{"id":"matematyka-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad/7","paper_id":"matematyka-2023-maj-matura-stara-rozszerzona","number":"7","points":3,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2023,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 7. (0-3)\nDany jest trójkąt prostokątny 𝐴𝐵𝐶, w którym |∡𝐴𝐵𝐶| = 90° oraz |∡𝐶𝐴𝐵| = 60°. Punkty\n𝐾 i 𝐿 leżą na bokach - odpowiednio - 𝐴𝐵 i 𝐵𝐶 tak, że |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1 (zobacz\nrysunek). Odcinek 𝐾𝐿 przecina wysokość 𝐵𝐷 tego trójkąta w punkcie 𝑁, a ponadto\n|𝐴𝐷| = 2.\nWykaż, że |𝑁𝐷| = √3 + 1.\n60°\n1\n𝐾\n𝐴\n𝑁\n𝐿\n𝐵\n𝐶\n2\n𝐷\n1\n\nEMAP-R0_100\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n7.\nMaks. liczba pkt\n3\nUzyskana liczba pkt\n\nEMAP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 7. (0-3)\nWymagania egzaminacyjne 2023 i 2024\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nV. Rozumowanie i argumentacja.\nZdający:\nR7.4) znajduje związki miarowe w figurach\npłaskich z zastosowaniem twierdzenia\nsinusów i twierdzenia cosinusów.\nZasady oceniania\n3 pkt - zastosowanie poprawnej metody i poprawny wynik: |𝑁𝐷| = √3 + 1.\n2 pkt - obliczenie długości odcinka 𝐵𝑁: √3 -1\nALBO\n- obliczenie długości odcinka 𝐵𝐷: |𝐵𝐷| = 2√3 i zapisanie równania z jedną\nniewiadomą 𝑥 (długością odcinka 𝐵𝑁),\nALBO\n- zapisanie równania\n𝑥\n2√3-𝑥= 2+√3\n1\nz niewiadomą 𝑥= |𝐷𝑁| (otrzymanego\nz podobieństwa trójkątów 𝐵𝐿𝑁 i 𝐷𝐸𝑁, sposób VII),\nALBO\n- obliczenie współrzędnych punktu 𝑁: 𝑁= (\n1\n√3+1 ,\n√3\n√3+1) i obliczenie długości\nodcinka 𝐵𝐷: |𝐵𝐷| = 2√3 (sposób V),\nALBO\n- obliczenie współrzędnych punktów 𝑁 i 𝐷: 𝑁= (\n1\n√3+1 ,\n√3\n√3+1) i 𝐷= (√3, 3)\n(sposób V),\nALBO\n- obliczenie współrzędnych punktu 𝑁: 𝑁= (\n1\n√3+1 ,\n√3\n√3+1) i zapisanie długości |𝐷𝑁|\nw postaci\n√3\n3 ⋅\n1\n√3+1 - 1 ⋅\n√3\n√3+1 + 4|\n√(-\n√3\n3 )\n2\n+(-1)2\n(sposób V).\n1 pkt - zapisanie równania z jedną niewiadomą 𝑥= |𝐵𝑁|, np.\n1\n2 ∙1 ∙𝑥∙sin60° + 1\n2 ∙𝑥∙1 ∙sin30° = 1\n2 (z sumy pól trójkątów 𝐵𝐿𝑁 oraz 𝐾𝐵𝑁),\n1\nsin105° =\n𝑥\nsin45° (z twierdzenia sinusów dla trójkąta 𝐵𝑁𝐾),\n1\nsin75° =\n𝑥\nsin45° (z twierdzenia sinusów dla trójkąta 𝐵𝑁𝐿),\n1 -1\n2 ∙𝑥= 𝑥⋅√3\n2 (ze związków miarowych w trójkątach 𝐵𝐸𝑁 i 𝐸𝐿𝑁),\nALBO\n- obliczenie długości odcinka 𝐵𝐷 i zapisanie |𝐵𝐷| = 2√3,\nALBO\n- zapisanie równania z jedną niewiadomą 𝑥 (pierwszą lub drugą współrzędną\npunktu 𝑁), np. -𝑥+ 1 = √3𝑥 (sposób V),\nALBO\n- wyznaczenie równań prostych 𝐴𝐶 i 𝐵𝐷 oraz obliczenie współrzędnych punktu 𝐷:\n𝐷= (√3, 3) (sposób V).