{"id":"matematyka-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad/6.2","paper_id":"matematyka-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona","number":"6.2","points":6,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"przykladowy","year":2023,"month":null,"level":"rozszerzona","text":"Zadanie 6.2. (0-6)\nKoniec toru regatowego należy umieścić na linii brzegowej.\nOblicz współrzędne punktu 𝑲, w którym należy zlokalizować koniec toru, aby długość\ntoru (tj. odległość końca 𝑲 toru od początku 𝑷) była możliwie największa. Oblicz\ndługość najdłuższego toru.\nZapisz obliczenia.\nWskazówka.\nPrzy rozwiązywaniu zadania możesz skorzystać z tego, że odległość dowolnego punktu 𝑅\nleżącego na wykresie funkcji 𝑔 od punktu 𝑃 wyraża się wzorem\n|𝑃𝑅| = √1\n4 𝑥4 -1\n2 𝑥3 -13\n8 𝑥2 + 39\n8 𝑥+ 593\n64\ngdzie 𝑥 jest pierwszą współrzędną punktu 𝑅.\n\nMMAP-R0_100\n\nMMAP-R0_100\n\nMMAP-R0_100\nWypełnia\negzaminator\nNr zadania\n6.2.\nMaks. liczba pkt\n6\nUzyskana liczba pkt\n\nMMAP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 6.2. (0-6)\nWymagania ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Wykorzystanie i interpretowanie\nreprezentacji.\n1. Stosowanie obiektów matematycznych\ni operowanie nimi, interpretowanie pojęć\nmatematycznych.\nIV. Rozumowanie i argumentacja.\n4. Stosowanie i tworzenie strategii przy\nrozwiązywaniu zadań, również\nw sytuacjach nietypowych.\nZdający:\nXIII.3) (R) oblicza pochodną funkcji\npotęgowej o wykładniku rzeczywistym […];\nXIII.4) (R) stosuje pochodną do badania\nmonotoniczności funkcji;\nXIII.5) (R) rozwiązuje zadania\noptymalizacyjne z zastosowaniem\npochodnej.\nZasady oceniania\n6 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i poprawne\nuzasadnienie, że funkcja 𝑑 przyjmuje wartość największą dla argumentu 𝑥= 3\n2 ,\nobliczenie współrzędnych punktu 𝐾 oraz długości |𝑃𝐾| toru: 𝐾= ( 3\n2 , 7\n2),\n|𝑃𝐾| = 5√2\n2 .\n5 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i uzasadnienie, że\nfunkcja 𝑘 przyjmuje wartość największą dla argumentu 𝑥= 3\n2\nLUB\npoprawne uzasadnienie, że funkcja 𝑑 przyjmuje wartość największą dla argumentu\n𝑥= 3\n2 oraz obliczenie 𝑔(3\n2), oraz obliczenie 𝑑(3\n2): 𝑔(3\n2) = 7\n2 , 𝑑(3\n2) = 5√2\n2 .\n4 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i obliczenie miejsc\nzerowych pochodnej funkcji 𝑘: 𝑥= 3\n2\nLUB\nuzasadnienie, że funkcja 𝑘 przyjmuje wartość największą dla argumentu 𝑥= 3\n2 .\n3 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i wyznaczenie\npochodnej funkcji 𝑘: 𝑘′(𝑥) = 𝑥3 -3\n2 𝑥2 -13\n4 𝑥2 + 39\n8 dla 𝑥∈[1-√94\n6\n, 1+√94\n6\n]\nLUB\nobliczenie miejsc zerowych pochodnej funkcji 𝑘: 𝑥= 3\n2 .\nArkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z matematyki (poziom rozszerzony)\n2 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i określenie dziedziny\nfunkcji 𝑑: 𝑥∈[1-√94\n6\n, 1+√94\n6\n]\nLUB\nwyznaczenie pochodnej funkcji 𝑘: 𝑘′(𝑥) = 𝑥3 -3\n2 𝑥2 -13\n4 𝑥2 + 39\n8 dla\n𝑥∈[1-√94\n6\n, 1+√94\n6\n].\n1 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔\nLUB\nokreślenie dziedziny funkcji 𝑑: 𝑥∈[1-√94\n6\n, 1+√94\n6\n].\n0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.\nPrzykładowe pełne rozwiązanie\nPokażemy najpierw, że optymalna lokalizacja końca toru regatowego musi znajdować się na\nlinii brzegowej określonej przez funkcję 𝑔.\nNiech 𝐴= (𝑥𝐴, 𝑦𝐴) i 𝐵= (𝑥𝐵, 𝑦𝐵) będą punktami przecięcia wykresów funkcji 𝑓 i 𝑔\n(zobacz rysunek).\nWspółrzędne każdego punktu 𝐶= (𝑥𝐶, 𝑦𝐶) leżącego na fragmencie paraboli (będącej\nwykresem funkcji 𝑓) pomiędzy punktami 𝐴 i 𝐵 spełniają nierówności\n|𝑥𝐶-𝑥𝑃| ≤|𝑥𝐵-𝑥𝑃| ∧ |𝑦𝐶-𝑦𝑃| ≤|𝑦𝐵-𝑦𝑃|\nwięc\n|𝑥𝐶-𝑥𝑃|2 + |𝑦𝐶-𝑦𝑃|2 ≤|𝑥𝐵-𝑥𝑃|2 + |𝑦𝐵-𝑦𝑃|2\n|𝑃𝐶|2 ≤|𝑃𝐵|2\n|𝑃𝐶| ≤|𝑃𝐵|\n𝑦= 𝑔(𝑥)\n𝑦\n𝑦= 𝑓(𝑥)\n0 1 𝑥\n1\n𝑃\n𝐵\n𝐴\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nPonieważ 𝐵∈𝑔, więc optymalna lokalizacja końca toru musi znajdować się na linii\nbrzegowej określonej przez funkcję 𝑔.\nObliczamy pierwsze współrzędne punktów przecięcia wykresów funkcji 𝑓 i 𝑔:\n𝑥2 = -0,5(𝑥-0,5)2 + 4\n3\n2 𝑥2 -1\n2 𝑥-31\n8 = 0\n12𝑥2 -4𝑥-31 = 0\n𝑥= 1 -√94\n6\n≈-1,45 ∨ 𝑥= 1 + √94\n6\n≈1,78\nZatem 𝑥𝐴= 1-√94\n6\noraz 𝑥𝐵= 1+√94\n6\nW celu wyznaczenia punktu, w którym należy umiejscowić koniec toru, rozpatrujemy\nfunkcję 𝑑 określoną wzorem\n𝑑(𝑥) = √1\n4 𝑥4 -1\n2 𝑥3 -13\n8 𝑥2 + 39\n8 𝑥+ 593\n64\ndla każdego 𝑥∈[1-√94\n6\n, 1+√94\n6\n] i szukamy argumentu, dla którego funkcja ta osiąga\nwartość największą.\nFunkcja 𝑑 określa odległość punktu 𝑃 od punktu 𝑅 (leżącego na linii brzegowej\nokreślonej przez funkcję 𝑔) w zależności od pierwszej współrzędnej 𝑥 punktu 𝑅.\nTworzymy funkcję pomocniczą 𝑘 określoną wzorem\n𝑘(𝑥) = 1\n4 𝑥4 -1\n2 𝑥3 -13\n8 𝑥2 + 39\n8 𝑥+ 593\n64 dla 𝑥∈[1-√94\n6\n, 1+√94\n6\n].\nObliczamy pochodną funkcji 𝑘:\n𝑘′(𝑥) = 𝑥3 -3\n2 𝑥2 -13\n4 𝑥2 + 39\n8\ni miejsca zerowe pochodnej:\n𝑥3 -3\n2 𝑥2 -13\n4 𝑥2 + 39\n8 = 0\n8𝑥3 -12𝑥2 -26𝑥+ 39 = 0\n4𝑥2(2𝑥-3) -13(2𝑥-3) = 0\n(4𝑥2 -13)(2𝑥-3) = 0\n𝑥= -√13\n2 ∨ 𝑥= √13\n2 ∨ 𝑥= 3\n2\nSpośród liczb (-\n√13\n2 ),\n√13\n2 , 3\n2 tylko liczba 3\n2 należy do przedziału [1-√94\n6\n, 1+√94\n6\n].\nZatem 𝑘′(𝑥) = 0 tylko dla 𝑥= 3\n2.