{"id":"matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona/zad/4","paper_id":"matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona","number":"4","points":3,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2024,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 4. (0-3)\nFunkcja 𝑓 jest określona wzorem\n𝑓(𝑥) = 𝑥3 - 3𝑥 + 2\n𝑥\ndla każdej liczby rzeczywistej 𝑥 różnej od zera. W kartezjańskim układzie współrzędnych\n(𝑥, 𝑦) punkt 𝑃, o pierwszej współrzędnej równej 2, należy do wykresu funkcji 𝑓.\nProsta o równaniu 𝑦= 𝑎𝑥+ 𝑏 jest styczna do wykresu funkcji 𝑓 w punkcie 𝑃.\nOblicz współczynniki 𝒂 oraz 𝒃 w równaniu tej stycznej. Zapisz obliczenia.\n4.\n0-1-\n2-3\n\nMMAP-R0_100\nFunkcja f jest określona wzorem f(x) = x^3-3x+2 / x dla każdej liczby rzeczywistej x różnej od zera. W kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y) punkt P, o pierwszej współrzędnej równej 2, należy do wykresu funkcji f. Prosta o równaniu y=ax+b jest styczna do wykresu funkcji f w punkcie P. Oblicz współczynniki a oraz b w równaniu tej stycznej.","answer":"a = 7/2, b = −5","answer_text":"Zadanie 4. (0-3)\nWymagania egzaminacyjne 2024\nWymaganie ogólne\nWymagania szczegółowe\nIII. Wykorzystanie i interpretowanie\nreprezentacji.\n1. Stosowanie obiektów matematycznych\ni operowanie nimi, interpretowanie pojęć\nmatematycznych.\nZdający:\nXIII.R2) stosuje definicję pochodnej funkcji,\npodaje interpretację geometryczną\npochodnej;\nXIII.R3) oblicza pochodną funkcji potęgowej\no wykładniku rzeczywistym oraz oblicza\npochodną, korzystając z twierdzeń\no pochodnej sumy, różnicy, iloczynu\ni ilorazu.\nZasady oceniania\n3 pkt - zastosowanie poprawnej metody i poprawny wynik: 𝑎= 7\n2 oraz 𝑏= -5.\n2 pkt - obliczenie współczynnika kierunkowego stycznej do wykresu funkcji 𝑓 w punkcie 𝑃:\n𝑎= 𝑓′(2) = 7\n2 .\n1 pkt - wyznaczenie pochodnej funkcji 𝑓, np. 𝑓′(𝑥) =\n(3𝑥2-3)⋅𝑥-(𝑥3-3𝑥+2)⋅1\n𝑥2\n,\n𝑓′(𝑥) = 2𝑥+ 2 ⋅(-1\n𝑥2).\n0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nUwaga:\nJeżeli zdający błędnie zastosuje wzór na pochodną ilorazu funkcji lub błędnie obliczy\npochodną funkcji 𝑦= 𝑥3 -3𝑥+ 2, lub 𝑦= 𝑥, to może otrzymać 1 punkt za całe\nrozwiązanie, o ile nie popełni błędu w obliczaniu współczynnika 𝑎 oraz 𝑏.