\n0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano nieprawidłową metodę, albo brak rozwiązania.\nUwaga:\nW rozwiązaniach nie są akceptowane przybliżenia dziesiętne liczb rzeczywistych.\nPrzykładowe pełne rozwiązania\nSposób I (pola trójkątów)\nW trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.\nW trójkącie 𝐵𝐿𝑁 miara kąta 𝑁𝐵𝐿 jest równa 60°. W trójkącie 𝐾𝐵𝑁 miara kąta 𝐾𝐵𝑁\njest równa 30°. Ponieważ pole trójkąta 𝐾𝐵𝐿 (równe 1\n2) jest sumą pól trójkątów 𝐵𝐿𝑁 oraz\n𝐾𝐵𝑁, więc możemy zapisać równość\n1\n2 ∙|𝐵𝐿| ∙|𝐵𝑁| ∙sin 60° + 1\n2 ∙|𝐵𝑁| ∙|𝐵𝐾| ∙sin30° = 1\n2\nStąd, po uwzględnieniu warunku |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1, otrzymujemy dalej\n|𝐵𝑁| ∙√3\n2 + |𝐵𝑁| ∙1\n2 = 1\n|𝐵𝑁| ∙(√3 + 1) = 2\n|𝐵𝑁| = √3 -1\nZatem |𝑁𝐷| = |𝐵𝐷| -|𝐵𝑁| = 2√3 -(√3 -1) = √3 + 1.\nTo należało wykazać.\n60°\n1\n𝐾\n𝐴\n𝑁\n𝐿\n𝐵\n𝐶\n2\n𝐷\n1\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nSposób II\nW trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.\nKąty w trójkącie 𝐵𝑁𝐾 mają miary: 30°, 45°, 105°. Stosujemy twierdzenie sinusów\ni zapisujemy równość:\n|𝐵𝐾|\nsin105° = |𝐵𝑁|\nsin45°\nZatem\n|𝐵𝑁| =\n1 ∙sin45°\nsin(60° + 45°) =\n√2\n2\n√3\n2 ∙√2\n2 +\n1\n2 ∙√2\n2\n2\n√3 + 1\n= √3 -1\nOstatecznie |𝑁𝐷| = |𝐵𝐷| -|𝐵𝑁| = 2√3 -(√3 -1) = √3 + 1.\nTo należało wykazać.\nSposób III (trójkąt 𝐵𝐿𝑁)\nProwadzimy wysokość 𝑁𝐸 w trójkącie 𝐵𝐿𝑁 i oznaczamy 𝑥= |𝐵𝐸|.\nTrójkąt prostokątny 𝐷𝐴𝐵 ma kąty ostre 60° i 30°, więc:\n|𝐴𝐵| = 2|𝐴𝐷| = 2 ⋅2 = 4 i |𝐵𝐷| = |𝐴𝐷|√3 = 2√3\nTrójkąt prostokątny 𝐵𝐿𝐾 ma kąty ostre 45°, więc |𝐾𝐿| = √2.\nW trójkącie prostokątnym 𝑁𝐵𝐸 kąty ostre mają miary 60° i 30°, więc\n|𝑁𝐸| = |𝐵𝐸| ∙√3 = 𝑥√3 i |𝐵𝑁| = 2|𝐵𝐸| = 2𝑥\nTrójkąt prostokątny 𝐸𝐿𝑁 ma kąty ostre 45°, więc\n|𝑁𝐸| = |𝐸𝐿| = 𝑥√3\nAle |𝑁𝐸| = |𝐵𝐿| -|𝐵𝐸| = 1 -𝑥, więc otrzymujemy równanie\n𝑥\n60°\n1 -𝑥\n𝐾\n𝐴\n𝑁\n𝐿\n𝐵\n𝐶\n2\n𝐷\n1\n𝐸\n1 -𝑥= 𝑥√3\n𝑥√3 + 𝑥= 1\n(√3 + 1)𝑥= 1\nMnożąc obie strony równania przez √3 -1, otrzymujemy\n2𝑥= √3 -1\nczyli\n|𝐵𝑁| = 2𝑥= √3 -1\nZatem |𝑁𝐷| = |𝐵𝐷| -|𝐵𝑁| = 2√3 -(√3 -1) = √3 + 1.\nTo należało wykazać.