{"id":"matematyka-2021-czerwiec-matura-podstawowa/zad/34","paper_id":"matematyka-2021-czerwiec-matura-podstawowa","number":"34","points":2,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2021,"month":"czerwiec","level":"podstawowa","text":"Zadanie 34. (0-2)\nZe zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych, których cyfra dziesiątek należy do\nzbioru {3, 4, 5, 6, 7, 8}, a cyfra jedności należy do zbioru {0, 1, 2, 3, 4}, losujemy jedną liczbę.\nOblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosujemy liczbę\ndwucyfrową, która jest podzielna przez 4.\nOdpowiedź:\n\nEMAP-P0_100\nRozwiązanie zadania. Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych, których cyfra dziesiątek należy do zbioru {3,4,5,6,7,8}, a cyfra jedności należy do zbioru {0,1,2,3,4}, losujemy jedną liczbę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosujemy liczbę dwucyfrową, która jest podzielna przez 4.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź: \\(\\frac{3}{10}\\)\n\n## Sposób 1 - analiza podzielności mod 4\n\n**Krok 1: Wyznacz przestrzeń zdarzeń elementarnych**\n\nCyfra dziesiątek: \\(\\{3, 4, 5, 6, 7, 8\\}\\) - **6 możliwości**\nCyfra jedności: \\(\\{0, 1, 2, 3, 4\\}\\) - **5 możliwości**\n\n\\[|\\Omega| = 6 \\cdot 5 = 30\\]\n\n**Krok 2: Warunek podzielności przez 4**\n\nDwucyfrowa liczba \\(\\overline{AB} = 10A + B\\). Ponieważ \\(10A = 8A + 2A\\), a \\(8A\\) zawsze dzieli się przez 4, mamy:\n\\[10A + B \\equiv 2A + B \\pmod{4}\\]\n\nWarunek: \\(2A + B \\equiv 0 \\pmod{4}\\)\n\n**Krok 3: Przypadki według cyfry dziesiątek**\n\nDla **parzystych** cyfr dziesiątek (\\(A \\in \\{4, 6, 8\\}\\)):\n\\[2A \\equiv 0 \\pmod{4}\\]\nPotrzebujemy \\(B \\equiv 0 \\pmod{4}\\), czyli \\(B \\in \\{0, 4\\}\\) ze zbioru \\(\\{0,1,2,3,4\\}\\) → **2 cyfry jedności** na każdą dziesiątkę.\n\nDla **nieparzystych** cyfr dziesiątek (\\(A \\in \\{3, 5, 7\\}\\)):\n\\[2A \\equiv 2 \\pmod{4}\\]\nPotrzebujemy \\(B \\equiv 2 \\pmod{4}\\), czyli \\(B = 2\\) ze zbioru \\(\\{0,1,2,3,4\\}\\) → **1 cyfra jedności** na każdą dziesiątkę.\n\n**Krok 4: Policz zdarzenia sprzyjające**\n\n| Cyfra dziesiątek | Pasujące cyfry jedności | Liczby |\n| 3 | \\(\\{2\\}\\) | 32 |\n| 4 | \\(\\{0, 4\\}\\) | 40, 44 |\n| 5 | \\(\\{2\\}\\) | 52 |\n| 6 | \\(\\{0, 4\\}\\) | 60, 64 |\n| 7 | \\(\\{2\\}\\) | 72 |\n| 8 | \\(\\{0, 4\\}\\) | 80, 84 |\n\n\\[|A| = 3 \\cdot 1 + 3 \\cdot 2 = 3 + 6 = 9\\]\n\n**Krok 5: Oblicz prawdopodobieństwo**\n\n\\[\\boxed{P(A) = \\frac{9}{30} = \\frac{3}{10}}\\]\n\n## Sposób 2 - pełne wyliczenie (weryfikacja)\n\nWypisujemy wszystkie 30 liczb i sprawdzamy podzielność przez 4:\n\n\\[\n\\begin{array}{c|ccccc}\n\\text{dz.}{\\backslash}\\text{jed.