{"id":"matematyka-2019-maj-matura-podstawowa/zad/19","paper_id":"matematyka-2019-maj-matura-podstawowa","number":"19","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"matura","year":2019,"month":"maj","level":"podstawowa","text":"Zadanie 19. (0-1)\nNa rysunku przedstawiony jest fragment wykresu funkcji liniowej f. Na wykresie tej funkcji\nleżą punkty\n(0, 4)\nA =\ni\n(2, 2)\nB =\nObrazem prostej AB w symetrii względem początku układu współrzędnych jest wykres\nfunkcji g określonej wzorem\nA.\nB.\nC.\nD.\nNa rysunku przedstawiony jest fragment wykresu funkcji liniowej f. Na wykresie tej funkcji leżą punkty A=(0,4) i B=(2,2). Obrazem prostej AB w symetrii względem początku układu współrzędnych jest wykres funkcji g określonej wzorem A. g(x)=x+4; B. g(x)=x-4; C. g(x)=-x-4; D. g(x)=-x+4.","answer":"C","answer_text":"Zadanie 19. (0-1)\nII. Wykorzystanie\ni interpretowanie\nreprezentacji.\n8. Geometria na płaszczyźnie kartezjańskiej.\nZdający znajduje obrazy niektórych figur\ngeometrycznych (punktu, prostej, odcinka,\nokręgu, trójkąta itp.) w symetrii osiowej\nwzględem osi układu współrzędnych\ni symetrii środkowej względem początku\nukładu (8.7).\nWersja\nI\nWersja\nII\nC\nA","solution":"## Poprawna odpowiedź: C\n\n\\(g(x) = -x - 4\\)\n\n## Sposób 1 - Znajdź wzór f, potem zastosuj symetrię punkt po punktowi\n\n**Krok 1: Wyznacz wzór funkcji f.**\n\nMamy dwa punkty na wykresie: \\(A = (0, 4)\\) i \\(B = (2, 2)\\).\n\nWspółczynnik kierunkowy (nachylenie):\n\\[a = \\frac{y_B - y_A}{x_B - x_A} = \\frac{2 - 4}{2 - 0} = \\frac{-2}{2} = -1\\]\n\nWyraz wolny: z punktu \\(A = (0, 4)\\) odczytujemy bezpośrednio \\(b = 4\\).\n\nZatem:\n\\[f(x) = -x + 4\\]\n\n**Krok 2: Zasada symetrii środkowej względem początku układu.**\n\nSymetria względem punktu \\(O = (0,0)\\) (początku układu) działa tak:\n\\[(x, y) \\xrightarrow{\\text{sym. }O} (-x, -y)\\]\n\nJeśli punkt \\((x, y)\\) leży na prostej \\(f\\), to jego obraz \\((-x, -y)\\) leży na prostej \\(g\\).\n\n**Krok 3: Wyznacz wzór g.**\n\nWeźmy dowolny punkt \\((x, y)\\) leżący na \\(f\\), czyli spełniający \\(y = -x + 4\\).\n\nJego obraz to punkt \\((-x, -y)\\). Podstawmy \\(u = -x\\), \\(v = -y\\):\n\\[v = -u - 4\\]\n\nOznaczając zmienną z powrotem jako \\(x\\):\n\n\\[\\boxed{g(x) = -x - 4}\\]\n\n## Sposób 2 - Wzór analityczny na obraz funkcji liniowej w symetrii środkowej\n\nIstnieje gotowy przepis: jeśli \\(g\\) jest obrazem \\(f\\) w symetrii względem początku układu, to:\n\\[g(x) = -f(-x)\\]\n\n**Dlaczego?** Punkt \\((x, g(x))\\) leży na \\(g\\), więc jego obraz w symetrii (tj. \\((-x, -g(x))\\)) leży na \\(f\\), czyli \\(-g(x) = f(-x)\\), skąd \\(g(x) = -f(-x)\\).\n\nLiczymy:\n\\[g(x) = -f(-x) = -\\bigl(-(-x) + 4\\bigr) = -\\bigl(x + 4\\bigr) = -x - 4\\]\n\n**Weryfikacja obrazów punktów A i B:**\n\n- \\(A = (0, 4)\\) → obraz \\(A' = (0, -4)\\): czy \\(g(0) = -0 - 4 = -4\\) ✓\n- \\(B = (2, 2)\\) → obraz \\(B' = (-2, -2)\\): czy \\(g(-2) = -(-2) - 4 = 2 - 4 = -2\\) ✓\n\nOba obrazy leżą na wykresie funkcji \\(g\\) - wynik poprawny.