{"id":"matematyka-2020-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny/zad/14","paper_id":"matematyka-2020-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny","number":"14","points":1,"ptype":"true_false","subject":"matematyka","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2020,"month":"marzec","level":null,"text":"Zadanie 14. (0-1)\nW okręgu o środku S i promieniu 5 cm narysowano cięciwę AB o długości 8 cm.\nOceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli\njest fałszywe.","answer":null,"answer_text":"Zadanie 14. (0-1)\nPodstawa programowa 2012\nPodstawa programowa 2017\nWymaganie ogólne\nWymaganie\nszczegółowe\nWymaganie ogólne\nWymaganie\nszczegółowe\nII. Wykorzystanie\ni tworzenie informacji.\n2. Interpretowanie\ni tworzenie tekstów\no charakterze\nmatematycznym oraz\ngraficzne\nprzedstawianie\ndanych.\nKLASY IV-VI\nXI. Obliczenia\nw geometrii. Uczeń:\n1) oblicza obwód\nwielokąta o danych\ndługościach boków\nKLASY VII i VIII\nVIII. Własności figur\ngeometrycznych na\npłaszczyźnie. Uczeń:\n8) zna i stosuje\nw sytuacjach\npraktycznych\ntwierdzenie Pitagorasa\n(bez twierdzenia\nodwrotnego).\nRozwiązanie\nPF\nZasady oceniania\n1 punkt - odpowiedź poprawna.\n0 punktów - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.","solution":null,"image":"img/matematyka-2020-marzec-egzamin-osmoklasisty-probny/zad-14.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Egzamin ósmoklasisty · marzec 2020","subject_label":"Matematyka","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 14. (0-1)<br>W okręgu o środku S i promieniu 5 cm narysowano cięciwę AB o długości 8 cm.<br>Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli<br>jest fałszywe.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 14. (0-1)<br>Podstawa programowa 2012<br>Podstawa programowa 2017<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie<br>szczegółowe<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie<br>szczegółowe<br>II. Wykorzystanie<br>i tworzenie informacji.</p>\n<ol><li>Interpretowanie</li></ol>\n<p>i tworzenie tekstów<br>o charakterze<br>matematycznym oraz<br>graficzne<br>przedstawianie<br>danych.<br>KLASY IV-VI<br>XI. Obliczenia<br>w geometrii. Uczeń:</p>\n<ol><li>oblicza obwód</li></ol>\n<p>wielokąta o danych<br>długościach boków<br>KLASY VII i VIII<br>VIII. Własności figur<br>geometrycznych na<br>płaszczyźnie. Uczeń:</p>\n<ol><li>zna i stosuje</li></ol>\n<p>w sytuacjach<br>praktycznych<br>twierdzenie Pitagorasa<br>(bez twierdzenia<br>odwrotnego).<br>Rozwiązanie<br>PF<br>Zasady oceniania<br>1 punkt - odpowiedź poprawna.<br>0 punktów - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.</p>","solutions":[]}