} & 0 & 1 & 2 & 3 & 4 \\\\\\hline\n3 & 30 & 31 & \\mathbf{32} & 33 & 34 \\\\\n4 & \\mathbf{40} & 41 & 42 & 43 & \\mathbf{44} \\\\\n5 & 50 & 51 & \\mathbf{52} & 53 & 54 \\\\\n6 & \\mathbf{60} & 61 & 62 & 63 & \\mathbf{64} \\\\\n7 & 70 & 71 & \\mathbf{72} & 73 & 74 \\\\\n8 & \\mathbf{80} & 81 & 82 & 83 & \\mathbf{84} \\\\\n\\end{array}\n\\]\n\n(Pogrubiono liczby podzielne przez 4.) Potwierdzenie: \\(32 = 4 \\cdot 8\\), \\(40 = 4 \\cdot 10\\), \\(44 = 4 \\cdot 11\\), \\(52 = 4 \\cdot 13\\), \\(60 = 4 \\cdot 15\\), \\(64 = 4 \\cdot 16\\), \\(72 = 4 \\cdot 18\\), \\(80 = 4 \\cdot 20\\), \\(84 = 4 \\cdot 21\\). Razem: **9 liczb**.\n\n\\[P(A) = \\frac{9}{30} = \\frac{3}{10}\\]\n\nWyniki zgodne. ✓\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 14 (Rachunek prawdopodobieństwa, s. 29-30)** - prawdopodobieństwo klasyczne:\n\\[P(A) = \\frac{|A|}{|\\Omega|}\\]\ngdzie \\(|A|\\) = liczba zdarzeń sprzyjających, \\(|\\Omega|\\) = liczba wszystkich zdarzeń elementarnych.\n\nUżyliśmy tego wzoru w Kroku 5: \\(|A| = 9\\), \\(|\\Omega| = 30\\).\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Podzielność przez 4 dotyczy **całej** liczby, nie tylko cyfry jedności! Częsty błąd: sprawdzanie tylko, czy cyfra jedności jest parzysta (co daje podzielność przez 2, nie przez 4).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Rozmiar próby to \\(6 \\cdot 5 = 30\\), nie \\(6 + 5 = 11\\) - cyfry dziesiątek i jedności **kombinujemy**, a nie sumujemy.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Cyfra jedności z {0,4} pasuje gdy dziesiątka parzysta, a tylko {2} gdy nieparzysta - te dwa przypadki mają **różną** liczbę trafień, warto je rozpatrzeć oddzielnie.\n\n**Poprawna odpowiedź: \\(P(A) = \\dfrac{9}{30} = \\dfrac{3}{10}\\)**\n\n### Sposób 1 (karta wzorów) - Reguła mnożenia i klasyczna definicja\nLiczba wszystkich możliwych liczb dwucyfrowych: \\(|\\Omega| = 6\\cdot 5 = 30\\) (6 możliwości dziesiątek, 5 jedności).\n\nLiczby podzielne przez 4 ze zbioru:\nDziesiątki 3: 32 ✓\nDziesiątki 4: 40, 44 ✓\nDziesiątki 5: 52 ✓\nDziesiątki 6: 60, 64 ✓\nDziesiątki 7: 72 ✓\nDziesiątki 8: 80, 84 ✓\nRazem: \\(\\{32, 40, 44, 52, 60, 64, 72, 80, 84\\}\\), \\(|A| = 9\\).\n\n\\(P(A) = \\dfrac{|A|}{|\\Omega|} = \\dfrac{9}{30} = \\dfrac{3}{10}\\).\n\n### Sposób 2 - Przez zdarzenie przeciwne\n\\(|A'| = 30 - 9 = 21\\). \\(P(A) = 1 - \\tfrac{21}{30} = \\tfrac{9}{30} = \\tfrac{3}{10}\\).\n\n### Uwagi o punktacji (CKE)\n- **1 pkt** - wypisanie \\(|\\Omega| = 30\\) lub \\(|A| = 9\\).\n- **2 pkt** - obliczenie \\(P(A) = \\tfrac{9}{30} = \\tfrac{3}{10}\\).\n\n**Zasada:** liczba podzielna przez 4, gdy jej ostatnie dwie cyfry tworzą liczbę podzielną przez 4.","image":"img/matematyka-2021-czerwiec-matura-podstawowa/zad-34.webp","solution_image":"img/matematyka-2021-czerwiec-matura-podstawowa/sol-34.svg","topics":"prawdopodobienstwo","page_from":23,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · czerwiec 2021 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 34. (0-2)<br>Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych, których cyfra dziesiątek należy do<br>zbioru {3, 4, 5, 6, 7, 8}, a cyfra jedności należy do zbioru {0, 1, 2, 3, 4}, losujemy jedną liczbę.