\nSposób IV (twierdzenie cosinusów)\nW trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.\nW trójkącie 𝐾𝐵𝐿 kąty mają miary: 90°, 45°, 45° oraz: |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1, |𝐾𝐿| = √2.\nZ twierdzenia cosinusów zastosowanego do trójkątów 𝐾𝐵𝑁 oraz 𝐵𝐿𝑁 otrzymujemy\nrówności\n|𝐵𝑁|2 = |𝐵𝐾|2 + |𝐾𝑁|2 -2 ∙|𝐵𝐾| ∙|𝐾𝑁| ∙cos45°\noraz\n|𝐵𝑁|2 = |𝐵𝐿|2 + |𝐿𝑁|2 -2 ∙|𝐵𝐿| ∙|𝐿𝑁| ∙cos45°\nZatem po podstawieniu |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1 i dodaniu stronami równań otrzymujemy równość:\n2 ∙|𝐵𝑁|2 = |𝐿𝑁|2 + |𝐾𝑁|2\nPonieważ |∡𝐾𝐵𝑁| = 30°, więc z twierdzenia cosinusów zastosowanego do trójkąta 𝐾𝐵𝑁\notrzymujemy:\n|𝐾𝑁|2 = |𝐵𝐾|2 + |𝐵𝑁|2 -2 ∙|𝐵𝐾| ∙|𝐵𝑁| ∙cos30°\nPonieważ |∡𝑁𝐵𝐿| = 60°, więc z twierdzenia cosinusów zastosowanego do trójkąta 𝐵𝐿𝑁\notrzymujemy:\n|𝐿𝑁|2 = |𝐵𝐿|2 + |𝐵𝑁|2 -2 ∙|𝐵𝐿| ∙|𝐵𝑁| ∙cos60°\nZatem po podstawieniu |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1 i dodaniu stronami równań otrzymujemy równość:\n|𝐿𝑁|2 + |𝐾𝑁|2 = 2 + 2 ∙|𝐵𝑁|2 -|𝐵𝑁| ∙√3 -|𝐵𝑁|\nAle\n2 ∙|𝐵𝑁|2 = |𝐿𝑁|2 + |𝐾𝑁|2\nwięc\n2 ∙|𝐵𝑁|2 = 2 + 2 ∙|𝐵𝑁|2 -|𝐵𝑁| ∙√3 -|𝐵𝑁|\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nZatem |𝐵𝑁| ∙(√3 + 1) = 2, czyli |𝐵𝑁| = √3 -1. Dlatego\n|𝑁𝐷| = |𝐵𝐷| -|𝐵𝑁| = 2√3 -(√3 -1) = √3 + 1.\nTo należało wykazać.\nSposób V (trójkąt w układzie współrzędnych)\nUmieszczamy trójkąt 𝐴𝐵𝐶 w kartezjańskim układzie współrzędnych (𝑥, 𝑦) tak, aby:\n𝐵= (0, 0), 𝐴 był punktem leżącym na dodatniej półosi 𝑂𝑦, 𝐶 był punktem leżącym na\ndodatniej półosi 𝑂𝑥. Wtedy 𝐾= (0, 1) i 𝐿= (1, 0), więc prosta 𝐾𝐿 ma równanie\n𝑦= -𝑥+ 1. Ponieważ |∡𝐵𝐴𝐶| = 60° i 𝐵𝐷⊥𝐴𝐶, więc prosta 𝐵𝐷 jest nachylona do osi\n𝑂𝑥 pod kątem 60°. Stąd 𝐵𝐷 ma równanie 𝑦= √3𝑥.\nObliczamy współrzędne punktu 𝑁:\n{\n𝑦= -𝑥+ 1\n𝑦= √3 𝑥\n{ √3𝑥= -𝑥+ 1\n𝑦= √3 𝑥\n{\n𝑥=\n1\n√3 + 1\n𝑦=\n√3\n√3 + 1\nczyli 𝑁= (\n1\n√3+1 ,\n√3\n√3+1).\nObliczamy współrzędne punktu 𝐴.\n|𝐴𝐷|\n|𝐴𝐵| = cos 60°, więc |𝐴𝐵| =\n|𝐴𝐷|\ncos60° = 4 i stąd 𝐴= (0, 4).\n4\n𝑦= -𝑥+ 1\n𝑦= ξ3 ⋅𝑥\n60°\n1\n𝐾\n𝐴\n𝑁\n𝐿\n𝐵\n𝐶\n2\n𝐷\n1\n𝑥\n𝑦\n0\nPonieważ |∡𝐵𝐶𝐴| = 30°, więc współczynnik kierunkowy 𝑎 w równaniu prostej 𝐴𝐶 jest\nrówny 𝑎= tg 150° = -\n√3\n3 . Zatem prosta 𝐴𝐶 ma równanie 𝑦= -\n√3\n3 𝑥+ 4.\nObliczamy odległość punktu 𝑁 od prostej 𝐴𝐶:\n|-√3\n3 ⋅\n1\n√3+1 -1 ⋅\n√3\n√3+1 + 4|\n√(-√3\n3 )\n2\n+ (-1)2\n-√3-3√3+12(√3+1)\n3(√3+1)\n2\n√3\n8√3+12\n3(√3+1)\n2\n√3\n= 8√3 + 12\n3(√3 + 1)\n⋅√3\n2 = 4 + 2√3\n√3 + 1\n= 2(2 + √3)(√3 -1)\n2\n= √3 + 1\nZatem |𝑁𝐷| = √3 + 1. To należało wykazać.