\nPonieważ:\nArkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z matematyki (poziom rozszerzony)\n𝑘′(𝑥) > 0 dla 𝑥∈[1-√94\n6\n, 3\n2) oraz\n𝑘′(𝑥) < 0 dla 𝑥∈(3\n2 , 1+√94\n6\n],\nwięc\nfunkcja 𝑘 jest rosnąca w zbiorze [1-√94\n6\n, 3\n2] oraz malejąca w zbiorze [3\n2 , 1+√94\n6\n].\nZatem funkcja 𝑘 osiąga wartość największą dla argumentu 𝑥= 3\n2 .\nPonieważ funkcja ℎ(𝑡) = √𝑡 jest rosnąca w zbiorze [0, +∞), więc funkcja 𝑑 osiąga\nwartość największą dla tego samego argumentu, dla którego funkcja 𝑘 osiąga wartość\nnajwiększą.\nStąd wynika, że funkcja 𝑑 osiąga wartość największą dla argumentu 𝑥= 3\n2 .\nObliczamy współrzędne punktu 𝐾 oraz |𝑃𝐾|:\n𝑔(3\n2) = -0,5 (3\n2 -0,5)\n2\n+ 4 = 3,5\n𝐾= (3\n2 , 7\n2)\n|𝑃𝐾| = 𝑑(3\n2) = √(3\n2 + 1)\n2\n+ (7\n2 -1)\n2\n= 5√2\n2\nKoniec toru regatowego należy zlokalizować w punkcie, który odpowiada punktowi\n𝐾= ( 3\n2 , 7\n2). Największa możliwa długość toru regatowego jest równa 5√2\n2 (j).\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/matematyka-2023-przykladowy-arkusz-cke-rozszerzona/zad-6.2.webp","solution_image":null,"topics":"optymalizacja","page_from":14,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Arkusz przykładowy · 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Arkusz przykładowy","text_html":"<p>Zadanie 6.2. (0-6)<br>Koniec toru regatowego należy umieścić na linii brzegowej.<br>Oblicz współrzędne punktu 𝑲, w którym należy zlokalizować koniec toru, aby długość<br>toru (tj. odległość końca 𝑲 toru od początku 𝑷) była możliwie największa. Oblicz<br>długość najdłuższego toru.<br>Zapisz obliczenia.<br>Wskazówka.<br>Przy rozwiązywaniu zadania możesz skorzystać z tego, że odległość dowolnego punktu 𝑅<br>leżącego na wykresie funkcji 𝑔 od punktu 𝑃 wyraża się wzorem<br>|𝑃𝑅| = √1<br>4 𝑥4 -1<br>2 𝑥3 -13<br>8 𝑥2 + 39<br>8 𝑥+ 593<br>64<br>gdzie 𝑥 jest pierwszą współrzędną punktu 𝑅.</p>\n<p>MMAP-R0_100</p>\n<p>MMAP-R0_100</p>\n<p>MMAP-R0_100<br>Wypełnia<br>egzaminator<br>Nr zadania<br>6.2.<br>Maks. liczba pkt<br>6<br>Uzyskana liczba pkt</p>\n<p>MMAP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 6.2. (0-6)<br>Wymagania ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Wykorzystanie i interpretowanie<br>reprezentacji.</p>\n<ol><li>Stosowanie obiektów matematycznych</li></ol>\n<p>i operowanie nimi, interpretowanie pojęć<br>matematycznych.<br>IV. Rozumowanie i argumentacja.</p>\n<ol><li>Stosowanie i tworzenie strategii przy</li></ol>\n<p>rozwiązywaniu zadań, również<br>w sytuacjach nietypowych.