n\\]\n\nWiemy już, że \\(r = -8\\), \\(a_1 = 7\\), \\(n = 8\\):\n\n\\[S_8 = \\frac{2 \\cdot 7 + 7 \\cdot (-8)}{2} \\cdot 8 = \\frac{14 - 56}{2} \\cdot 8 = \\frac{-42}{2} \\cdot 8 = (-21) \\cdot 8 = \\mathbf{-168}\\]\n\nWynik zgodny - odpowiedź **A**.\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 8 (Ciągi, s. 9-10)**\n\nWzór na \\(n\\)-ty wyraz ciągu arytmetycznego:\n\\[a_n = a_1 + (n-1)r\\]\nUżyliśmy go do wyznaczenia różnicy \\(r\\) z warunku \\(a_8 = -49\\).\n\nWzór na sumę \\(n\\) wyrazów ciągu arytmetycznego:\n\\[S_n = \\frac{a_1 + a_n}{2} \\cdot n\\]\nUżyliśmy go bezpośrednio w Sposobie 1 - podstawiając od razu znane \\(a_1\\) i \\(a_8\\).\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Odp. | Typowy błąd |\n| B. \\(-189\\) | Policzono \\(S_9\\) zamiast \\(S_8\\) - doliczono jeden wyraz za dużo |\n| C. \\(-21\\) | Obliczono tylko \\(\\frac{a_1 + a_8}{2} = \\frac{7-49}{2} = -21\\), ale zapomniano pomnożyć przez \\(n = 8\\) |\n| D. \\(-42\\) | Policzono \\(a_1 + a_8 = 7 + (-49) = -42\\), czyli samą sumę skrajnych wyrazów bez dzielenia przez 2 i mnożenia przez 8 |\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Wzór \\(S_n = \\frac{a_1 + a_n}{2} \\cdot n\\) ma dwa mnożenia - przez \\(\\frac{1}{2}\\) I przez \\(n\\). Najczęstszy błąd to zapomnienie jednego z nich (odpowiedź C lub D).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Przy wyznaczaniu \\(r\\) ze wzoru \\(a_8 = a_1 + 7r\\) mamy \\((8-1) = 7\\), nie 8. Błąd o jeden w indeksie prowadzi do złego \\(r\\), a potem do złej sumy.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Ujemna różnica \\(r = -8\\) oznacza, że ciąg maleje - suma może być ujemna nawet gdy \\(a_1 > 0\\). To jest sytuacja normalna, nie błąd!\n\n**Poprawna odpowiedź: A**\n\n### Sposób 1 - Wzór na sumę z krańcami\n\\[S_n = \\dfrac{a_1 + a_n}{2}\\cdot n.\\]\nDla \\(n = 8\\):\n\\[S_8 = \\dfrac{7 + (-49)}{2}\\cdot 8 = \\dfrac{-42}{2}\\cdot 8 = -21\\cdot 8 = -168.\\]\n\n### Sposób 2 - Wyznaczenie \\(r\\) i \\(S_8\\)\n\\(r = \\tfrac{a_8 - a_1}{7} = \\tfrac{-56}{7} = -8\\).\n\\(S_8 = \\tfrac{2a_1 + 7r}{2}\\cdot 8 = \\tfrac{14 - 56}{2}\\cdot 8 = -21\\cdot 8 = -168\\).\n\n### Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n- **B. \\(-189\\)** - błąd w obliczeniach.\n- **C. \\(-21\\)** - to wartość \\(\\tfrac{a_1+a_8}{2}\\), nie cała suma.\n- **D. \\(-42\\)** - to suma \\(a_1 + a_8\\), nie \\(S_8\\).\n\n**Poprawna odpowiedź: A**\n\n### Sposób 1: Użycie wzoru na sumę wyrazów ciągu arytmetycznego\nW ciągu arytmetycznym, suma n wyrazów (Sₙ) jest obliczana ze wzoru:\n\\[S_n = \\frac{n}{2}(a_1 + a_n)\\]\nW naszym przypadku, n = 8, a₁ = 7, a a₈ = -49. Zatem:\n\\[S_8 = \\frac{8}{2}(7 + (-49)) = 4(7 - 49) = 4(-42) = -168\\]\n\n📖 Karta wzorów: s.9-10: Ciągi: arytm. aₙ=a₁+(n-1)r, Sₙ=n(a₁+aₙ)/2; strona 9\n\n### Sposób 2: Wyznaczenie różnicy i obliczenie sumy\nMożemy wykorzystać informacje o a₁ i a₈ do wyznaczenia różnicy (r) ciągu arytmetycznego. Wzór na n-ty wyraz ciągu arytmetycznego to:\n\\[a_n = a_1 + (n-1)r\\]\nDla n = 8:\n\\[a_8 = a_1 + (8-1)r\\]\n\\[-49 = 7 + 7r\\]\n\\[-56 = 7r\\]\n\\[r = -8\\]\nTeraz możemy obliczyć sumę ośmiu wyrazów używając wzoru:\n\\[S_8 = \\frac{8}{2}(2a_1 + (8-1)r) = 4(2(7) + 7(-8)) = 4(14 - 56) = 4(-42) = -168\\]\n\n📖 Karta wzorów: s.9-10: Ciągi: arytm. aₙ=a₁+(n-1)r, Sₙ=n(a₁+aₙ)/2; strona 9\n\n### Dlaczego nie inne odpowiedzi?