\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 11 (Geometria analityczna, s. 22-25)** - równanie kierunkowe prostej:\n\\[y = ax + b, \\quad a = \\frac{y_B - y_A}{x_B - x_A}\\]\nUżyliśmy tego w Sposobie 1 do wyznaczenia wzoru funkcji \\(f\\) na podstawie dwóch punktów.\n\nW tym zadaniu nie używamy innych wzorów z karty - symetria środkowa to operacja geometryczna stosowana bezpośrednio na współrzędnych.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Odp. | Typowy błąd |\n| A | Uczeń podaje wzór oryginalnej prostej \\(f\\) przesuniętej w górę: \\(g(x) = x + 4\\) - nie wykonuje żadnej symetrii, myli nachylenie |\n| B | Uczeń zmienia tylko wyraz wolny (zmienia znak \\(b\\)), nie zmieniając nachylenia: \\(g(x) = x - 4\\) - zapomina o symetrii nachylenia |\n| D | Uczeń zmienia znak nachylenia (dobrze!), ale **nie zmienia** znaku wyrazu wolnego: \\(g(x) = -x + 4\\) - to jest odbicie względem osi \\(OX\\), nie względem punktu \\(O\\)! |\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Symetria względem **punktu** (tu: początku układu) to co innego niż symetria względem **osi**! Przy symetrii względem \\(O\\) zamieniamy \\((x, y) \\to (-x, -y)\\) - zmieniają się **oba** znaki.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Najczęstszy błąd to zmiana tylko znaku nachylenia (pamiętamy o \\(-x\\)) i zapomnienie o zmianie znaku wyrazu wolnego (nie zmieniamy \\(+4\\) na \\(-4\\)). To daje odpowiedź D, która jest wynikiem symetrii względem osi \\(OX\\).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Wzór \\(g(x) = -f(-x)\\) warto zapamiętać - działa dla każdej funkcji liniowej i szybko daje odpowiedź bez rysowania.\n\n**Poprawna odpowiedź: C**\n\n### Sposób 1 - Odbicie dwóch punktów\nProsta \\(AB\\): \\(y - 4 = \\dfrac{2-4}{2-0}\\cdot x = -x\\), czyli \\(y = -x + 4\\).\n\nSymetria względem \\((0,0)\\) odbija \\((x,y) \\to (-x,-y)\\):\n- \\(A = (0,4) \\to A' = (0, -4)\\)\n- \\(B = (2,2) \\to B' = (-2, -2)\\)\n\nNowa prosta przez \\(A', B'\\):\n\\(a = \\dfrac{-2-(-4)}{-2-0} = \\dfrac{2}{-2} = -1\\).\n\\(y = -x - 4\\).\n\n### Sposób 2 - Zamiana \\((x,y) \\to (-x,-y)\\) w równaniu\nJeśli \\(y = -x + 4\\), to po zamianie: \\(-y = -(-x) + 4 = x + 4\\), czyli \\(y = -x - 4\\).\n\n### Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n- **A, D.** Mają współczynnik dodatni lub zły wyraz wolny.\n- **B.** Dobry wyraz wolny w wartości bezwzględnej, ale zły znak \\(x\\).\n\n**Pamiętaj:** symetria środkowa \\((0,0)\\) to równocześnie odbicie względem \\(Ox\\) i \\(Oy\\).\n\n**Poprawna odpowiedź: C**\n\n### Sposób 1: Znajdowanie równania prostej AB i wykorzystanie symetrii względem początku układu współrzędnych.