\nPrzykładowe pełne rozwiązanie\nWyznaczamy pochodną funkcji 𝑓:\n𝑓′(𝑥) = (3𝑥2 -3) ⋅𝑥-(𝑥3 -3𝑥+ 2) ⋅1\n𝑥2\n𝑓′(𝑥) = 2𝑥3 -2\n𝑥2\nObliczamy współczynnik kierunkowy 𝑎 w równaniu stycznej:\n𝑎= 𝑓′(2) = 7\n2\nObliczamy współczynnik 𝑏 w równaniu stycznej:\n𝑓(2) = 7\n2 ∙2 + 𝑏\n2 = 7 + 𝑏\n𝑏= -5\nWspółczynniki w równaniu stycznej są równe: 𝑎= 7\n2 oraz 𝑏= -5.","solution":"Odpowiedź: a = 7/2, b = −5\n\nStrona arkusza CKE z tym zadaniem\n\nGeometryczna interpretacja pochodnej\n\nJeśli prosta $y = ax + b$ jest styczna do wykresu funkcji $f$ w punkcie $P = (x_0, f(x_0))$, to:\n\n- $a = f'(x_0)$ — współczynnik kierunkowy stycznej to wartość pochodnej w punkcie styczności\n- styczna przechodzi przez $P$ — czyli $f(x_0) = a \\cdot x_0 + b$\n\nDwa warunki, dwie niewiadome ($a$ i $b$).\n\nOblicz $f(2)$ — drugą współrzędną punktu $P$.\n\n$$f(2) = \\frac{2^3 - 3 \\cdot 2 + 2}{2} = \\frac{8 - 6 + 2}{2} = \\frac{4}{2} = 2$$\n\nCzyli $P = (2, 2)$.\n\nUprość wzór funkcji — dla $x \\neq 0$:\n\n$$f(x) = \\frac{x^3 - 3x + 2}{x} = \\frac{x^3}{x} - \\frac{3x}{x} + \\frac{2}{x} = x^2 - 3 + \\frac{2}{x}$$\n\nTak jest znacznie łatwiej różniczkować (dwa składniki potęgowe + jeden ilorazowy z prostym wzorem) niż brać pochodną pierwotnego ułamka.\n\nOblicz pochodną. Pamiętaj: $\\tfrac{2}{x} = 2x^{-1}$, więc $\\left(\\tfrac{2}{x}\\right)' = -2x^{-2} = -\\tfrac{2}{x^2}$.\n\n$$f'(x) = 2x - 0 - \\frac{2}{x^2} = 2x - \\frac{2}{x^2}$$\n\nWstaw $x = 2$ żeby znaleźć współczynnik kierunkowy stycznej:\n\n$$a = f'(2) = 2 \\cdot 2 - \\frac{2}{4} = 4 - \\frac{1}{2} = \\frac{7}{2}$$\n\nWyznacz $b$ z warunku przejścia stycznej przez $P = (2, 2)$:\n\n$$2 = \\frac{7}{2} \\cdot 2 + b$$\n\n$$2 = 7 + b \\quad\\Rightarrow\\quad b = -5$$\n\nSposób alternatywny — pochodna ilorazu\n\nMożna policzyć $f'(x)$ od razu ze wzoru na pochodną ilorazu $\\left(\\tfrac{u}{v}\\right)' = \\tfrac{u'v - uv'}{v^2}$:\n\n$$f'(x) = \\frac{(3x^2 - 3) \\cdot x - (x^3 - 3x + 2) \\cdot 1}{x^2} = \\frac{3x^3 - 3x - x^3 + 3x - 2}{x^2} = \\frac{2x^3 - 2}{x^2}$$\n\nDla $x = 2$: $f'(2) = \\tfrac{16 - 2}{4} = \\tfrac{14}{4} = \\tfrac{7}{2}$ ✓\n\nTa sama odpowiedź, ale o wiele więcej rachunku — i więcej okazji do pomyłki znaku. Uproszczenie wzoru na początku to lepsza droga.\n\nPunktacja CKE\n\n- 1 pkt — wyznaczenie pochodnej $f'(x)$ w jakiejkolwiek postaci.\n- 2 pkt — obliczenie $a = f'(2) = \\tfrac{7}{2}$.\n- 3 pkt — dodatkowo obliczenie $b = -5$.\n\nKlucz — równanie stycznej\n\nProcedura uniwersalna dla zadań „styczna w punkcie $P$\":\n\n1. Oblicz $f(x_0)$ — drugą współrzędną punktu styczności.\n2. Oblicz $f'(x_0)$ — to twój $a$.