\nSposób VI (prosta równoległa do 𝐾𝐿 przechodząca przez 𝐷)\nProwadzimy wysokość 𝐷𝐸 trójkąta 𝐵𝐶𝐷, a przez punkt 𝐷 prostą równoległą do\nprostej 𝐾𝐿 i oznaczamy przez 𝐹 punkt jej przecięcia z prostą 𝐵𝐶.\nW trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.\nTrójkąt prostokątny 𝐵𝐸𝐷 ma również kąty ostre 60° i 30°, więc |𝐵𝐸| =\n|𝐵𝐷|\n2\n= √3\ni |𝐷𝐸| = |𝐵𝐷|√3 = 3.\nTrójkąt prostokątny 𝐷𝐸𝐹 ma kąty ostre 45°, więc jest równoramienny.\nZatem |𝐸𝐹| = |𝐷𝐸| = 3.\nStąd |𝐿𝐹| = |𝐿𝐸| + |𝐸𝐹| = (|𝐵𝐸| -|𝐵𝐿|) + |𝐸𝐹| = √3 -1 + 3 = 2 + √3.\nZ twierdzenia Talesa otrzymujemy\n|𝑁𝐷|\n|𝐿𝐹| = |𝐵𝑁|\n|𝐵𝐿|\nczyli\n𝐹\n60°\n1\n𝐾\n𝐴\n𝑁\n𝐿\n𝐵\n𝐶\n2\n𝐷\n1\n𝐸\n𝐹\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n|𝑁𝐷|\n2 + √3\n= 2√3 -|𝑁𝐷|\n1\nStąd\n|𝑁𝐷| = (2 + √3) ⋅(2√3 -|𝑁𝐷|)\n|𝑁𝐷| + (2 + √3) ⋅|𝑁𝐷| = 4√3 + 6\n|𝑁𝐷| ⋅(3 + √3) = 4√3 + 6\n|𝑁𝐷| = 4√3 + 6\n3 + √3\n= 2(2√3 + 3)(3 -√3)\n9 -3\n= √3 + 1\nTo należało wykazać.\nSposób VII (prosta równoległa do 𝐵𝐶 przechodząca przez 𝐷)\nProwadzimy przez punkt 𝐷 prostą równoległą do prostej 𝐵𝐶 i oznaczamy przez 𝐸 punkt\njej przecięcia z prostą 𝐾𝐿, natomiast przez 𝐹 - punkt jej przecięcia z prostą 𝐴𝐵.\nW trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.\nTrójkąt prostokątny 𝐴𝐹𝐷 ma kąty ostre 60° i 30°, więc |𝐴𝐹| = 1 oraz |𝐷𝐹| = √3.\nZatem |𝐹𝐾| = 4 -1 -1 = 2.\nTrójkąt prostokątny 𝐾𝐹𝐸 ma kąty ostre 45°, więc jest równoramienny.\nZatem |𝐸𝐹| = |𝐹𝐾| = 2. Stąd |𝐸𝐷| = 2 + √3.\nTrójkąty 𝐷𝐸𝑁 i 𝐵𝐿𝑁 są podobne (kkk), więc\n|𝑁𝐷|\n|𝐸𝐷| =\n|𝐵𝑁|\n|𝐵𝐿|\nczyli\n60°\n1\n𝐾\n𝐴\n𝑁\n𝐿\n𝐵\n𝐶\n2\n𝐷\n1\n𝐸\n𝐹\n|𝑁𝐷|\n2 + √3\n= 2√3 -|𝑁𝐷|\n1\nStąd\n|𝑁𝐷| = (2 + √3) ⋅(2√3 -|𝑁𝐷|)\n|𝑁𝐷| + (2 + √3) ⋅|𝑁𝐷| = 4√3 + 6\n|𝑁𝐷| ⋅(3 + √3) = 4√3 + 6\n|𝑁𝐷| = 4√3 + 6\n3 + √3\n= 2(2√3 + 3)(3 -√3)\n9 -3\n= √3 + 1\nTo należało wykazać.\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/matematyka-2023-maj-matura-stara-rozszerzona/zad-7.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":8,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 7. (0-3)<br>Dany jest trójkąt prostokątny 𝐴𝐵𝐶, w którym |∡𝐴𝐵𝐶| = 90° oraz |∡𝐶𝐴𝐵| = 60°. Punkty<br>𝐾 i 𝐿 leżą na bokach - odpowiednio - 𝐴𝐵 i 𝐵𝐶 tak, że |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1 (zobacz<br>rysunek). Odcinek 𝐾𝐿 przecina wysokość 𝐵𝐷 tego trójkąta w punkcie 𝑁, a ponadto<br>|𝐴𝐷| = 2.