{"id":"matematyka-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/2","paper_id":"matematyka-2022-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"2","points":1,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"matura","year":2022,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 2. (0-1)\nGranica lim\n𝑥→-3 0,5𝑥2+3,5𝑥+6\n-𝑥2+2𝑥+15 jest równa\nA. (-1\n8)\nB. 1\n16\nC. (-1\n16)\nD. 7\n4\nGranica lim_{x→-3} 0,5x² + 3,5x + 6 / -x^2+2x+15 jest równa A. (-1/8) B. 1/16 C. (-1/16) D. 7/4","answer":"B","answer_text":"Zadanie 2. (0-1)\nWymagania egzaminacyjne 2022\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Wykorzystanie i interpretowanie\nreprezentacji.\nZdający:\nR11.1) oblicza granice funkcji (i granice\njednostronne), korzystając z twierdzeń\no działaniach na granicach i z własności\nfunkcji ciągłych.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nB\n1 Załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych\nrozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku\nz zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz. 493, z późn. zm.).\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/matematyka-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-2.webp","solution_image":"img/matematyka-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/sol-2.svg","topics":"granice","page_from":2,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · czerwiec 2022 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 2. (0-1)<br>Granica lim<br>𝑥→-3 0,5𝑥2+3,5𝑥+6<br>-𝑥2+2𝑥+15 jest równa<br>A. (-1<br>8)<br>B. 1<br>16<br>C. (-1<br>16)<br>D. 7<br>4<br>Granica lim_{x→-3} 0,5x² + 3,5x + 6 / -x^2+2x+15 jest równa A. (-1/8) B. 1/16 C. (-1/16) D. 7/4</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 2. (0-1)<br>Wymagania egzaminacyjne 2022<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Wykorzystanie i interpretowanie<br>reprezentacji.<br>Zdający:<br>R11.1) oblicza granice funkcji (i granice<br>jednostronne), korzystając z twierdzeń<br>o działaniach na granicach i z własności<br>funkcji ciągłych.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>B<br>1 Załącznik nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych<br>rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku<br>z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz. 493, z późn. zm.).<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2022-czerwiec-matura-rozszerzona/sol-2.svg"}]}