\n* **B. -189:** Wynik jest błędny, ponieważ nie spełnia on warunków zadania.\n* **C. -21:** Wynik jest błędny, ponieważ nie spełnia on warunków zadania.\n* **D. -42:** Wynik jest błędny, ponieważ nie spełnia on warunków zadania. Ponadto, obliczanie sumy na podstawie wyznaczonej różnicy i pierwszego wyrazu prowadzi do poprawnego wyniku.","image":"img/matematyka-2019-maj-matura-podstawowa/zad-11.webp","solution_image":"img/matematyka-2019-maj-matura-podstawowa/sol-11.svg","topics":"ciagi","page_from":6,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2019 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 11. (0-1)<br>W ciągu arytmetycznym<br>, określonym dla<br>1<br>n ≥, dane są dwa wyrazy:<br>1<br>7<br>a =<br>i<br>8<br>49.<br>a = -<br>Suma ośmiu początkowych wyrazów tego ciągu jest równa<br>A. -168<br>B. -189<br>C. -21<br>D. -42<br>W ciągu arytmetycznym (a_n), określonym dla n≥1, dane są dwa wyrazy: a_1=7 i a_8=-49. Suma ośmiu początkowych wyrazów tego ciągu jest równa A. -168; B. -189; C. -21; D. -42.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 11. (0-1)<br>III. Modelowanie<br>matematyczne.</p>\n<ol><li>Ciągi. Zdający stosuje wzór na n-ty wyraz</li></ol>\n<p>i na sumę n początkowych wyrazów ciągu<br>arytmetycznego (5.3).<br>Wersja<br>I<br>Wersja<br>II<br>A<br>B</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2019-maj-matura-podstawowa/sol-11.svg"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: A. \\(-168\\)</h4>\n<h4>Sposób 1 - wzór na wyraz ogólny + wzór na sumę</h4>\n<p><strong>Krok 1: Wyznacz różnicę ciągu \\(r\\).</strong></p>\n<p>Znamy \\(a_1 = 7\\) i \\(a_8 = -49\\). Korzystamy ze wzoru na \\(n\\)-ty wyraz:</p>\n<p>\\[a_n = a_1 + (n-1)r\\]</p>\n<p>Podstawiamy dla \\(n = 8\\):</p>\n<p>\\[a_8 = a_1 + 7r\\]<br>\\[-49 = 7 + 7r\\]<br>\\[7r = -56\\]<br>\\[r = -8\\]</p>\n<p><strong>Krok 2: Oblicz sumę 8 pierwszych wyrazów.</strong></p>\n<p>Korzystamy ze wzoru na sumę:</p>\n<p>\\[S_n = \\frac{a_1 + a_n}{2} \\cdot n\\]</p>\n<p>Podstawiamy \\(n = 8\\), \\(a_1 = 7\\), \\(a_8 = -49\\):</p>\n<p>\\[S_8 = \\frac{7 + (-49)}{2} \\cdot 8 = \\frac{-42}{2} \\cdot 8 = (-21) \\cdot 8 = \\mathbf{-168}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - wzór z różnicą</h4>\n<p>Używamy drugiej postaci wzoru na sumę:</p>\n<p>\\[S_n = \\frac{2a_1 + (n-1)r}{2} \\cdot n\\]</p>\n<p>Wiemy już, że \\(r = -8\\), \\(a_1 = 7\\), \\(n = 8\\):</p>\n<p>\\[S_8 = \\frac{2 \\cdot 7 + 7 \\cdot (-8)}{2} \\cdot 8 = \\frac{14 - 56}{2} \\cdot 8 = \\frac{-42}{2} \\cdot 8 = (-21) \\cdot 8 = \\mathbf{-168}\\]</p>\n<p>Wynik zgodny - odpowiedź <strong>A</strong>.</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 8 (Ciągi, s. 9-10)</strong></p>\n<p>Wzór na \\(n\\)-ty wyraz ciągu arytmetycznego:<br>\\[a_n = a_1 + (n-1)r\\]<br>Użyliśmy go do wyznaczenia różnicy \\(r\\) z warunku \\(a_8 = -49\\).</p>\n<p>Wzór na sumę \\(n\\) wyrazów ciągu arytmetycznego:<br>\\[S_n = \\frac{a_1 + a_n}{2} \\cdot n\\]<br>Użyliśmy go bezpośrednio w Sposobie 1 - podstawiając od razu znane \\(a_1\\) i \\(a_8\\).