{"id":"matematyka-2021-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad/15","paper_id":"matematyka-2021-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy","number":"15","points":1,"ptype":"true_false","subject":"matematyka","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2021,"month":"czerwiec","level":null,"text":"Zadanie 15. (0-1)\nNa rysunku przedstawiono siatkę graniastosłupa prostego oraz podano długości niektórych\njego krawędzi.\nOceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli\njest fałszywe.\nPole największej ściany bocznej tego graniastosłupa jest równe 35.\nP\nF\nPole podstawy tego graniastosłupa jest równe 12.\nP\nF\nPRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ NA KARTĘ ODPOWIEDZI!\n3\n7\n5\nOMAP-100-2106\nOMAP-100-2106","answer":null,"answer_text":"Zadanie 15. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2021\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Wykorzystanie i interpretowanie\nreprezentacji.\n1. Używanie prostych, dobrze znanych\nobiektów matematycznych, interpretowanie\npojęć matematycznych i operowanie\nobiektami matematycznymi.\nXIX. Geometria przestrzenna. Uczeń:\n4) oblicza objętości i pola powierzchni\ngraniastosłupów\ni ostrosłupów prostych, prawidłowych\ni takich, które nie są prawidłowe […].\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nPF\nEgzamin ósmoklasisty z matematyki - termin dodatkowy 2021 r.\nZadania otwarte\nUwaga\nAkceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające\nwarunki zadania.\nZa każde inne niż przedstawione poprawne rozwiązanie przyznaje się maksymalną\nliczbę punktów.\nJeśli na dowolnym etapie rozwiązania zadania uczeń popełnił jeden lub więcej\nbłędów rachunkowych, ale stosuje poprawne sposoby obliczania, to ocenę\nrozwiązania obniża się o 1 punkt.\nJeżeli w zadaniach 16., 17., 18. i 19. uczeń podaje tylko poprawny końcowy wynik,\nto otrzymuje 0 punktów.\nW pracy ucznia uprawnionego do dostosowanych kryteriów oceniania dopuszcza\nsię:\n1. lustrzane zapisywanie cyfr i liter (np. 6 - 9, )\n2. gubienie liter, cyfr, nawiasów\n3. problemy z zapisywaniem przecinków w liczbach dziesiętnych\n4. błędy w zapisie działań pisemnych (dopuszczalne drobne błędy rachunkowe)\n5. luki w zapisie obliczeń - obliczenia pamięciowe\n6. uproszczony zapis równania i przekształcenie go w pamięci; brak opisu\nniewiadomych\n7. niekończenie wyrazów\n8. problemy z zapisywaniem jednostek (np.○C - OC, )\n9. błędy w przepisywaniu\n10. chaotyczny zapis operacji matematycznych\n11. mylenie indeksów górnych i dolnych (np. x2 - x2, m2 - m2, ).\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/matematyka-2021-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad-15.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":12,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Egzamin ósmoklasisty · czerwiec 2021","subject_label":"Matematyka","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"

Zadanie 15. (0-1)
Na rysunku przedstawiono siatkę graniastosłupa prostego oraz podano długości niektórych
jego krawędzi.
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F - jeśli
jest fałszywe.
Pole największej ściany bocznej tego graniastosłupa jest równe 35.
P
F
Pole podstawy tego graniastosłupa jest równe 12.
P
F
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
3
7
5
OMAP-100-2106
OMAP-100-2106

","answer_text_html":"

Zadanie 15. (0-1)
Wymagania egzaminacyjne 2021
Wymaganie ogólne
Wymagania szczegółowe
III. Wykorzystanie i interpretowanie
reprezentacji.

\n
  1. Używanie prostych, dobrze znanych
\n

obiektów matematycznych, interpretowanie
pojęć matematycznych i operowanie
obiektami matematycznymi.
XIX. Geometria przestrzenna. Uczeń:

\n
  1. oblicza objętości i pola powierzchni
\n

graniastosłupów
i ostrosłupów prostych, prawidłowych
i takich, które nie są prawidłowe […].
Zasady oceniania
1 pkt - odpowiedź poprawna.
0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.
Rozwiązanie
PF
Egzamin ósmoklasisty z matematyki - termin dodatkowy 2021 r.
Zadania otwarte
Uwaga
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające
warunki zadania.
Za każde inne niż przedstawione poprawne rozwiązanie przyznaje się maksymalną
liczbę punktów.
Jeśli na dowolnym etapie rozwiązania zadania uczeń popełnił jeden lub więcej
błędów rachunkowych, ale stosuje poprawne sposoby obliczania, to ocenę
rozwiązania obniża się o 1 punkt.
Jeżeli w zadaniach 16., 17., 18. i 19. uczeń podaje tylko poprawny końcowy wynik,
to otrzymuje 0 punktów.
W pracy ucznia uprawnionego do dostosowanych kryteriów oceniania dopuszcza
się:

\n
  1. lustrzane zapisywanie cyfr i liter (np. 6 - 9, )
  2. gubienie liter, cyfr, nawiasów
  3. problemy z zapisywaniem przecinków w liczbach dziesiętnych
  4. błędy w zapisie działań pisemnych (dopuszczalne drobne błędy rachunkowe)
  5. luki w zapisie obliczeń - obliczenia pamięciowe
  6. uproszczony zapis równania i przekształcenie go w pamięci; brak opisu
\n

niewiadomych

\n
  1. niekończenie wyrazów
  2. problemy z zapisywaniem jednostek (np.○C - OC, )
  3. błędy w przepisywaniu
  4. chaotyczny zapis operacji matematycznych
  5. mylenie indeksów górnych i dolnych (np. x2 - x2, m2 - m2, ).
\n

Zasady oceniania rozwiązań zadań

","solutions":[]}