\n3. Podstaw do $f(x_0) = a \\cdot x_0 + b$ i znajdź $b$.\n\nEwentualna postać alternatywna: $y - f(x_0) = f'(x_0)(x - x_0)$ — to równanie stycznej „w postaci punkt-kierunek\", można rozwinąć do postaci kierunkowej.\n\nTypowy błąd: Najczęstszy błąd to pominięcie uproszczenia f(x) = x² − 3 + 2/x i liczenie pochodnej ilorazu w pierwotnej formie (działa, ale prowadzi do błędów rachunkowych). Drugi błąd: zapomnienie, że styczna przechodzi przez P — i b liczone bez warunku f(P_x) = a · P_x + b.","image":"img/matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona/zad-4.webp","solution_image":"img/matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona/sol-4.svg","topics":"pochodna, styczna do wykresu funkcji, funkcje","page_from":7,"source":"ocr","answer_source":"maturaonline","answer_text_source":"ocr","solution_source":"maturaonline","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2024 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 4. (0-3)<br>Funkcja 𝑓 jest określona wzorem<br>𝑓(𝑥) = 𝑥3 - 3𝑥 + 2<br>𝑥<br>dla każdej liczby rzeczywistej 𝑥 różnej od zera. W kartezjańskim układzie współrzędnych<br>(𝑥, 𝑦) punkt 𝑃, o pierwszej współrzędnej równej 2, należy do wykresu funkcji 𝑓.<br>Prosta o równaniu 𝑦= 𝑎𝑥+ 𝑏 jest styczna do wykresu funkcji 𝑓 w punkcie 𝑃.<br>Oblicz współczynniki 𝒂 oraz 𝒃 w równaniu tej stycznej. Zapisz obliczenia.<br>4.<br>0-1-<br>2-3</p>\n<p>MMAP-R0_100<br>Funkcja f jest określona wzorem f(x) = x^3-3x+2 / x dla każdej liczby rzeczywistej x różnej od zera. W kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y) punkt P, o pierwszej współrzędnej równej 2, należy do wykresu funkcji f. Prosta o równaniu y=ax+b jest styczna do wykresu funkcji f w punkcie P. Oblicz współczynniki a oraz b w równaniu tej stycznej.</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 4. (0-3)<br>Wymagania egzaminacyjne 2024<br>Wymaganie ogólne<br>Wymagania szczegółowe<br>III. Wykorzystanie i interpretowanie<br>reprezentacji.</p>\n<ol><li>Stosowanie obiektów matematycznych</li></ol>\n<p>i operowanie nimi, interpretowanie pojęć<br>matematycznych.<br>Zdający:<br>XIII.R2) stosuje definicję pochodnej funkcji,<br>podaje interpretację geometryczną<br>pochodnej;<br>XIII.R3) oblicza pochodną funkcji potęgowej<br>o wykładniku rzeczywistym oraz oblicza<br>pochodną, korzystając z twierdzeń<br>o pochodnej sumy, różnicy, iloczynu<br>i ilorazu.