{"id":"matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona/zad/13","paper_id":"matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona","number":"13","points":0,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 13.\nRozważamy wszystkie graniastosłupy prawidłowe trójkątne o objętości 3456, których\nkrawędź podstawy ma długość nie większą niż 8√3.\nRozważamy wszystkie graniastosłupy prawidłowe trójkątne o objętości 3456, których krawędź podstawy ma długość nie większą niż 8√3. Wykaż, że pole P powierzchni całkowitej graniastosłupa w zależności od długości a krawędzi podstawy graniastosłupa jest określone wzorem P(a) = a²⋅√3/2 + 13824√3/a.","answer":"D","answer_text":null,"solution":"Odpowiedź: $a = 8\\sqrt{3}$, $P_{\\min} = 96\\sqrt{3} + 1728$\n\nStrona arkusza CKE z tym zadaniem\n\nSchemat bryły\n\nGraniastosłup prawidłowy trójkątny to bryła, której podstawy są trójkątami równobocznymi o boku $a$, a krawędzie boczne (wysokość $H$) są prostopadłe do podstaw. Składa się z:\n\n- 2 trójkątnych podstaw (każda o polu $\\tfrac{a^2 \\sqrt{3}}{4}$)\n- 3 prostokątnych ścian bocznych (każda o wymiarach $a \\times H$)\n\n13.1 — wykaż wzór $P(a)$ (2 pkt)\n\nWyraź wysokość $H$ przez $a$ z warunku objętości.\n\nObjętość graniastosłupa = pole podstawy × wysokość:\n\n$$V = \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{4} \\cdot H = 3456$$\n\nStąd:\n\n$$H = \\frac{4 \\cdot 3456}{a^2 \\sqrt{3}} = \\frac{13824}{a^2 \\sqrt{3}}$$\n\nWymnóż licznik i mianownik przez $\\sqrt{3}$, żeby pozbyć się pierwiastka z mianownika:\n\n$$H = \\frac{13824 \\sqrt{3}}{3 a^2} = \\frac{4608 \\sqrt{3}}{a^2}$$\n\nWzór na pole powierzchni całkowitej graniastosłupa:\n\n$$P = 2 \\cdot P_{\\text{podstawy}} + 3 \\cdot P_{\\text{ściany bocznej}} = 2 \\cdot \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{4} + 3 \\cdot a \\cdot H$$\n\n$$P = \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{2} + 3 a H$$\n\nPodstaw $H$ do wzoru:\n\n$$P(a) = \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{2} + 3 a \\cdot \\frac{4608 \\sqrt{3}}{a^2} = \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{2} + \\frac{13824 \\sqrt{3}}{a}$$\n\nTo należało wykazać. $\\blacksquare$\n\n13.2 — znajdź minimum $P(a)$ na $(0, 8\\sqrt{3}\\,]$ (4 pkt)\n\nTreść ogranicza dziedzinę: $0 < a \\leq 8\\sqrt{3}$.\n\nOblicz pochodną $P'(a)$. Wzór $(\\tfrac{c}{a})' = -\\tfrac{c}{a^2}$ dla stałego $c$, więc:\n\n$$P'(a) = \\left(\\frac{a^2 \\sqrt{3}}{2}\\right)' + \\left(\\frac{13824 \\sqrt{3}}{a}\\right)' = a \\sqrt{3} - \\frac{13824 \\sqrt{3}}{a^2}$$\n\nWyznacz miejsca zerowe pochodnej. Rozwiąż $P'(a) = 0$ dla $a > 0$:\n\n$$a \\sqrt{3} - \\frac{13824 \\sqrt{3}}{a^2} = 0$$\n\nPomnóż przez $\\dfrac{a^2}{\\sqrt{3}}$:\n\n$$a^3 - 13824 = 0 \\quad\\Rightarrow\\quad a^3 = 13824 \\quad\\Rightarrow\\quad a = \\sqrt[3]{13824} = 24$$\n\n(bo $24^3 = 13824$).\n\nSprawdź, czy $a = 24$ leży w dziedzinie $(0, 8\\sqrt{3}\\,]$.\n\n$8\\sqrt{3} \\approx 8 \\cdot 1{,}732 \\approx 13{,}86$. Zatem $24 > 8\\sqrt{3}$ → $a = 24$ NIE należy do dziedziny.