<br>Wykaż, że |𝑁𝐷| = √3 + 1.<br>60°<br>1<br>𝐾<br>𝐴<br>𝑁<br>𝐿<br>𝐵<br>𝐶<br>2<br>𝐷<br>1</p>\n<p>EMAP-R0_100<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>7.<br>Maks. liczba pkt<br>3<br>Uzyskana liczba pkt</p>\n<p>EMAP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 7. (0-3)<br>Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>V. Rozumowanie i argumentacja.<br>Zdający:<br>R7.4) znajduje związki miarowe w figurach<br>płaskich z zastosowaniem twierdzenia<br>sinusów i twierdzenia cosinusów.<br>Zasady oceniania<br>3 pkt - zastosowanie poprawnej metody i poprawny wynik: |𝑁𝐷| = √3 + 1.<br>2 pkt - obliczenie długości odcinka 𝐵𝑁: √3 -1<br>ALBO</p>\n<ul><li>obliczenie długości odcinka 𝐵𝐷: |𝐵𝐷| = 2√3 i zapisanie równania z jedną</li></ul>\n<p>niewiadomą 𝑥 (długością odcinka 𝐵𝑁),<br>ALBO</p>\n<ul><li>zapisanie równania</li></ul>\n<p>𝑥<br>2√3-𝑥= 2+√3<br>1<br>z niewiadomą 𝑥= |𝐷𝑁| (otrzymanego<br>z podobieństwa trójkątów 𝐵𝐿𝑁 i 𝐷𝐸𝑁, sposób VII),<br>ALBO</p>\n<ul><li>obliczenie współrzędnych punktu 𝑁: 𝑁= (</li></ul>\n<p>1<br>√3+1 ,<br>√3<br>√3+1) i obliczenie długości<br>odcinka 𝐵𝐷: |𝐵𝐷| = 2√3 (sposób V),<br>ALBO</p>\n<ul><li>obliczenie współrzędnych punktów 𝑁 i 𝐷: 𝑁= (</li></ul>\n<p>1<br>√3+1 ,<br>√3<br>√3+1) i 𝐷= (√3, 3)<br>(sposób V),<br>ALBO</p>\n<ul><li>obliczenie współrzędnych punktu 𝑁: 𝑁= (</li></ul>\n<p>1<br>√3+1 ,<br>√3<br>√3+1) i zapisanie długości |𝐷𝑁|<br>w postaci<br>√3<br>3 ⋅<br>1<br>√3+1 - 1 ⋅<br>√3<br>√3+1 + 4|<br>√(-<br>√3<br>3 )<br>2<br>+(-1)2<br>(sposób V).<br>1 pkt - zapisanie równania z jedną niewiadomą 𝑥= |𝐵𝑁|, np.<br>1<br>2 ∙1 ∙𝑥∙sin60° + 1<br>2 ∙𝑥∙1 ∙sin30° = 1<br>2 (z sumy pól trójkątów 𝐵𝐿𝑁 oraz 𝐾𝐵𝑁),<br>1<br>sin105° =<br>𝑥<br>sin45° (z twierdzenia sinusów dla trójkąta 𝐵𝑁𝐾),<br>1<br>sin75° =<br>𝑥<br>sin45° (z twierdzenia sinusów dla trójkąta 𝐵𝑁𝐿),<br>1 -1<br>2 ∙𝑥= 𝑥⋅√3<br>2 (ze związków miarowych w trójkątach 𝐵𝐸𝑁 i 𝐸𝐿𝑁),<br>ALBO</p>\n<ul><li>obliczenie długości odcinka 𝐵𝐷 i zapisanie |𝐵𝐷| = 2√3,</li></ul>\n<p>ALBO</p>\n<ul><li>zapisanie równania z jedną niewiadomą 𝑥 (pierwszą lub drugą współrzędną</li></ul>\n<p>punktu 𝑁), np. -𝑥+ 1 = √3𝑥 (sposób V),<br>ALBO</p>\n<ul><li>wyznaczenie równań prostych 𝐴𝐶 i 𝐵𝐷 oraz obliczenie współrzędnych punktu 𝐷:</li></ul>\n<p>𝐷= (√3, 3) (sposób V).