<br>Zasady oceniania<br>3 pkt - zastosowanie poprawnej metody i poprawny wynik: 𝑎= 7<br>2 oraz 𝑏= -5.<br>2 pkt - obliczenie współczynnika kierunkowego stycznej do wykresu funkcji 𝑓 w punkcie 𝑃:<br>𝑎= 𝑓′(2) = 7<br>2 .<br>1 pkt - wyznaczenie pochodnej funkcji 𝑓, np. 𝑓′(𝑥) =<br>(3𝑥2-3)⋅𝑥-(𝑥3-3𝑥+2)⋅1<br>𝑥2<br>,<br>𝑓′(𝑥) = 2𝑥+ 2 ⋅(-1<br>𝑥2).<br>0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Uwaga:<br>Jeżeli zdający błędnie zastosuje wzór na pochodną ilorazu funkcji lub błędnie obliczy<br>pochodną funkcji 𝑦= 𝑥3 -3𝑥+ 2, lub 𝑦= 𝑥, to może otrzymać 1 punkt za całe<br>rozwiązanie, o ile nie popełni błędu w obliczaniu współczynnika 𝑎 oraz 𝑏.<br>Przykładowe pełne rozwiązanie<br>Wyznaczamy pochodną funkcji 𝑓:<br>𝑓′(𝑥) = (3𝑥2 -3) ⋅𝑥-(𝑥3 -3𝑥+ 2) ⋅1<br>𝑥2<br>𝑓′(𝑥) = 2𝑥3 -2<br>𝑥2<br>Obliczamy współczynnik kierunkowy 𝑎 w równaniu stycznej:<br>𝑎= 𝑓′(2) = 7<br>2<br>Obliczamy współczynnik 𝑏 w równaniu stycznej:<br>𝑓(2) = 7<br>2 ∙2 + 𝑏<br>2 = 7 + 𝑏<br>𝑏= -5<br>Współczynniki w równaniu stycznej są równe: 𝑎= 7<br>2 oraz 𝑏= -5.</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2024-maj-matura-rozszerzona/sol-4.svg"},{"source":"maturaonline","label":"matura-online.pl","kind":"text","html":"<p>Odpowiedź: a = 7/2, b = −5</p>\n<p>Strona arkusza CKE z tym zadaniem</p>\n<p>Geometryczna interpretacja pochodnej</p>\n<p>Jeśli prosta $y = ax + b$ jest styczna do wykresu funkcji $f$ w punkcie $P = (x_0, f(x_0))$, to:</p>\n<ul><li>$a = f&#x27;(x_0)$ — współczynnik kierunkowy stycznej to wartość pochodnej w punkcie styczności</li><li>styczna przechodzi przez $P$ — czyli $f(x_0) = a \\cdot x_0 + b$</li></ul>\n<p>Dwa warunki, dwie niewiadome ($a$ i $b$).</p>\n<p>Oblicz $f(2)$ — drugą współrzędną punktu $P$.</p>\n<p>$$f(2) = \\frac{2^3 - 3 \\cdot 2 + 2}{2} = \\frac{8 - 6 + 2}{2} = \\frac{4}{2} = 2$$</p>\n<p>Czyli $P = (2, 2)$.</p>\n<p>Uprość wzór funkcji — dla $x \\neq 0$:</p>\n<p>$$f(x) = \\frac{x^3 - 3x + 2}{x} = \\frac{x^3}{x} - \\frac{3x}{x} + \\frac{2}{x} = x^2 - 3 + \\frac{2}{x}$$</p>\n<p>Tak jest znacznie łatwiej różniczkować (dwa składniki potęgowe + jeden ilorazowy z prostym wzorem) niż brać pochodną pierwotnego ułamka.</p>\n<p>Oblicz pochodną. Pamiętaj: $\\tfrac{2}{x} = 2x^{-1}$, więc $\\left(\\tfrac{2}{x}\\right)&#x27; = -2x^{-2} = -\\tfrac{2}{x^2}$.