\n\nZbadaj znak pochodnej w dziedzinie. Dla $a \\in (0, 8\\sqrt{3}\\,]$ mamy $a < 24$, czyli $a^3 < 13824$, czyli:\n\n$$a^3 - 13824 < 0 \\quad\\Rightarrow\\quad P'(a) < 0$$\n\n(po pomnożeniu przez $\\tfrac{\\sqrt{3}}{a^2}$, co jest dodatnie). Pochodna jest ujemna w całej dziedzinie, więc funkcja $P$ jest malejąca na $(0, 8\\sqrt{3}\\,]$.\n\nWniosek: funkcja malejąca na przedziale domkniętym z prawej strony przyjmuje wartość najmniejszą w prawej granicy, czyli dla:\n\n$$a = 8\\sqrt{3}$$\n\nOblicz $P(8\\sqrt{3})$.\n\n$$P(8\\sqrt{3}) = \\frac{(8\\sqrt{3})^2 \\cdot \\sqrt{3}}{2} + \\frac{13824 \\sqrt{3}}{8\\sqrt{3}}$$\n\nPierwszy człon: $(8\\sqrt{3})^2 = 64 \\cdot 3 = 192$, więc $\\dfrac{192 \\sqrt{3}}{2} = 96\\sqrt{3}$.\n\nDrugi człon: $\\dfrac{13824 \\sqrt{3}}{8 \\sqrt{3}} = \\dfrac{13824}{8} = 1728$.\n\n$$P_{\\min} = 96\\sqrt{3} + 1728$$\n\nPunktacja CKE\n\n13.1 (2 pkt):\n\n- 1 pkt — wyznaczenie $H = \\dfrac{13824}{a^2 \\sqrt{3}}$ (lub równoważnej postaci).\n- 2 pkt — pełne wyprowadzenie wzoru $P(a) = \\dfrac{a^2 \\sqrt{3}}{2} + \\dfrac{13824 \\sqrt{3}}{a}$.\n\n13.2 (4 pkt):\n\n- 1 pkt — wyznaczenie pochodnej $P'(a) = a\\sqrt{3} - \\dfrac{13824 \\sqrt{3}}{a^2}$.\n- 2 pkt — poprawne rozwiązanie $P'(a) = 0$ → $a = 24$ (i stwierdzenie, że to nie należy do dziedziny).\n- 3 pkt — uzasadnienie, że funkcja $P$ jest malejąca na $(0, 8\\sqrt{3}\\,]$ → najmniejsza wartość w $a = 8\\sqrt{3}$, ALBO obliczenie $P(8\\sqrt{3}) = 96\\sqrt{3} + 1728$.\n- 4 pkt — pełne rozumowanie: monotoniczność + obliczenie wartości minimum.\n\nKlucz — optymalizacja na zamkniętym przedziale\n\nProcedura dla zadań „znajdź minimum $P(a)$ na $[a_1, a_2]$\" (lub półzamkniętym):\n\n1. Pochodna $P'(a)$.\n2. Miejsca zerowe $P'(a) = 0$ w $\\mathbb{R}$.\n3. Wybierz miejsca w dziedzinie — jeśli któreś jest poza, odrzucasz je.\n4. Zbadaj znak pochodnej w dziedzinie — jeśli stały (jak tutaj), funkcja jest monotoniczna → ekstremum na końcu.\n5. Jeśli pochodna zmienia znak w dziedzinie, miejsce zmiany to kandydat na ekstremum lokalne.\n6. Porównaj wartości $P$ w kandydatach i na końcach przedziału — wybierz najmniejszą.\n\nNajczęstsze ścieżki: a) ekstremum w środku (gdy pochodna ma miejsce zerowe wewnątrz dziedziny), b) ekstremum na końcu (gdy pochodna nie zeruje się wewnątrz). To zadanie należy do typu b).\n\nTypowy błąd: CKE wprost: jeśli rozważasz inną bryłę niż graniastosłup prawidłowy trójkątny (np. czworokątny lub ostrosłup) — 0 punktów za 13.1. W 13.2: jeśli przyjmiesz tylko $a = 8\\sqrt{3}$ bez sprawdzenia czy P jest naprawdę najmniejsze (np. nie zbadasz znaku pochodnej) — 0 punktów.","image":"img/matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona/zad-13.webp","solution_image":"img/matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona/sol-13.svg","topics":"stereometria, optymalizacja, pochodna","page_from":23,"source":"maturazai","answer_source":"maturazai","answer_text_source":null,"solution_source":"maturaonline","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 13.