<br>0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano nieprawidłową metodę, albo brak rozwiązania.<br>Uwaga:<br>W rozwiązaniach nie są akceptowane przybliżenia dziesiętne liczb rzeczywistych.<br>Przykładowe pełne rozwiązania<br>Sposób I (pola trójkątów)<br>W trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.<br>W trójkącie 𝐵𝐿𝑁 miara kąta 𝑁𝐵𝐿 jest równa 60°. W trójkącie 𝐾𝐵𝑁 miara kąta 𝐾𝐵𝑁<br>jest równa 30°. Ponieważ pole trójkąta 𝐾𝐵𝐿 (równe 1</p>\n<ol><li>jest sumą pól trójkątów 𝐵𝐿𝑁 oraz</li></ol>\n<p>𝐾𝐵𝑁, więc możemy zapisać równość<br>1<br>2 ∙|𝐵𝐿| ∙|𝐵𝑁| ∙sin 60° + 1<br>2 ∙|𝐵𝑁| ∙|𝐵𝐾| ∙sin30° = 1<br>2<br>Stąd, po uwzględnieniu warunku |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1, otrzymujemy dalej<br>|𝐵𝑁| ∙√3<br>2 + |𝐵𝑁| ∙1<br>2 = 1<br>|𝐵𝑁| ∙(√3 + 1) = 2<br>|𝐵𝑁| = √3 -1<br>Zatem |𝑁𝐷| = |𝐵𝐷| -|𝐵𝑁| = 2√3 -(√3 -1) = √3 + 1.<br>To należało wykazać.<br>60°<br>1<br>𝐾<br>𝐴<br>𝑁<br>𝐿<br>𝐵<br>𝐶<br>2<br>𝐷<br>1<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Sposób II<br>W trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.<br>Kąty w trójkącie 𝐵𝑁𝐾 mają miary: 30°, 45°, 105°. Stosujemy twierdzenie sinusów<br>i zapisujemy równość:<br>|𝐵𝐾|<br>sin105° = |𝐵𝑁|<br>sin45°<br>Zatem<br>|𝐵𝑁| =<br>1 ∙sin45°<br>sin(60° + 45°) =<br>√2<br>2<br>√3<br>2 ∙√2<br>2 +<br>1<br>2 ∙√2<br>2<br>2<br>√3 + 1<br>= √3 -1<br>Ostatecznie |𝑁𝐷| = |𝐵𝐷| -|𝐵𝑁| = 2√3 -(√3 -1) = √3 + 1.<br>To należało wykazać.<br>Sposób III (trójkąt 𝐵𝐿𝑁)<br>Prowadzimy wysokość 𝑁𝐸 w trójkącie 𝐵𝐿𝑁 i oznaczamy 𝑥= |𝐵𝐸|.<br>Trójkąt prostokątny 𝐷𝐴𝐵 ma kąty ostre 60° i 30°, więc:<br>|𝐴𝐵| = 2|𝐴𝐷| = 2 ⋅2 = 4 i |𝐵𝐷| = |𝐴𝐷|√3 = 2√3<br>Trójkąt prostokątny 𝐵𝐿𝐾 ma kąty ostre 45°, więc |𝐾𝐿| = √2.<br>W trójkącie prostokątnym 𝑁𝐵𝐸 kąty ostre mają miary 60° i 30°, więc<br>|𝑁𝐸| = |𝐵𝐸| ∙√3 = 𝑥√3 i |𝐵𝑁| = 2|𝐵𝐸| = 2𝑥<br>Trójkąt prostokątny 𝐸𝐿𝑁 ma kąty ostre 45°, więc<br>|𝑁𝐸| = |𝐸𝐿| = 𝑥√3<br>Ale |𝑁𝐸| = |𝐵𝐿| -|𝐵𝐸| = 1 -𝑥, więc otrzymujemy równanie<br>𝑥<br>60°<br>1 -𝑥<br>𝐾<br>𝐴<br>𝑁<br>𝐿<br>𝐵<br>𝐶<br>2<br>𝐷<br>1<br>𝐸<br>1 -𝑥= 𝑥√3<br>𝑥√3 + 𝑥= 1<br>(√3 + 1)𝑥= 1<br>Mnożąc obie strony równania przez √3 -1, otrzymujemy<br>2𝑥= √3 -1<br>czyli<br>|𝐵𝑁| = 2𝑥= √3 -1<br>Zatem |𝑁𝐷| = |𝐵𝐷| -|𝐵𝑁| = 2√3 -(√3 -1) = √3 + 1.<br>To należało wykazać.