<br>Zdający:<br>XIII.3) (R) oblicza pochodną funkcji<br>potęgowej o wykładniku rzeczywistym […];<br>XIII.4) (R) stosuje pochodną do badania<br>monotoniczności funkcji;<br>XIII.5) (R) rozwiązuje zadania<br>optymalizacyjne z zastosowaniem<br>pochodnej.<br>Zasady oceniania<br>6 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i poprawne<br>uzasadnienie, że funkcja 𝑑 przyjmuje wartość największą dla argumentu 𝑥= 3<br>2 ,<br>obliczenie współrzędnych punktu 𝐾 oraz długości |𝑃𝐾| toru: 𝐾= ( 3<br>2 , 7<br>2),<br>|𝑃𝐾| = 5√2<br>2 .<br>5 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i uzasadnienie, że<br>funkcja 𝑘 przyjmuje wartość największą dla argumentu 𝑥= 3<br>2<br>LUB<br>poprawne uzasadnienie, że funkcja 𝑑 przyjmuje wartość największą dla argumentu<br>𝑥= 3<br>2 oraz obliczenie 𝑔(3<br>2), oraz obliczenie 𝑑(3<br>2): 𝑔(3</p>\n<ol><li>= 7</li></ol>\n<p>2 , 𝑑(3</p>\n<ol><li>= 5√2</li></ol>\n<p>2 .<br>4 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i obliczenie miejsc<br>zerowych pochodnej funkcji 𝑘: 𝑥= 3<br>2<br>LUB<br>uzasadnienie, że funkcja 𝑘 przyjmuje wartość największą dla argumentu 𝑥= 3<br>2 .<br>3 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i wyznaczenie<br>pochodnej funkcji 𝑘: 𝑘′(𝑥) = 𝑥3 -3<br>2 𝑥2 -13<br>4 𝑥2 + 39<br>8 dla 𝑥∈[1-√94<br>6<br>, 1+√94<br>6<br>]<br>LUB<br>obliczenie miejsc zerowych pochodnej funkcji 𝑘: 𝑥= 3<br>2 .<br>Arkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z matematyki (poziom rozszerzony)<br>2 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔 i określenie dziedziny<br>funkcji 𝑑: 𝑥∈[1-√94<br>6<br>, 1+√94<br>6<br>]<br>LUB<br>wyznaczenie pochodnej funkcji 𝑘: 𝑘′(𝑥) = 𝑥3 -3<br>2 𝑥2 -13<br>4 𝑥2 + 39<br>8 dla<br>𝑥∈[1-√94<br>6<br>, 1+√94<br>6<br>].<br>1 pkt - uzasadnienie, że punkt 𝐾 musi należeć do wykresu funkcji 𝑔<br>LUB<br>określenie dziedziny funkcji 𝑑: 𝑥∈[1-√94<br>6<br>, 1+√94<br>6<br>].<br>0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.<br>Przykładowe pełne rozwiązanie<br>Pokażemy najpierw, że optymalna lokalizacja końca toru regatowego musi znajdować się na<br>linii brzegowej określonej przez funkcję 𝑔.<br>Niech 𝐴= (𝑥𝐴, 𝑦𝐴) i 𝐵= (𝑥𝐵, 𝑦𝐵) będą punktami przecięcia wykresów funkcji 𝑓 i 𝑔<br>(zobacz rysunek).<br>Współrzędne każdego punktu 𝐶= (𝑥𝐶, 𝑦𝐶) leżącego na fragmencie paraboli (będącej<br>wykresem funkcji 𝑓) pomiędzy punktami 𝐴 i 𝐵 spełniają nierówności<br>|𝑥𝐶-𝑥𝑃| ≤|𝑥𝐵-𝑥𝑃| ∧ |𝑦𝐶-𝑦𝑃| ≤|𝑦𝐵-𝑦𝑃|<br>więc<br>|𝑥𝐶-𝑥𝑃|2 + |𝑦𝐶-𝑦𝑃|2 ≤|𝑥𝐵-𝑥𝑃|2 + |𝑦𝐵-𝑦𝑃|2<br>|𝑃𝐶|2 ≤|𝑃𝐵|2<br>|𝑃𝐶| ≤|𝑃𝐵|<br>𝑦= 𝑔(𝑥)<br>𝑦<br>𝑦= 𝑓(𝑥)<br>0 1 𝑥<br>1<br>𝑃<br>𝐵<br>𝐴<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Ponieważ 𝐵∈𝑔, więc optymalna lokalizacja końca toru musi znajdować się na linii<br>brzegowej określonej przez funkcję 𝑔.