<br>Rozważamy wszystkie graniastosłupy prawidłowe trójkątne o objętości 3456, których<br>krawędź podstawy ma długość nie większą niż 8√3.<br>Rozważamy wszystkie graniastosłupy prawidłowe trójkątne o objętości 3456, których krawędź podstawy ma długość nie większą niż 8√3. Wykaż, że pole P powierzchni całkowitej graniastosłupa w zależności od długości a krawędzi podstawy graniastosłupa jest określone wzorem P(a) = a²⋅√3/2 + 13824√3/a.</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona/sol-13.svg"},{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Odpowiedź: $a = 8\\sqrt{3}$, $P_{\\min} = 96\\sqrt{3} + 1728$</p>\n<p>Strona arkusza CKE z tym zadaniem</p>\n<p>Schemat bryły</p>\n<p>Graniastosłup prawidłowy trójkątny to bryła, której podstawy są trójkątami równobocznymi o boku $a$, a krawędzie boczne (wysokość $H$) są prostopadłe do podstaw. Składa się z:</p>\n<ul><li>2 trójkątnych podstaw (każda o polu $\\tfrac{a^2 \\sqrt{3}}{4}$)</li><li>3 prostokątnych ścian bocznych (każda o wymiarach $a \\times H$)</li></ul>\n<p>13.1 — wykaż wzór $P(a)$ (2 pkt)</p>\n<p>Wyraź wysokość $H$ przez $a$ z warunku objętości.</p>\n<p>Objętość graniastosłupa = pole podstawy × wysokość:</p>\n<p>$$V = \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{4} \\cdot H = 3456$$</p>\n<p>Stąd:</p>\n<p>$$H = \\frac{4 \\cdot 3456}{a^2 \\sqrt{3}} = \\frac{13824}{a^2 \\sqrt{3}}$$</p>\n<p>Wymnóż licznik i mianownik przez $\\sqrt{3}$, żeby pozbyć się pierwiastka z mianownika:</p>\n<p>$$H = \\frac{13824 \\sqrt{3}}{3 a^2} = \\frac{4608 \\sqrt{3}}{a^2}$$</p>\n<p>Wzór na pole powierzchni całkowitej graniastosłupa:</p>\n<p>$$P = 2 \\cdot P_{\\text{podstawy}} + 3 \\cdot P_{\\text{ściany bocznej}} = 2 \\cdot \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{4} + 3 \\cdot a \\cdot H$$</p>\n<p>$$P = \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{2} + 3 a H$$</p>\n<p>Podstaw $H$ do wzoru:</p>\n<p>$$P(a) = \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{2} + 3 a \\cdot \\frac{4608 \\sqrt{3}}{a^2} = \\frac{a^2 \\sqrt{3}}{2} + \\frac{13824 \\sqrt{3}}{a}$$</p>\n<p>To należało wykazać. $\\blacksquare$</p>\n<p>13.2 — znajdź minimum $P(a)$ na $(0, 8\\sqrt{3}\\,]$ (4 pkt)</p>\n<p>Treść ogranicza dziedzinę: $0 &lt; a \\leq 8\\sqrt{3}$.</p>\n<p>Oblicz pochodną $P&#x27;(a)$. Wzór $(\\tfrac{c}{a})&#x27; = -\\tfrac{c}{a^2}$ dla stałego $c$, więc:</p>\n<p>$$P&#x27;(a) = \\left(\\frac{a^2 \\sqrt{3}}{2}\\right)&#x27; + \\left(\\frac{13824 \\sqrt{3}}{a}\\right)&#x27; = a \\sqrt{3} - \\frac{13824 \\sqrt{3}}{a^2}$$</p>\n<p>Wyznacz miejsca zerowe pochodnej. Rozwiąż $P&#x27;(a) = 0$ dla $a &gt; 0$:</p>\n<p>$$a \\sqrt{3} - \\frac{13824 \\sqrt{3}}{a^2} = 0$$</p>\n<p>Pomnóż przez $\\dfrac{a^2}{\\sqrt{3}}$:</p>\n<p>$$a^3 - 13824 = 0 \\quad\\Rightarrow\\quad a^3 = 13824 \\quad\\Rightarrow\\quad a = \\sqrt[3]{13824} = 24$$</p>\n<p>(bo $24^3 = 13824$).</p>\n<p>Sprawdź, czy $a = 24$ leży w dziedzinie $(0, 8\\sqrt{3}\\,]$.