<br>Sposób IV (twierdzenie cosinusów)<br>W trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.<br>W trójkącie 𝐾𝐵𝐿 kąty mają miary: 90°, 45°, 45° oraz: |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1, |𝐾𝐿| = √2.<br>Z twierdzenia cosinusów zastosowanego do trójkątów 𝐾𝐵𝑁 oraz 𝐵𝐿𝑁 otrzymujemy<br>równości<br>|𝐵𝑁|2 = |𝐵𝐾|2 + |𝐾𝑁|2 -2 ∙|𝐵𝐾| ∙|𝐾𝑁| ∙cos45°<br>oraz<br>|𝐵𝑁|2 = |𝐵𝐿|2 + |𝐿𝑁|2 -2 ∙|𝐵𝐿| ∙|𝐿𝑁| ∙cos45°<br>Zatem po podstawieniu |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1 i dodaniu stronami równań otrzymujemy równość:<br>2 ∙|𝐵𝑁|2 = |𝐿𝑁|2 + |𝐾𝑁|2<br>Ponieważ |∡𝐾𝐵𝑁| = 30°, więc z twierdzenia cosinusów zastosowanego do trójkąta 𝐾𝐵𝑁<br>otrzymujemy:<br>|𝐾𝑁|2 = |𝐵𝐾|2 + |𝐵𝑁|2 -2 ∙|𝐵𝐾| ∙|𝐵𝑁| ∙cos30°<br>Ponieważ |∡𝑁𝐵𝐿| = 60°, więc z twierdzenia cosinusów zastosowanego do trójkąta 𝐵𝐿𝑁<br>otrzymujemy:<br>|𝐿𝑁|2 = |𝐵𝐿|2 + |𝐵𝑁|2 -2 ∙|𝐵𝐿| ∙|𝐵𝑁| ∙cos60°<br>Zatem po podstawieniu |𝐵𝐾| = |𝐵𝐿| = 1 i dodaniu stronami równań otrzymujemy równość:<br>|𝐿𝑁|2 + |𝐾𝑁|2 = 2 + 2 ∙|𝐵𝑁|2 -|𝐵𝑁| ∙√3 -|𝐵𝑁|<br>Ale<br>2 ∙|𝐵𝑁|2 = |𝐿𝑁|2 + |𝐾𝑁|2<br>więc<br>2 ∙|𝐵𝑁|2 = 2 + 2 ∙|𝐵𝑁|2 -|𝐵𝑁| ∙√3 -|𝐵𝑁|<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Zatem |𝐵𝑁| ∙(√3 + 1) = 2, czyli |𝐵𝑁| = √3 -1. Dlatego<br>|𝑁𝐷| = |𝐵𝐷| -|𝐵𝑁| = 2√3 -(√3 -1) = √3 + 1.<br>To należało wykazać.<br>Sposób V (trójkąt w układzie współrzędnych)<br>Umieszczamy trójkąt 𝐴𝐵𝐶 w kartezjańskim układzie współrzędnych (𝑥, 𝑦) tak, aby:<br>𝐵= (0, 0), 𝐴 był punktem leżącym na dodatniej półosi 𝑂𝑦, 𝐶 był punktem leżącym na<br>dodatniej półosi 𝑂𝑥. Wtedy 𝐾= (0, 1) i 𝐿= (1, 0), więc prosta 𝐾𝐿 ma równanie<br>𝑦= -𝑥+ 1. Ponieważ |∡𝐵𝐴𝐶| = 60° i 𝐵𝐷⊥𝐴𝐶, więc prosta 𝐵𝐷 jest nachylona do osi<br>𝑂𝑥 pod kątem 60°. Stąd 𝐵𝐷 ma równanie 𝑦= √3𝑥.<br>Obliczamy współrzędne punktu 𝑁:<br>{<br>𝑦= -𝑥+ 1<br>𝑦= √3 𝑥<br>{ √3𝑥= -𝑥+ 1<br>𝑦= √3 𝑥<br>{<br>𝑥=<br>1<br>√3 + 1<br>𝑦=<br>√3<br>√3 + 1<br>czyli 𝑁= (<br>1<br>√3+1 ,<br>√3<br>√3+1).<br>Obliczamy współrzędne punktu 𝐴.<br>|𝐴𝐷|<br>|𝐴𝐵| = cos 60°, więc |𝐴𝐵| =<br>|𝐴𝐷|<br>cos60° = 4 i stąd 𝐴= (0, 4).<br>4<br>𝑦= -𝑥+ 1<br>𝑦= ξ3 ⋅𝑥<br>60°<br>1<br>𝐾<br>𝐴<br>𝑁<br>𝐿<br>𝐵<br>𝐶<br>2<br>𝐷<br>1<br>𝑥<br>𝑦<br>0<br>Ponieważ |∡𝐵𝐶𝐴| = 30°, więc współczynnik kierunkowy 𝑎 w równaniu prostej 𝐴𝐶 jest<br>równy 𝑎= tg 150° = -<br>√3<br>3 . Zatem prosta 𝐴𝐶 ma równanie 𝑦= -<br>√3<br>3 𝑥+ 4.