</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Odp. | Typowy błąd |<br>| B. \\(-189\\) | Policzono \\(S_9\\) zamiast \\(S_8\\) - doliczono jeden wyraz za dużo |<br>| C. \\(-21\\) | Obliczono tylko \\(\\frac{a_1 + a_8}{2} = \\frac{7-49}{2} = -21\\), ale zapomniano pomnożyć przez \\(n = 8\\) |<br>| D. \\(-42\\) | Policzono \\(a_1 + a_8 = 7 + (-49) = -42\\), czyli samą sumę skrajnych wyrazów bez dzielenia przez 2 i mnożenia przez 8 |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Wzór \\(S_n = \\frac{a_1 + a_n}{2} \\cdot n\\) ma dwa mnożenia - przez \\(\\frac{1}{2}\\) I przez \\(n\\). Najczęstszy błąd to zapomnienie jednego z nich (odpowiedź C lub D).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Przy wyznaczaniu \\(r\\) ze wzoru \\(a_8 = a_1 + 7r\\) mamy \\((8-1) = 7\\), nie 8. Błąd o jeden w indeksie prowadzi do złego \\(r\\), a potem do złej sumy.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Ujemna różnica \\(r = -8\\) oznacza, że ciąg maleje - suma może być ujemna nawet gdy \\(a_1 &gt; 0\\). To jest sytuacja normalna, nie błąd!</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: A</strong></p>\n<h5>Sposób 1 - Wzór na sumę z krańcami</h5>\n<p>\\[S_n = \\dfrac{a_1 + a_n}{2}\\cdot n.\\]<br>Dla \\(n = 8\\):<br>\\[S_8 = \\dfrac{7 + (-49)}{2}\\cdot 8 = \\dfrac{-42}{2}\\cdot 8 = -21\\cdot 8 = -168.\\]</p>\n<h5>Sposób 2 - Wyznaczenie \\(r\\) i \\(S_8\\)</h5>\n<p>\\(r = \\tfrac{a_8 - a_1}{7} = \\tfrac{-56}{7} = -8\\).<br>\\(S_8 = \\tfrac{2a_1 + 7r}{2}\\cdot 8 = \\tfrac{14 - 56}{2}\\cdot 8 = -21\\cdot 8 = -168\\).</p>\n<h5>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h5>\n<ul><li><strong>B. \\(-189\\)</strong> - błąd w obliczeniach.</li><li><strong>C. \\(-21\\)</strong> - to wartość \\(\\tfrac{a_1+a_8}{2}\\), nie cała suma.</li><li><strong>D. \\(-42\\)</strong> - to suma \\(a_1 + a_8\\), nie \\(S_8\\).</li></ul>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: A</strong></p>\n<h5>Sposób 1: Użycie wzoru na sumę wyrazów ciągu arytmetycznego</h5>\n<p>W ciągu arytmetycznym, suma n wyrazów (Sₙ) jest obliczana ze wzoru:<br>\\[S_n = \\frac{n}{2}(a_1 + a_n)\\]<br>W naszym przypadku, n = 8, a₁ = 7, a a₈ = -49. Zatem:<br>\\[S_8 = \\frac{8}{2}(7 + (-49)) = 4(7 - 49) = 4(-42) = -168\\]</p>\n<p>📖 Karta wzorów: s.9-10: Ciągi: arytm. aₙ=a₁+(n-1)r, Sₙ=n(a₁+aₙ)/2; strona 9</p>\n<h5>Sposób 2: Wyznaczenie różnicy i obliczenie sumy</h5>\n<p>Możemy wykorzystać informacje o a₁ i a₈ do wyznaczenia różnicy (r) ciągu arytmetycznego. Wzór na n-ty wyraz ciągu arytmetycznego to:<br>\\[a_n = a_1 + (n-1)r\\]<br>Dla n = 8:<br>\\[a_8 = a_1 + (8-1)r\\]<br>\\[-49 = 7 + 7r\\]<br>\\[-56 = 7r\\]<br>\\[r = -8\\]<br>Teraz możemy obliczyć sumę ośmiu wyrazów używając wzoru:<br>\\[S_8 = \\frac{8}{2}(2a_1 + (8-1)r) = 4(2(7) + 7(-8)) = 4(14 - 56) = 4(-42) = -168\\]</p>\n<p>📖 Karta wzorów: s.9-10: Ciągi: arytm. aₙ=a₁+(n-1)r, Sₙ=n(a₁+aₙ)/2; strona 9</p>\n<h5>Dlaczego nie inne odpowiedzi?</h5>\n<ul><li><strong>B. -189:</strong> Wynik jest błędny, ponieważ nie spełnia on warunków zadania.</li><li><strong>C. -21:</strong> Wynik jest błędny, ponieważ nie spełnia on warunków zadania.</li><li><strong>D. -42:</strong> Wynik jest błędny, ponieważ nie spełnia on warunków zadania. Ponadto, obliczanie sumy na podstawie wyznaczonej różnicy i pierwszego wyrazu prowadzi do poprawnego wyniku.</li></ul>"},{"source":"odrabiamy","label":"odrabiamy.pl","kind":"text","html":"<p>Poprawnie, suma ośmiu początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego oblicza się ze wzoru $S_n = \\frac{(a_1 + a_n)}{2}\\cdot n$. W tym przypadku, mamy $S_8 =\\frac{(a_1 + a_8)}{2}\\cdot 8 = 4(7 - 49) = 4(-42) = -168$.</p>"}]}