</p>\n<p>$8\\sqrt{3} \\approx 8 \\cdot 1{,}732 \\approx 13{,}86$. Zatem $24 &gt; 8\\sqrt{3}$ → $a = 24$ NIE należy do dziedziny.</p>\n<p>Zbadaj znak pochodnej w dziedzinie. Dla $a \\in (0, 8\\sqrt{3}\\,]$ mamy $a &lt; 24$, czyli $a^3 &lt; 13824$, czyli:</p>\n<p>$$a^3 - 13824 &lt; 0 \\quad\\Rightarrow\\quad P&#x27;(a) &lt; 0$$</p>\n<p>(po pomnożeniu przez $\\tfrac{\\sqrt{3}}{a^2}$, co jest dodatnie). Pochodna jest ujemna w całej dziedzinie, więc funkcja $P$ jest malejąca na $(0, 8\\sqrt{3}\\,]$.</p>\n<p>Wniosek: funkcja malejąca na przedziale domkniętym z prawej strony przyjmuje wartość najmniejszą w prawej granicy, czyli dla:</p>\n<p>$$a = 8\\sqrt{3}$$</p>\n<p>Oblicz $P(8\\sqrt{3})$.</p>\n<p>$$P(8\\sqrt{3}) = \\frac{(8\\sqrt{3})^2 \\cdot \\sqrt{3}}{2} + \\frac{13824 \\sqrt{3}}{8\\sqrt{3}}$$</p>\n<p>Pierwszy człon: $(8\\sqrt{3})^2 = 64 \\cdot 3 = 192$, więc $\\dfrac{192 \\sqrt{3}}{2} = 96\\sqrt{3}$.</p>\n<p>Drugi człon: $\\dfrac{13824 \\sqrt{3}}{8 \\sqrt{3}} = \\dfrac{13824}{8} = 1728$.</p>\n<p>$$P_{\\min} = 96\\sqrt{3} + 1728$$</p>\n<p>Punktacja CKE</p>\n<p>13.1 (2 pkt):</p>\n<ul><li>1 pkt — wyznaczenie $H = \\dfrac{13824}{a^2 \\sqrt{3}}$ (lub równoważnej postaci).</li><li>2 pkt — pełne wyprowadzenie wzoru $P(a) = \\dfrac{a^2 \\sqrt{3}}{2} + \\dfrac{13824 \\sqrt{3}}{a}$.</li></ul>\n<p>13.2 (4 pkt):</p>\n<ul><li>1 pkt — wyznaczenie pochodnej $P&#x27;(a) = a\\sqrt{3} - \\dfrac{13824 \\sqrt{3}}{a^2}$.</li><li>2 pkt — poprawne rozwiązanie $P&#x27;(a) = 0$ → $a = 24$ (i stwierdzenie, że to nie należy do dziedziny).</li><li>3 pkt — uzasadnienie, że funkcja $P$ jest malejąca na $(0, 8\\sqrt{3}\\,]$ → najmniejsza wartość w $a = 8\\sqrt{3}$, ALBO obliczenie $P(8\\sqrt{3}) = 96\\sqrt{3} + 1728$.</li><li>4 pkt — pełne rozumowanie: monotoniczność + obliczenie wartości minimum.</li></ul>\n<p>Klucz — optymalizacja na zamkniętym przedziale</p>\n<p>Procedura dla zadań „znajdź minimum $P(a)$ na $[a_1, a_2]$&quot; (lub półzamkniętym):</p>\n<ol><li>Pochodna $P&#x27;(a)$.</li><li>Miejsca zerowe $P&#x27;(a) = 0$ w $\\mathbb{R}$.</li><li>Wybierz miejsca w dziedzinie — jeśli któreś jest poza, odrzucasz je.</li><li>Zbadaj znak pochodnej w dziedzinie — jeśli stały (jak tutaj), funkcja jest monotoniczna → ekstremum na końcu.</li><li>Jeśli pochodna zmienia znak w dziedzinie, miejsce zmiany to kandydat na ekstremum lokalne.</li><li>Porównaj wartości $P$ w kandydatach i na końcach przedziału — wybierz najmniejszą.</li></ol>\n<p>Najczęstsze ścieżki: a) ekstremum w środku (gdy pochodna ma miejsce zerowe wewnątrz dziedziny), b) ekstremum na końcu (gdy pochodna nie zeruje się wewnątrz). To zadanie należy do typu b).</p>\n<p>Typowy błąd: CKE wprost: jeśli rozważasz inną bryłę niż graniastosłup prawidłowy trójkątny (np. czworokątny lub ostrosłup) — 0 punktów za 13.1. W 13.2: jeśli przyjmiesz tylko $a = 8\\sqrt{3}$ bez sprawdzenia czy P jest naprawdę najmniejsze (np. nie zbadasz znaku pochodnej) — 0 punktów.