<br>Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosujemy liczbę<br>dwucyfrową, która jest podzielna przez 4.<br>Odpowiedź:</p>\n<p>EMAP-P0_100<br>Rozwiązanie zadania. Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych, których cyfra dziesiątek należy do zbioru {3,4,5,6,7,8}, a cyfra jedności należy do zbioru {0,1,2,3,4}, losujemy jedną liczbę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosujemy liczbę dwucyfrową, która jest podzielna przez 4.</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2021-czerwiec-matura-podstawowa/sol-34.svg"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: \\(\\frac{3}{10}\\)</h4>\n<h4>Sposób 1 - analiza podzielności mod 4</h4>\n<p><strong>Krok 1: Wyznacz przestrzeń zdarzeń elementarnych</strong></p>\n<p>Cyfra dziesiątek: \\(\\{3, 4, 5, 6, 7, 8\\}\\) - <strong>6 możliwości</strong><br>Cyfra jedności: \\(\\{0, 1, 2, 3, 4\\}\\) - <strong>5 możliwości</strong></p>\n<p>\\[|\\Omega| = 6 \\cdot 5 = 30\\]</p>\n<p><strong>Krok 2: Warunek podzielności przez 4</strong></p>\n<p>Dwucyfrowa liczba \\(\\overline{AB} = 10A + B\\). Ponieważ \\(10A = 8A + 2A\\), a \\(8A\\) zawsze dzieli się przez 4, mamy:<br>\\[10A + B \\equiv 2A + B \\pmod{4}\\]</p>\n<p>Warunek: \\(2A + B \\equiv 0 \\pmod{4}\\)</p>\n<p><strong>Krok 3: Przypadki według cyfry dziesiątek</strong></p>\n<p>Dla <strong>parzystych</strong> cyfr dziesiątek (\\(A \\in \\{4, 6, 8\\}\\)):<br>\\[2A \\equiv 0 \\pmod{4}\\]<br>Potrzebujemy \\(B \\equiv 0 \\pmod{4}\\), czyli \\(B \\in \\{0, 4\\}\\) ze zbioru \\(\\{0,1,2,3,4\\}\\) → <strong>2 cyfry jedności</strong> na każdą dziesiątkę.</p>\n<p>Dla <strong>nieparzystych</strong> cyfr dziesiątek (\\(A \\in \\{3, 5, 7\\}\\)):<br>\\[2A \\equiv 2 \\pmod{4}\\]<br>Potrzebujemy \\(B \\equiv 2 \\pmod{4}\\), czyli \\(B = 2\\) ze zbioru \\(\\{0,1,2,3,4\\}\\) → <strong>1 cyfra jedności</strong> na każdą dziesiątkę.</p>\n<p><strong>Krok 4: Policz zdarzenia sprzyjające</strong></p>\n<p>| Cyfra dziesiątek | Pasujące cyfry jedności | Liczby |<br>| 3 | \\(\\{2\\}\\) | 32 |<br>| 4 | \\(\\{0, 4\\}\\) | 40, 44 |<br>| 5 | \\(\\{2\\}\\) | 52 |<br>| 6 | \\(\\{0, 4\\}\\) | 60, 64 |<br>| 7 | \\(\\{2\\}\\) | 72 |<br>| 8 | \\(\\{0, 4\\}\\) | 80, 84 |</p>\n<p>\\[|A| = 3 \\cdot 1 + 3 \\cdot 2 = 3 + 6 = 9\\]</p>\n<p><strong>Krok 5: Oblicz prawdopodobieństwo</strong></p>\n<p>\\[\\boxed{P(A) = \\frac{9}{30} = \\frac{3}{10}}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - pełne wyliczenie (weryfikacja)</h4>\n<p>Wypisujemy wszystkie 30 liczb i sprawdzamy podzielność przez 4:</p>\n<p>\\[<br>\\begin{array}{c|ccccc}<br>\\text{dz.}{\\backslash}\\text{jed.