</p>\n<p>$$f&#x27;(x) = 2x - 0 - \\frac{2}{x^2} = 2x - \\frac{2}{x^2}$$</p>\n<p>Wstaw $x = 2$ żeby znaleźć współczynnik kierunkowy stycznej:</p>\n<p>$$a = f&#x27;(2) = 2 \\cdot 2 - \\frac{2}{4} = 4 - \\frac{1}{2} = \\frac{7}{2}$$</p>\n<p>Wyznacz $b$ z warunku przejścia stycznej przez $P = (2, 2)$:</p>\n<p>$$2 = \\frac{7}{2} \\cdot 2 + b$$</p>\n<p>$$2 = 7 + b \\quad\\Rightarrow\\quad b = -5$$</p>\n<p>Sposób alternatywny — pochodna ilorazu</p>\n<p>Można policzyć $f&#x27;(x)$ od razu ze wzoru na pochodną ilorazu $\\left(\\tfrac{u}{v}\\right)&#x27; = \\tfrac{u&#x27;v - uv&#x27;}{v^2}$:</p>\n<p>$$f&#x27;(x) = \\frac{(3x^2 - 3) \\cdot x - (x^3 - 3x + 2) \\cdot 1}{x^2} = \\frac{3x^3 - 3x - x^3 + 3x - 2}{x^2} = \\frac{2x^3 - 2}{x^2}$$</p>\n<p>Dla $x = 2$: $f&#x27;(2) = \\tfrac{16 - 2}{4} = \\tfrac{14}{4} = \\tfrac{7}{2}$ ✓</p>\n<p>Ta sama odpowiedź, ale o wiele więcej rachunku — i więcej okazji do pomyłki znaku. Uproszczenie wzoru na początku to lepsza droga.</p>\n<p>Punktacja CKE</p>\n<ul><li>1 pkt — wyznaczenie pochodnej $f&#x27;(x)$ w jakiejkolwiek postaci.</li><li>2 pkt — obliczenie $a = f&#x27;(2) = \\tfrac{7}{2}$.</li><li>3 pkt — dodatkowo obliczenie $b = -5$.</li></ul>\n<p>Klucz — równanie stycznej</p>\n<p>Procedura uniwersalna dla zadań „styczna w punkcie $P$&quot;:</p>\n<ol><li>Oblicz $f(x_0)$ — drugą współrzędną punktu styczności.</li><li>Oblicz $f&#x27;(x_0)$ — to twój $a$.</li><li>Podstaw do $f(x_0) = a \\cdot x_0 + b$ i znajdź $b$.</li></ol>\n<p>Ewentualna postać alternatywna: $y - f(x_0) = f&#x27;(x_0)(x - x_0)$ — to równanie stycznej „w postaci punkt-kierunek&quot;, można rozwinąć do postaci kierunkowej.</p>\n<p>Typowy błąd: Najczęstszy błąd to pominięcie uproszczenia f(x) = x² − 3 + 2/x i liczenie pochodnej ilorazu w pierwotnej formie (działa, ale prowadzi do błędów rachunkowych). Drugi błąd: zapomnienie, że styczna przechodzi przez P — i b liczone bez warunku f(P_x) = a · P_x + b.</p>"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: \\(a = \\dfrac{7}{2}\\), \\(b = -5\\)</h4>\n<p>Styczna: \\(y = \\dfrac{7}{2}x - 5\\)</p>\n<h4>Sposób 1 - uproszczenie funkcji, potem pochodna</h4>\n<p><strong>Krok 1. Uprość wzór funkcji.</strong></p>\n<p>Dzielimy każdy składnik licznika przez \\(x\\):<br>\\[f(x) = \\frac{x^3 - 3x + 2}{x} = \\frac{x^3}{x} - \\frac{3x}{x} + \\frac{2}{x} = x^2 - 3 + \\frac{2}{x}\\]</p>\n<p>Zapisujemy wygodniej:<br>\\[f(x) = x^2 - 3 + 2x^{-1}\\]</p>\n<p><strong>Krok 2. Wyznacz współrzędne punktu P.