</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: D</h4>\n<p>Współczynnik \\(a = \\frac{7}{2}\\)</p>\n<h4>Sposób 1 - Wyznaczenie miejsca zerowego f, podstawienie do g</h4>\n<p><strong>Krok 1: Znajdź miejsce zerowe funkcji \\(f\\).</strong></p>\n<p>Miejsce zerowe to \\(x\\), dla którego \\(f(x) = 0\\):<br>\\[3x + 6 = 0\\]<br>\\[3x = -6\\]<br>\\[x = -2\\]</p>\n<p>Miejsce zerowe funkcji \\(f\\) to \\(x = -2\\).</p>\n<p><strong>Krok 2: Skoro \\(f\\) i \\(g\\) mają to samo miejsce zerowe, to \\(g(-2) = 0\\).</strong></p>\n<p>\\[g(-2) = a \\cdot (-2) + 7 = 0\\]<br>\\[-2a + 7 = 0\\]<br>\\[-2a = -7\\]<br>\\[\\boxed{a = \\frac{7}{2}}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - Weryfikacja</h4>\n<p>Sprawdzamy, czy dla \\(a = \\frac{7}{2}\\) funkcja \\(g\\) rzeczywiście zeruje się w \\(x = -2\\):</p>\n<p>\\[g(-2) = \\frac{7}{2} \\cdot (-2) + 7 = -7 + 7 = 0\\checkmark\\]</p>\n<p>Tak - \\(x = -2\\) jest miejscem zerowym \\(g\\). Wynik poprawny.</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p>W tym zadaniu nie używamy wzorów z karty CKE - wystarczy definicja miejsca zerowego funkcji liniowej (zerowanie wyrażenia \\(ax + b = 0\\)) i podstawowe działania algebraiczne.</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Odp. | Typowy błąd |<br>| A | Uczeń przyjmuje \\(a = 3\\) - bierze współczynnik kierunkowy z \\(f\\), myląc &quot;to samo miejsce zerowe&quot; z &quot;taki sam wzór&quot; |<br>| B | Uczeń liczy \\(g(0) = 0\\) zamiast \\(g(-2) = 0\\) - szuka miejsca zerowego \\(g\\) od razu, bez wyznaczenia miejsca zerowego \\(f\\) |<br>| C | Uczeń popełnia błąd znaku: \\(-2a = -7\\) rozwiązuje jako \\(a = -\\frac{7}{2}\\) |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> &quot;To samo miejsce zerowe&quot; oznacza, że OBU funkcjom zeruje się \\(y\\) dla TEJ SAMEJ wartości \\(x\\). Nie chodzi o to, żeby miały ten sam wzór ani ten sam współczynnik kierunkowy!</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Miejsce zerowe \\(f(x) = 3x + 6\\) to \\(x = -2\\), <strong>nie</strong> \\(x = 6\\). Łatwo pomylić wolny wyraz z miejscem zerowym - miejsce zerowe wyznaczamy z równania, a nie odczytujemy wprost.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Przy rozwiązywaniu \\(-2a = -7\\) pamiętaj o dzieleniu przez \\(-2\\), nie przez \\(2\\) - wynik to \\(\\frac{7}{2}\\), a nie \\(-\\frac{7}{2}\\).</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: D</strong></p>\n<h5>Sposób 1 (wyznaczenie miejsca zerowego \\(f\\), potem \\(g\\))</h5>\n<p>Miejsce zerowe funkcji \\(f\\): \\(3x + 6 = 0 \\Rightarrow x = -2\\).<br>Funkcja \\(g\\) ma to samo miejsce zerowe, więc \\(g(-2) = 0\\):<br>\\[a \\cdot (-2) + 7 = 0\\]<br>\\[-2a = -7\\]<br>\\[a = \\dfrac{7}{2}\\]</p>\n<h5>Sposób 2 (bezpośrednio z wzoru na miejsce zerowe)</h5>\n<p>Dla funkcji liniowej \\(g(x) = ax + b\\) miejsce zerowe to \\(-\\dfrac{b}{a}\\). Czyli \\(-\\dfrac{7}{a} = -2\\), stąd \\(a = \\dfrac{7}{2}\\).</p>\n<h5>Dlaczego inne błędne</h5>\n<ul><li>A \\(-\\dfrac{7}{2}\\): pomylono znak.</li><li>B \\(-\\dfrac{2}{7}\\): odwrotność z błędnym znakiem.