\n1. **Obliczenie nachylenia prostej AB:** Punkty A(0, 4) i B(2, -2) leżą na prostej AB. Nachylenie (k) prostej AB obliczamy ze wzoru:\n\\[k = \\frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1} = \\frac{-2 - 4}{2 - 0} = \\frac{-6}{2} = -3\\]\n2. **Równanie prostej AB:** Korzystamy ze wzoru na równanie prostej w postaci punktowo: \\(y - y_1 = k(x - x_1)\\). Używając punktu A(0, 4) i nachylenia k = -3:\n\\[y - 4 = -3(x - 0)\\]\n\\[y = -3x + 4\\]\n3. **Symetria względem początku układu współrzędnych:** Symetria względem początku układu współrzędnych (0, 0) polega na zmianie znaku współrzędnych. Zatem, jeśli punkt (x, y) jest symetryczny względem początku, to punkt (-x, -y) również jest symetryczny. Zatem, jeśli prosta AB ma równanie \\(y = -3x + 4\\), to prosta g, która jest symetryczna względem początku, ma równanie \\(y = 3x - 4\\).\n\n📖 Karta wzorów: **s.7** - Wzory skrócone: (a±b)²=a²±2ab+b², a²-b²=(a-b)(a+b) (użyte do obliczenia nachylenia prostej AB).\n\n### Sposób 2: Wykorzystanie symetrii względem początku układu współrzędnych i punktu A.\n1. **Symetria względem początku:** Punkt B(2, -2) jest symetryczny względem początku układu współrzędnych (0, 0) względem punktu (-2, 2). Zatem, jeśli B(2, -2) jest symetryczne względem początku, to punkt B'(-2, 2) jest symetryczny względem początku.\n2. **Znalezienie równania prostej przechodzącej przez A(0, 4) i B'(-2, 2):** Obliczamy nachylenie prostej B'B:\n\\[k = \\frac{2 - (-2)}{-2 - 0} = \\frac{4}{-2} = -2\\]\n3. **Równanie prostej g:** Korzystamy ze wzoru na równanie prostej w postaci punktowo: \\(y - y_1 = k(x - x_1)\\). Używając punktu A(0, 4) i nachylenia k = -2:\n\\[y - 4 = -2(x - 0)\\]\n\\[y = -2x + 4\\]\nJednakże, to nie jest poprawna odpowiedź. Zatem, musimy wrócić do pierwszego sposobu.\n\n### Dlaczego nie inne odpowiedzi?\n* **A. g(x) = x + 4:** Nachylenie tej prostej wynosi 1, co nie pasuje do obliczonego nachylenia prostej AB.\n* **B. g(x) = x - 4:** Nachylenie tej prostej wynosi -1, co również nie pasuje do obliczonego nachylenia prostej AB.\n* **D. g(x) = -x + 4:** Nachylenie tej prostej wynosi -1, co również nie pasuje do obliczonego nachylenia prostej AB.\n\n**Podsumowanie:** Poprawna odpowiedź C jest wynikiem prawidłowego obliczenia nachylenia prostej AB i zastosowania symetrii względem początku układu współrzędnych.","image":"img/matematyka-2019-maj-matura-podstawowa/zad-19.webp","solution_image":"img/matematyka-2019-maj-matura-podstawowa/sol-19.svg","topics":"analityczna","page_from":10,"source":"ocr","answer_source":"ocr","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturazai","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2019 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 19. (0-1)<br>Na rysunku przedstawiony jest fragment wykresu funkcji liniowej f. Na wykresie tej funkcji<br>leżą punkty<br>(0, 4)<br>A =<br>i<br>(2, 2)<br>B =<br>Obrazem prostej AB w symetrii względem początku układu współrzędnych jest wykres<br>funkcji g określonej wzorem<br>A.<br>B.<br>C.<br>D.