<br>Obliczamy pierwsze współrzędne punktów przecięcia wykresów funkcji 𝑓 i 𝑔:<br>𝑥2 = -0,5(𝑥-0,5)2 + 4<br>3<br>2 𝑥2 -1<br>2 𝑥-31<br>8 = 0<br>12𝑥2 -4𝑥-31 = 0<br>𝑥= 1 -√94<br>6<br>≈-1,45 ∨ 𝑥= 1 + √94<br>6<br>≈1,78<br>Zatem 𝑥𝐴= 1-√94<br>6<br>oraz 𝑥𝐵= 1+√94<br>6<br>W celu wyznaczenia punktu, w którym należy umiejscowić koniec toru, rozpatrujemy<br>funkcję 𝑑 określoną wzorem<br>𝑑(𝑥) = √1<br>4 𝑥4 -1<br>2 𝑥3 -13<br>8 𝑥2 + 39<br>8 𝑥+ 593<br>64<br>dla każdego 𝑥∈[1-√94<br>6<br>, 1+√94<br>6<br>] i szukamy argumentu, dla którego funkcja ta osiąga<br>wartość największą.<br>Funkcja 𝑑 określa odległość punktu 𝑃 od punktu 𝑅 (leżącego na linii brzegowej<br>określonej przez funkcję 𝑔) w zależności od pierwszej współrzędnej 𝑥 punktu 𝑅.<br>Tworzymy funkcję pomocniczą 𝑘 określoną wzorem<br>𝑘(𝑥) = 1<br>4 𝑥4 -1<br>2 𝑥3 -13<br>8 𝑥2 + 39<br>8 𝑥+ 593<br>64 dla 𝑥∈[1-√94<br>6<br>, 1+√94<br>6<br>].<br>Obliczamy pochodną funkcji 𝑘:<br>𝑘′(𝑥) = 𝑥3 -3<br>2 𝑥2 -13<br>4 𝑥2 + 39<br>8<br>i miejsca zerowe pochodnej:<br>𝑥3 -3<br>2 𝑥2 -13<br>4 𝑥2 + 39<br>8 = 0<br>8𝑥3 -12𝑥2 -26𝑥+ 39 = 0<br>4𝑥2(2𝑥-3) -13(2𝑥-3) = 0<br>(4𝑥2 -13)(2𝑥-3) = 0<br>𝑥= -√13<br>2 ∨ 𝑥= √13<br>2 ∨ 𝑥= 3<br>2<br>Spośród liczb (-<br>√13<br>2 ),<br>√13<br>2 , 3<br>2 tylko liczba 3<br>2 należy do przedziału [1-√94<br>6<br>, 1+√94<br>6<br>].<br>Zatem 𝑘′(𝑥) = 0 tylko dla 𝑥= 3<br>2.<br>Ponieważ:<br>Arkusz pokazowy z egzaminu maturalnego z matematyki (poziom rozszerzony)<br>𝑘′(𝑥) &gt; 0 dla 𝑥∈[1-√94<br>6<br>, 3</p>\n<ol><li>oraz</li></ol>\n<p>𝑘′(𝑥) &lt; 0 dla 𝑥∈(3<br>2 , 1+√94<br>6<br>],<br>więc<br>funkcja 𝑘 jest rosnąca w zbiorze [1-√94<br>6<br>, 3<br>2] oraz malejąca w zbiorze [3<br>2 , 1+√94<br>6<br>].<br>Zatem funkcja 𝑘 osiąga wartość największą dla argumentu 𝑥= 3<br>2 .<br>Ponieważ funkcja ℎ(𝑡) = √𝑡 jest rosnąca w zbiorze [0, +∞), więc funkcja 𝑑 osiąga<br>wartość największą dla tego samego argumentu, dla którego funkcja 𝑘 osiąga wartość<br>największą.<br>Stąd wynika, że funkcja 𝑑 osiąga wartość największą dla argumentu 𝑥= 3<br>2 .<br>Obliczamy współrzędne punktu 𝐾 oraz |𝑃𝐾|:<br>𝑔(3</p>\n<ol><li>= -0,5 (3</li></ol>\n<p>2 -0,5)<br>2</p>\n<ul><li>4 = 3,5</li></ul>\n<p>𝐾= (3<br>2 , 7<br>2)<br>|𝑃𝐾| = 𝑑(3</p>\n<ol><li>= √(3</li></ol>\n<p>2 + 1)<br>2</p>\n<ul><li>(7</li></ul>\n<p>2 -1)<br>2<br>= 5√2<br>2<br>Koniec toru regatowego należy zlokalizować w punkcie, który odpowiada punktowi<br>𝐾= ( 3<br>2 , 7<br>2). Największa możliwa długość toru regatowego jest równa 5√2<br>2 (j).<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}