</strong></p>\n<p>Pierwsza współrzędna: \\(x_0 = 2\\). Obliczamy \\(f(2)\\):<br>\\[f(2) = 2^2 - 3 + \\frac{2}{2} = 4 - 3 + 1 = 2\\]</p>\n<p><strong>Punkt \\(P = (2,\\ 2)\\).</strong></p>\n<p><strong>Krok 3. Oblicz pochodną \\(f&#x27;(x)\\).</strong></p>\n<p>\\[f&#x27;(x) = \\left(x^2 - 3 + 2x^{-1}\\right)&#x27; = 2x - 2x^{-2} = 2x - \\frac{2}{x^2}\\]</p>\n<p><strong>Krok 4. Oblicz nachylenie stycznej w punkcie P.</strong></p>\n<p>\\[f&#x27;(2) = 2 \\cdot 2 - \\frac{2}{2^2} = 4 - \\frac{2}{4} = 4 - \\frac{1}{2} = \\frac{7}{2}\\]</p>\n<p><strong>Zatem \\(a = \\dfrac{7}{2}\\).</strong></p>\n<p><strong>Krok 5. Wyznacz równanie stycznej.</strong></p>\n<p>Styczna przechodzi przez \\(P = (2,\\ 2)\\) z nachyleniem \\(a = \\dfrac{7}{2}\\):<br>\\[y = f&#x27;(x_0)(x - x_0) + f(x_0)\\]<br>\\[y = \\frac{7}{2}(x - 2) + 2 = \\frac{7}{2}x - 7 + 2 = \\frac{7}{2}x - 5\\]</p>\n<p><strong>Wynik: \\(a = \\dfrac{7}{2}\\), \\(b = -5\\).</strong></p>\n<h4>Sposób 2 - iloraz (reguła na pochodną ułamka, bez upraszczania)</h4>\n<p>Liczymy pochodną bezpośrednio ze wzoru na pochodną ilorazu, <strong>nie upraszczając</strong> funkcji:</p>\n<p>\\[f(x) = \\frac{x^3 - 3x + 2}{x}\\]</p>\n<p>Niech \\(u = x^3 - 3x + 2\\), \\(v = x\\). Wtedy \\(u&#x27; = 3x^2 - 3\\), \\(v&#x27; = 1\\).</p>\n<p>\\[f&#x27;(x) = \\frac{u&#x27;v - uv&#x27;}{v^2} = \\frac{(3x^2 - 3)\\cdot x - (x^3 - 3x + 2)\\cdot 1}{x^2}\\]</p>\n<p>Licznik:<br>\\[(3x^3 - 3x) - (x^3 - 3x + 2) = 3x^3 - 3x - x^3 + 3x - 2 = 2x^3 - 2\\]</p>\n<p>Zatem:<br>\\[f&#x27;(x) = \\frac{2x^3 - 2}{x^2}\\]</p>\n<p>W punkcie \\(x_0 = 2\\):<br>\\[f&#x27;(2) = \\frac{2 \\cdot 8 - 2}{4} = \\frac{16 - 2}{4} = \\frac{14}{4} = \\frac{7}{2}\\]</p>\n<p>Ten sam wynik co w Sposobie 1. Równanie stycznej identyczne:<br>\\[y = \\frac{7}{2}x - 5\\]</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 16 (Pochodna funkcji, s. 32-33)</strong></p>\n<p>Użyliśmy dwóch wzorów:</p>\n<ol><li>Pochodna potęgi:</li></ol>\n<p>\\[\\left(x^r\\right)&#x27; = r \\cdot x^{r-1}\\]<br>Zastosowanie: \\((x^2)&#x27; = 2x\\) oraz \\((2x^{-1})&#x27; = -2x^{-2}\\) w Sposobie 1.</p>\n<ol><li>Reguła na pochodną ilorazu:</li></ol>\n<p>\\[\\left[\\frac{f(x)}{g(x)}\\right]&#x27; = \\frac{f&#x27;(x)g(x) - f(x)g&#x27;(x)}{[g(x)]^2}\\]<br>Zastosowanie w Sposobie 2.</p>\n<ol><li>Równanie stycznej do wykresu \\(f\\) w punkcie \\((x_0,\\, f(x_0))\\):</li></ol>\n<p>\\[y = f&#x27;(x_0)(x - x_0) + f(x_0)\\]<br>Zastosowanie: podstawiamy \\(x_0 = 2\\), \\(f(2) = 2\\), \\(f&#x27;(2) = \\frac{7}{2}\\).