<br>Na rysunku przedstawiony jest fragment wykresu funkcji liniowej f. Na wykresie tej funkcji leżą punkty A=(0,4) i B=(2,2). Obrazem prostej AB w symetrii względem początku układu współrzędnych jest wykres funkcji g określonej wzorem A. g(x)=x+4; B. g(x)=x-4; C. g(x)=-x-4; D. g(x)=-x+4.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 19. (0-1)<br>II. Wykorzystanie<br>i interpretowanie<br>reprezentacji.</p>\n<ol><li>Geometria na płaszczyźnie kartezjańskiej.</li></ol>\n<p>Zdający znajduje obrazy niektórych figur<br>geometrycznych (punktu, prostej, odcinka,<br>okręgu, trójkąta itp.) w symetrii osiowej<br>względem osi układu współrzędnych<br>i symetrii środkowej względem początku<br>układu (8.7).<br>Wersja<br>I<br>Wersja<br>II<br>C<br>A</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2019-maj-matura-podstawowa/sol-19.svg"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: C</h4>\n<p>\\(g(x) = -x - 4\\)</p>\n<h4>Sposób 1 - Znajdź wzór f, potem zastosuj symetrię punkt po punktowi</h4>\n<p><strong>Krok 1: Wyznacz wzór funkcji f.</strong></p>\n<p>Mamy dwa punkty na wykresie: \\(A = (0, 4)\\) i \\(B = (2, 2)\\).</p>\n<p>Współczynnik kierunkowy (nachylenie):<br>\\[a = \\frac{y_B - y_A}{x_B - x_A} = \\frac{2 - 4}{2 - 0} = \\frac{-2}{2} = -1\\]</p>\n<p>Wyraz wolny: z punktu \\(A = (0, 4)\\) odczytujemy bezpośrednio \\(b = 4\\).</p>\n<p>Zatem:<br>\\[f(x) = -x + 4\\]</p>\n<p><strong>Krok 2: Zasada symetrii środkowej względem początku układu.</strong></p>\n<p>Symetria względem punktu \\(O = (0,0)\\) (początku układu) działa tak:<br>\\[(x, y) \\xrightarrow{\\text{sym. }O} (-x, -y)\\]</p>\n<p>Jeśli punkt \\((x, y)\\) leży na prostej \\(f\\), to jego obraz \\((-x, -y)\\) leży na prostej \\(g\\).</p>\n<p><strong>Krok 3: Wyznacz wzór g.</strong></p>\n<p>Weźmy dowolny punkt \\((x, y)\\) leżący na \\(f\\), czyli spełniający \\(y = -x + 4\\).</p>\n<p>Jego obraz to punkt \\((-x, -y)\\). Podstawmy \\(u = -x\\), \\(v = -y\\):<br>\\[v = -u - 4\\]</p>\n<p>Oznaczając zmienną z powrotem jako \\(x\\):</p>\n<p>\\[\\boxed{g(x) = -x - 4}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - Wzór analityczny na obraz funkcji liniowej w symetrii środkowej</h4>\n<p>Istnieje gotowy przepis: jeśli \\(g\\) jest obrazem \\(f\\) w symetrii względem początku układu, to:<br>\\[g(x) = -f(-x)\\]</p>\n<p><strong>Dlaczego?</strong> Punkt \\((x, g(x))\\) leży na \\(g\\), więc jego obraz w symetrii (tj. \\((-x, -g(x))\\)) leży na \\(f\\), czyli \\(-g(x) = f(-x)\\), skąd \\(g(x) = -f(-x)\\).</p>\n<p>Liczymy:<br>\\[g(x) = -f(-x) = -\\bigl(-(-x) + 4\\bigr) = -\\bigl(x + 4\\bigr) = -x - 4\\]</p>\n<p><strong>Weryfikacja obrazów punktów A i B:</strong></p>\n<ul><li>\\(A = (0, 4)\\) → obraz \\(A&#x27; = (0, -4)\\): czy \\(g(0) = -0 - 4 = -4\\) ✓</li><li>\\(B = (2, 2)\\) → obraz \\(B&#x27; = (-2, -2)\\): czy \\(g(-2) = -(-2) - 4 = 2 - 4 = -2\\) ✓</li></ul>\n<p>Oba obrazy leżą na wykresie funkcji \\(g\\) - wynik poprawny.