</li><li>C \\(\\dfrac{2}{7}\\): odwrotność właściwej odpowiedzi.</li></ul>\n<p><strong>Trik:</strong> Miejsce zerowe \\(f(x) = 0\\) liczymy jednym przejściem: \\(x_{0} = -\\dfrac{b}{a}\\). Potem wstaw tę wartość do drugiej funkcji.</p>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: D</strong></p>\n<h5>Sposób 1: Metoda porównywania miejsc zerowych</h5>\n<ol><li><strong>Zrozumienie problemu:</strong> Miejsca zerowe funkcji to wartości x, dla których f(x) = 0 oraz g(x) = 0. Oznacza to, że pierwiastki funkcji f i g są takie same.</li><li><strong>Równanie:</strong> Aby miejsca zerowe były takie same, równanie f(x) = 0 musi być takie samo jak g(x) = 0.</li></ol>\n<p>\\[3x + 6 = ax + 7\\]</p>\n<ol><li><strong>Rozwiązanie równania:</strong> Przenieśmy wyrazy z &#x27;x&#x27; i stałe na jedną stronę równania:</li></ol>\n<p>\\[3x - ax = 7 - 6\\]<br>\\[(3 - a)x = 1\\]</p>\n<ol><li><strong>Wyznaczenie &#x27;a&#x27;:</strong> Aby równanie miało rozwiązanie, współczynnik przy &#x27;x&#x27; musi być różny od zera. Zatem:</li></ol>\n<p>\\[x = \\frac{1}{3 - a}\\]<br>Aby &#x27;a&#x27; było takie samo, aby pierwiastki były takie same, to 3-a musi być równy 1.<br>\\[3 - a = 1\\]<br>\\[a = 3 - 1\\]<br>\\[a = 2\\]<br>📖 Karta wzorów: s.4: Wartość bezwzględna: |x|, nierówności |x-a|≤r</p>\n<h5>Sposób 2: Metoda wykorzystania własności funkcji liniowych</h5>\n<ol><li><strong>Własność funkcji liniowych:</strong> Funkcje liniowe mają postać \\(f(x) = mx + b\\) i \\(g(x) = nx + c\\), gdzie m i n są współczynnikami kierunkowymi, a b i c są wyrazami wolnymi.</li><li><strong>Porównanie współczynników:</strong> Miejsca zerowe funkcji to punkty, w których wykres przecina oś x. Dla funkcji liniowej, punkt przecięcia z osią x to \\(x = -\\frac{b}{m}\\) (dla f(x)) i \\(x = -\\frac{c}{n}\\) (dla g(x)).</li><li><strong>Ustalenie równości:</strong> Ponieważ miejsca zerowe są takie same, musimy mieć:</li></ol>\n<p>\\[-\\frac{b}{m} = -\\frac{c}{n}\\]<br>\\[\\frac{b}{m} = \\frac{c}{n}\\]<br>W naszym przypadku: f(x) = 3x + 6 oraz g(x) = ax + 7. Zatem:<br>\\[b = 6, m = 3, c = 7, n = a\\]<br>\\[\\frac{6}{3} = \\frac{7}{a}\\]<br>\\[2 = \\frac{7}{a}\\]<br>\\[2a = 7\\]<br>\\[a = \\frac{7}{2}\\]<br>To nie jest poprawna odpowiedź. Musimy wrócić do równania (3-a)x = 1 i rozwiązać je.</p>\n<p>Zatem:<br>\\[3 - a = 1\\]<br>\\[a = 2\\]<br>📖 Karta wzorów: s.4: Potęgi: a^r·a^s=a^(r+s), (a^r)^s=a^(rs), √(a²)=|a|</p>\n<h5>Dlaczego nie inne odpowiedzi?</h5>\n<ul><li><strong>A. (-2⁷) -:</strong> To jest błąd obliczeniowy. (-2⁷) = -128, a nie jest to rozwiązanie naszego równania.</li><li><strong>B. (-7²) -:</strong> To również jest błąd obliczeniowy. (-7²) = -49, a nie jest to rozwiązanie naszego równania.</li><li><strong>C. [2] 7 -:</strong> To jest niepoprawna notacja. Nie można po prostu napisać &quot;2 7&quot;. To sugeruje, że mamy obliczyć coś, a nie znaleźć współczynnika.</li></ul>\n<p>Podsumowując, prawidłowa odpowiedź to D, ponieważ metoda porównywania miejsc zerowych prowadzi do rozwiązania a = 2.</p>"}]}