<br>Obliczamy odległość punktu 𝑁 od prostej 𝐴𝐶:<br>|-√3<br>3 ⋅<br>1<br>√3+1 -1 ⋅<br>√3<br>√3+1 + 4|<br>√(-√3<br>3 )<br>2</p>\n<ul><li>(-1)2</li></ul>\n<p>-√3-3√3+12(√3+1)<br>3(√3+1)<br>2<br>√3<br>8√3+12<br>3(√3+1)<br>2<br>√3<br>= 8√3 + 12<br>3(√3 + 1)<br>⋅√3<br>2 = 4 + 2√3<br>√3 + 1<br>= 2(2 + √3)(√3 -1)<br>2<br>= √3 + 1<br>Zatem |𝑁𝐷| = √3 + 1. To należało wykazać.<br>Sposób VI (prosta równoległa do 𝐾𝐿 przechodząca przez 𝐷)<br>Prowadzimy wysokość 𝐷𝐸 trójkąta 𝐵𝐶𝐷, a przez punkt 𝐷 prostą równoległą do<br>prostej 𝐾𝐿 i oznaczamy przez 𝐹 punkt jej przecięcia z prostą 𝐵𝐶.<br>W trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.<br>Trójkąt prostokątny 𝐵𝐸𝐷 ma również kąty ostre 60° i 30°, więc |𝐵𝐸| =<br>|𝐵𝐷|<br>2<br>= √3<br>i |𝐷𝐸| = |𝐵𝐷|√3 = 3.<br>Trójkąt prostokątny 𝐷𝐸𝐹 ma kąty ostre 45°, więc jest równoramienny.<br>Zatem |𝐸𝐹| = |𝐷𝐸| = 3.<br>Stąd |𝐿𝐹| = |𝐿𝐸| + |𝐸𝐹| = (|𝐵𝐸| -|𝐵𝐿|) + |𝐸𝐹| = √3 -1 + 3 = 2 + √3.<br>Z twierdzenia Talesa otrzymujemy<br>|𝑁𝐷|<br>|𝐿𝐹| = |𝐵𝑁|<br>|𝐵𝐿|<br>czyli<br>𝐹<br>60°<br>1<br>𝐾<br>𝐴<br>𝑁<br>𝐿<br>𝐵<br>𝐶<br>2<br>𝐷<br>1<br>𝐸<br>𝐹<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>|𝑁𝐷|<br>2 + √3<br>= 2√3 -|𝑁𝐷|<br>1<br>Stąd<br>|𝑁𝐷| = (2 + √3) ⋅(2√3 -|𝑁𝐷|)<br>|𝑁𝐷| + (2 + √3) ⋅|𝑁𝐷| = 4√3 + 6<br>|𝑁𝐷| ⋅(3 + √3) = 4√3 + 6<br>|𝑁𝐷| = 4√3 + 6<br>3 + √3<br>= 2(2√3 + 3)(3 -√3)<br>9 -3<br>= √3 + 1<br>To należało wykazać.<br>Sposób VII (prosta równoległa do 𝐵𝐶 przechodząca przez 𝐷)<br>Prowadzimy przez punkt 𝐷 prostą równoległą do prostej 𝐵𝐶 i oznaczamy przez 𝐸 punkt<br>jej przecięcia z prostą 𝐾𝐿, natomiast przez 𝐹 - punkt jej przecięcia z prostą 𝐴𝐵.<br>W trójkącie 𝐷𝐴𝐵 o kątach 90°, 60°, 30° mamy: |𝐴𝐷| = 2, |𝐴𝐵| = 4 i |𝐵𝐷| = 2√3.<br>Trójkąt prostokątny 𝐴𝐹𝐷 ma kąty ostre 60° i 30°, więc |𝐴𝐹| = 1 oraz |𝐷𝐹| = √3.<br>Zatem |𝐹𝐾| = 4 -1 -1 = 2.<br>Trójkąt prostokątny 𝐾𝐹𝐸 ma kąty ostre 45°, więc jest równoramienny.<br>Zatem |𝐸𝐹| = |𝐹𝐾| = 2. Stąd |𝐸𝐷| = 2 + √3.<br>Trójkąty 𝐷𝐸𝑁 i 𝐵𝐿𝑁 są podobne (kkk), więc<br>|𝑁𝐷|<br>|𝐸𝐷| =<br>|𝐵𝑁|<br>|𝐵𝐿|<br>czyli<br>60°<br>1<br>𝐾<br>𝐴<br>𝑁<br>𝐿<br>𝐵<br>𝐶<br>2<br>𝐷<br>1<br>𝐸<br>𝐹<br>|𝑁𝐷|<br>2 + √3<br>= 2√3 -|𝑁𝐷|<br>1<br>Stąd<br>|𝑁𝐷| = (2 + √3) ⋅(2√3 -|𝑁𝐷|)<br>|𝑁𝐷| + (2 + √3) ⋅|𝑁𝐷| = 4√3 + 6<br>|𝑁𝐷| ⋅(3 + √3) = 4√3 + 6<br>|𝑁𝐷| = 4√3 + 6<br>3 + √3<br>= 2(2√3 + 3)(3 -√3)<br>9 -3<br>= √3 + 1<br>To należało wykazać.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}