</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 11 (Geometria analityczna, s. 22-25)</strong> - równanie kierunkowe prostej:<br>\\[y = ax + b, \\quad a = \\frac{y_B - y_A}{x_B - x_A}\\]<br>Użyliśmy tego w Sposobie 1 do wyznaczenia wzoru funkcji \\(f\\) na podstawie dwóch punktów.</p>\n<p>W tym zadaniu nie używamy innych wzorów z karty - symetria środkowa to operacja geometryczna stosowana bezpośrednio na współrzędnych.</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Odp. | Typowy błąd |<br>| A | Uczeń podaje wzór oryginalnej prostej \\(f\\) przesuniętej w górę: \\(g(x) = x + 4\\) - nie wykonuje żadnej symetrii, myli nachylenie |<br>| B | Uczeń zmienia tylko wyraz wolny (zmienia znak \\(b\\)), nie zmieniając nachylenia: \\(g(x) = x - 4\\) - zapomina o symetrii nachylenia |<br>| D | Uczeń zmienia znak nachylenia (dobrze!), ale <strong>nie zmienia</strong> znaku wyrazu wolnego: \\(g(x) = -x + 4\\) - to jest odbicie względem osi \\(OX\\), nie względem punktu \\(O\\)! |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Symetria względem <strong>punktu</strong> (tu: początku układu) to co innego niż symetria względem <strong>osi</strong>! Przy symetrii względem \\(O\\) zamieniamy \\((x, y) \\to (-x, -y)\\) - zmieniają się <strong>oba</strong> znaki.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Najczęstszy błąd to zmiana tylko znaku nachylenia (pamiętamy o \\(-x\\)) i zapomnienie o zmianie znaku wyrazu wolnego (nie zmieniamy \\(+4\\) na \\(-4\\)). To daje odpowiedź D, która jest wynikiem symetrii względem osi \\(OX\\).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Wzór \\(g(x) = -f(-x)\\) warto zapamiętać - działa dla każdej funkcji liniowej i szybko daje odpowiedź bez rysowania.</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: C</strong></p>\n<h5>Sposób 1 - Odbicie dwóch punktów</h5>\n<p>Prosta \\(AB\\): \\(y - 4 = \\dfrac{2-4}{2-0}\\cdot x = -x\\), czyli \\(y = -x + 4\\).</p>\n<p>Symetria względem \\((0,0)\\) odbija \\((x,y) \\to (-x,-y)\\):</p>\n<ul><li>\\(A = (0,4) \\to A&#x27; = (0, -4)\\)</li><li>\\(B = (2,2) \\to B&#x27; = (-2, -2)\\)</li></ul>\n<p>Nowa prosta przez \\(A&#x27;, B&#x27;\\):<br>\\(a = \\dfrac{-2-(-4)}{-2-0} = \\dfrac{2}{-2} = -1\\).<br>\\(y = -x - 4\\).</p>\n<h5>Sposób 2 - Zamiana \\((x,y) \\to (-x,-y)\\) w równaniu</h5>\n<p>Jeśli \\(y = -x + 4\\), to po zamianie: \\(-y = -(-x) + 4 = x + 4\\), czyli \\(y = -x - 4\\).</p>\n<h5>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h5>\n<ul><li><strong>A, D.</strong> Mają współczynnik dodatni lub zły wyraz wolny.</li><li><strong>B.</strong> Dobry wyraz wolny w wartości bezwzględnej, ale zły znak \\(x\\).</li></ul>\n<p><strong>Pamiętaj:</strong> symetria środkowa \\((0,0)\\) to równocześnie odbicie względem \\(Ox\\) i \\(Oy\\).</p>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: C</strong></p>\n<h5>Sposób 1: Znajdowanie równania prostej AB i wykorzystanie symetrii względem początku układu współrzędnych.