</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Nie wylicz \\(f(2)\\) z uproszczonego wzoru - wiele uczniów zapomina uprościć i liczy \\(\\frac{2^3 - 3 \\cdot 2 + 2}{2}\\) poprawnie, ale potknięcia zdarzają się przy rozwinięciu. Sprawdź: \\(8 - 6 + 2 = 4\\), \\(\\frac{4}{2} = 2\\) ✓</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Przy pochodnej \\(2x^{-1}\\) łatwo o błąd znaku - pochodna to \\(-2x^{-2}\\), czyli <strong>minus</strong>. Uczniowie często piszą \\(+2x^{-2}\\). Pamiętaj: \\((x^{-1})&#x27; = -1 \\cdot x^{-2}\\).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Styczna to <strong>nie</strong> wykres \\(f\\) - to <strong>nowa prosta</strong>. Jej równanie to \\(y = f&#x27;(x_0)(x - x_0) + f(x_0)\\), a nie po prostu \\(y = f&#x27;(x)\\). Podstawiamy konkretne liczby, nie zostawiamy zmiennych.</blockquote>\n<h5>Analiza zadania</h5>\n<p>Styczna w punkcie \\(P=(2,f(2))\\), \\(a=f&#x27;(2)\\), \\(b\\) z warunku przechodzenia przez \\(P\\).</p>\n<h5>Sposób 1 (wzór na pochodną ilorazu)</h5>\n<p>\\[f&#x27;(x)=\\dfrac{(3x^{2}-3)\\cdot x-(x^{3}-3x+2)\\cdot 1}{x^{2}}=\\dfrac{2x^{3}-2}{x^{2}}\\]</p>\n<p>Stąd \\(a=f&#x27;(2)=\\dfrac{2\\cdot 8-2}{4}=\\dfrac{14}{4}=\\dfrac{7}{2}\\).</p>\n<p>Obliczamy \\(f(2)=\\dfrac{8-6+2}{2}=\\dfrac{4}{2}=2\\). Z warunku \\(2=\\dfrac{7}{2}\\cdot 2+b\\Rightarrow b=2-7=-5\\).</p>\n<h5>Sposób 2 (uproszczenie funkcji)</h5>\n<p>Można zapisać \\(f(x)=x^{2}-3+\\dfrac{2}{x}\\) i różniczkować każdy składnik: \\[f&#x27;(x)=2x-\\dfrac{2}{x^{2}}\\]</p>\n<p>\\(f&#x27;(2)=4-\\dfrac{2}{4}=4-\\dfrac{1}{2}=\\dfrac{7}{2}\\) (zgodnie).</p>\n<h5>Odniesienie do karty wzorów CKE</h5>\n<p>Dział XIII (R): \\((f/g)&#x27;=\\dfrac{f&#x27;g-fg&#x27;}{g^2}\\); interpretacja geometryczna pochodnej - współczynnik kierunkowy stycznej \\(a=f&#x27;(x_0)\\); równanie stycznej: \\(y-f(x_0)=f&#x27;(x_0)(x-x_0)\\).</p>\n<h5>Uwagi o punktacji</h5>\n<ul><li>3 pkt: poprawna metoda i wynik \\(a=\\tfrac{7}{2}\\), \\(b=-5\\)</li><li>2 pkt: obliczenie \\(a=f&#x27;(2)=\\tfrac{7}{2}\\)</li><li>1 pkt: wyznaczenie pochodnej \\(f&#x27;\\)</li><li>0 pkt: niepoprawna metoda</li></ul>\n<p><strong>Trik:</strong> Uproszczenie \\(f(x)=x^2-3+\\tfrac{2}{x}\\) daje znacznie szybsze rachunki niż stosowanie wzoru na pochodną ilorazu.</p>"},{"source":"zadaniazmatur","label":"zadaniazmatur.pl","kind":"text","html":"<p>$a = \\dfrac{7}{2}, b = -5$</p>"}]}