} &amp; 0 &amp; 1 &amp; 2 &amp; 3 &amp; 4 \\\\\\hline<br>3 &amp; 30 &amp; 31 &amp; \\mathbf{32} &amp; 33 &amp; 34 \\\\<br>4 &amp; \\mathbf{40} &amp; 41 &amp; 42 &amp; 43 &amp; \\mathbf{44} \\\\<br>5 &amp; 50 &amp; 51 &amp; \\mathbf{52} &amp; 53 &amp; 54 \\\\<br>6 &amp; \\mathbf{60} &amp; 61 &amp; 62 &amp; 63 &amp; \\mathbf{64} \\\\<br>7 &amp; 70 &amp; 71 &amp; \\mathbf{72} &amp; 73 &amp; 74 \\\\<br>8 &amp; \\mathbf{80} &amp; 81 &amp; 82 &amp; 83 &amp; \\mathbf{84} \\\\<br>\\end{array}<br>\\]</p>\n<p>(Pogrubiono liczby podzielne przez 4.) Potwierdzenie: \\(32 = 4 \\cdot 8\\), \\(40 = 4 \\cdot 10\\), \\(44 = 4 \\cdot 11\\), \\(52 = 4 \\cdot 13\\), \\(60 = 4 \\cdot 15\\), \\(64 = 4 \\cdot 16\\), \\(72 = 4 \\cdot 18\\), \\(80 = 4 \\cdot 20\\), \\(84 = 4 \\cdot 21\\). Razem: <strong>9 liczb</strong>.</p>\n<p>\\[P(A) = \\frac{9}{30} = \\frac{3}{10}\\]</p>\n<p>Wyniki zgodne. ✓</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 14 (Rachunek prawdopodobieństwa, s. 29-30)</strong> - prawdopodobieństwo klasyczne:<br>\\[P(A) = \\frac{|A|}{|\\Omega|}\\]<br>gdzie \\(|A|\\) = liczba zdarzeń sprzyjających, \\(|\\Omega|\\) = liczba wszystkich zdarzeń elementarnych.</p>\n<p>Użyliśmy tego wzoru w Kroku 5: \\(|A| = 9\\), \\(|\\Omega| = 30\\).</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Podzielność przez 4 dotyczy <strong>całej</strong> liczby, nie tylko cyfry jedności! Częsty błąd: sprawdzanie tylko, czy cyfra jedności jest parzysta (co daje podzielność przez 2, nie przez 4).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Rozmiar próby to \\(6 \\cdot 5 = 30\\), nie \\(6 + 5 = 11\\) - cyfry dziesiątek i jedności <strong>kombinujemy</strong>, a nie sumujemy.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Cyfra jedności z {0,4} pasuje gdy dziesiątka parzysta, a tylko {2} gdy nieparzysta - te dwa przypadki mają <strong>różną</strong> liczbę trafień, warto je rozpatrzeć oddzielnie.</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: \\(P(A) = \\dfrac{9}{30} = \\dfrac{3}{10}\\)</strong></p>\n<h5>Sposób 1 (karta wzorów) - Reguła mnożenia i klasyczna definicja</h5>\n<p>Liczba wszystkich możliwych liczb dwucyfrowych: \\(|\\Omega| = 6\\cdot 5 = 30\\) (6 możliwości dziesiątek, 5 jedności).</p>\n<p>Liczby podzielne przez 4 ze zbioru:<br>Dziesiątki 3: 32 ✓<br>Dziesiątki 4: 40, 44 ✓<br>Dziesiątki 5: 52 ✓<br>Dziesiątki 6: 60, 64 ✓<br>Dziesiątki 7: 72 ✓<br>Dziesiątki 8: 80, 84 ✓<br>Razem: \\(\\{32, 40, 44, 52, 60, 64, 72, 80, 84\\}\\), \\(|A| = 9\\).</p>\n<p>\\(P(A) = \\dfrac{|A|}{|\\Omega|} = \\dfrac{9}{30} = \\dfrac{3}{10}\\).</p>\n<h5>Sposób 2 - Przez zdarzenie przeciwne</h5>\n<p>\\(|A&#x27;| = 30 - 9 = 21\\). \\(P(A) = 1 - \\tfrac{21}{30} = \\tfrac{9}{30} = \\tfrac{3}{10}\\).</p>\n<h5>Uwagi o punktacji (CKE)</h5>\n<ul><li><strong>1 pkt</strong> - wypisanie \\(|\\Omega| = 30\\) lub \\(|A| = 9\\).</li><li><strong>2 pkt</strong> - obliczenie \\(P(A) = \\tfrac{9}{30} = \\tfrac{3}{10}\\).</li></ul>\n<p><strong>Zasada:</strong> liczba podzielna przez 4, gdy jej ostatnie dwie cyfry tworzą liczbę podzielną przez 4.</p>"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>$P(A) = \\dfrac{3}{10}$</p>"}]}