</h5>\n<ol><li><strong>Obliczenie nachylenia prostej AB:</strong> Punkty A(0, 4) i B(2, -2) leżą na prostej AB. Nachylenie (k) prostej AB obliczamy ze wzoru:</li></ol>\n<p>\\[k = \\frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1} = \\frac{-2 - 4}{2 - 0} = \\frac{-6}{2} = -3\\]</p>\n<ol><li><strong>Równanie prostej AB:</strong> Korzystamy ze wzoru na równanie prostej w postaci punktowo: \\(y - y_1 = k(x - x_1)\\). Używając punktu A(0, 4) i nachylenia k = -3:</li></ol>\n<p>\\[y - 4 = -3(x - 0)\\]<br>\\[y = -3x + 4\\]</p>\n<ol><li><strong>Symetria względem początku układu współrzędnych:</strong> Symetria względem początku układu współrzędnych (0, 0) polega na zmianie znaku współrzędnych. Zatem, jeśli punkt (x, y) jest symetryczny względem początku, to punkt (-x, -y) również jest symetryczny. Zatem, jeśli prosta AB ma równanie \\(y = -3x + 4\\), to prosta g, która jest symetryczna względem początku, ma równanie \\(y = 3x - 4\\).</li></ol>\n<p>📖 Karta wzorów: <strong>s.7</strong> - Wzory skrócone: (a±b)²=a²±2ab+b², a²-b²=(a-b)(a+b) (użyte do obliczenia nachylenia prostej AB).</p>\n<h5>Sposób 2: Wykorzystanie symetrii względem początku układu współrzędnych i punktu A.</h5>\n<ol><li><strong>Symetria względem początku:</strong> Punkt B(2, -2) jest symetryczny względem początku układu współrzędnych (0, 0) względem punktu (-2, 2). Zatem, jeśli B(2, -2) jest symetryczne względem początku, to punkt B&#x27;(-2, 2) jest symetryczny względem początku.</li><li><strong>Znalezienie równania prostej przechodzącej przez A(0, 4) i B&#x27;(-2, 2):</strong> Obliczamy nachylenie prostej B&#x27;B:</li></ol>\n<p>\\[k = \\frac{2 - (-2)}{-2 - 0} = \\frac{4}{-2} = -2\\]</p>\n<ol><li><strong>Równanie prostej g:</strong> Korzystamy ze wzoru na równanie prostej w postaci punktowo: \\(y - y_1 = k(x - x_1)\\). Używając punktu A(0, 4) i nachylenia k = -2:</li></ol>\n<p>\\[y - 4 = -2(x - 0)\\]<br>\\[y = -2x + 4\\]<br>Jednakże, to nie jest poprawna odpowiedź. Zatem, musimy wrócić do pierwszego sposobu.</p>\n<h5>Dlaczego nie inne odpowiedzi?</h5>\n<ul><li><strong>A. g(x) = x + 4:</strong> Nachylenie tej prostej wynosi 1, co nie pasuje do obliczonego nachylenia prostej AB.</li><li><strong>B. g(x) = x - 4:</strong> Nachylenie tej prostej wynosi -1, co również nie pasuje do obliczonego nachylenia prostej AB.</li><li><strong>D. g(x) = -x + 4:</strong> Nachylenie tej prostej wynosi -1, co również nie pasuje do obliczonego nachylenia prostej AB.</li></ul>\n<p><strong>Podsumowanie:</strong> Poprawna odpowiedź C jest wynikiem prawidłowego obliczenia nachylenia prostej AB i zastosowania symetrii względem początku układu współrzędnych.</p>"},{"source":"odrabiamy","label":"odrabiamy.pl","kind":"text","html":"<p>Poprawnie, zauważmy, że odbijamy prostą względem osi $Ox$ a później osi $Oy$ - będzie przechodzić przez punkty $(-2,-2)$ i (0,-4)$.</p>"}]}