{"id":"matematyka-2025-maj-matura-rozszerzona/zad/15","paper_id":"matematyka-2025-maj-matura-rozszerzona","number":"15","points":null,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Wyznacz wartość m , dla której trzywyrazowy ciąg (2m+ 11, \\(m^{2}\\) + 3, 5-m) jest arytmetyczny i malejący. Zapisz obliczenia.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź: \\(m = \\dfrac{5}{2}\\)\n\n## Sposób 1 - Warunek ciągu arytmetycznego (środkowy wyraz = średnia)\n\n**Warunek arytmetyczności:** W ciągu arytmetycznym środkowy wyraz jest równy średniej arytmetycznej sąsiednich wyrazów:\n\\[2a_2 = a_1 + a_3\\]\n\nPodstawiamy:\n\\[2(m^2 + 3) = (2m + 11) + (5 - m)\\]\n\n\\[2m^2 + 6 = m + 16\\]\n\n\\[2m^2 - m - 10 = 0\\]\n\nWyznaczamy deltę:\n\\[\\Delta = (-1)^2 - 4 \\cdot 2 \\cdot (-10) = 1 + 80 = 81\\]\n\n\\[m_1 = \\frac{1 - \\sqrt{81}}{4} = \\frac{1 - 9}{4} = \\frac{-8}{4} = -2\\]\n\\[m_2 = \\frac{1 + \\sqrt{81}}{4} = \\frac{1 + 9}{4} = \\frac{10}{4} = \\frac{5}{2}\\]\n\n**Sprawdzamy warunek malejącości** (różnica \\(r < 0\\)):\n\n**Dla \\(m = -2\\):**\n\\[a_1 = 2(-2)+11 = 7, \\quad a_2 = (-2)^2+3 = 7, \\quad a_3 = 5-(-2) = 7\\]\nCiąg \\((7, 7, 7)\\) - stały, **nie malejący**. ✗\n\n**Dla \\(m = \\dfrac{5}{2}\\):**\n\\[a_1 = 2\\cdot\\tfrac{5}{2}+11 = 16, \\quad a_2 = \\left(\\tfrac{5}{2}\\right)^2+3 = \\tfrac{25}{4}+\\tfrac{12}{4} = \\tfrac{37}{4}, \\quad a_3 = 5-\\tfrac{5}{2} = \\tfrac{5}{2}\\]\n\\[r = \\tfrac{37}{4} - 16 = \\tfrac{37-64}{4} = -\\tfrac{27}{4} < 0\\]\nCiąg malejący. ✓\n\n**Odpowiedź: \\(m = \\dfrac{5}{2}\\)**\n\n## Sposób 2 - Warunek przez różnicę (z definicji ciągu arytmetycznego)\n\nW ciągu arytmetycznym \\(a_2 - a_1 = a_3 - a_2\\). Oznaczamy tę różnicę jako \\(r\\).\n\n\\[r = (m^2 + 3) - (2m + 11) = m^2 - 2m - 8\\]\n\\[r = (5 - m) - (m^2 + 3) = -m^2 - m + 2\\]\n\nPrzyrównujemy:\n\\[m^2 - 2m - 8 = -m^2 - m + 2\\]\n\n\\[2m^2 - m - 10 = 0\\]\n\nTo ten sam dwumian co w Sposobie 1 - otrzymujemy \\(m = \\dfrac{5}{2}\\) lub \\(m = -2\\).\n\nWarunek malejącości \\(r < 0\\): dla \\(m = \\dfrac{5}{2}\\):\n\\[r = \\left(\\tfrac{5}{2}\\right)^2 - 2\\cdot\\tfrac{5}{2} - 8 = \\tfrac{25}{4} - 5 - 8 = \\tfrac{25-52}{4} = -\\tfrac{27}{4} < 0 \\checkmark\\]\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 7 (Funkcja kwadratowa, s. 7-9)** - wyróżnik i miejsca zerowe:\n\\[\\Delta = b^2 - 4ac, \\quad m_{1,2} = \\frac{-b \\pm \\sqrt{\\Delta}}{2a}\\]\nUżyte do rozwiązania równania \\(2m^2 - m - 10 = 0\\).\n\n**Dział 8 (Ciągi, s. 9-10)** - własność ciągu arytmetycznego:\n\\[a_n = \\frac{a_{n-1} + a_{n+1}}{2} \\quad \\text{(dla } n \\geq 2\\text{)}\\]\nUżyte jako warunek arytmetyczności w Sposobie 1.\n\n## Typowe pułapki i uwaga\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Równanie \\(2m^2 - m - 10 = 0\\) ma **dwa** rozwiązania - ale zadanie wymaga ciągu **malejącego**, więc trzeba sprawdzić obydwa i odrzucić \\(m = -2\\) (daje ciąg stały \\(7, 7, 7\\)).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Ciąg stały jest arytmetyczny (różnica \\(r = 0\\)), ale **nie jest malejący** - nie wolno o tym zapomnieć!\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Pamiętaj, że warunek \\(2a_2 = a_1 + a_3\\) jest równoważny \\(a_2 - a_1 = a_3 - a_2\\) - to dwie strony tej samej definicji; możesz korzystać z dowolnej.\n\n**Zadanie otwarte - obliczenia (3 pkt). Poprawny wynik: \\(m = \\dfrac{5}{2}\\)**\n\n### Sposob 1 - Wlasnosc ciagu arytmetycznego\nDla ciagu arytmetycznego srodkowy wyraz to srednia sasiadow:\n\\[m^{2}+3 = \\dfrac{(2m+11)+(5-m)}{2} = \\dfrac{m+16}{2}\\]\n\\[2m^{2}+6 = m+16\\]\n\\[2m^{2}-m-10=0\\]\n\\(\\Delta = 1+80=81\\), \\(\\sqrt{\\Delta}=9\\).\n\\[m_{1} = \\dfrac{1-9}{4}=-2, \\quad m_{2} = \\dfrac{1+9}{4}=\\dfrac{5}{2}\\]\n\nSprawdzamy MALEJACY:\n- \\(m=-2\\): ciag \\((-4+11, 4+3, 5+2) = (7, 7, 7)\\) - staly (r=0), nie malejacy.\n- \\(m=\\dfrac{5}{2}\\): ciag \\((16, \\dfrac{37}{4}, \\dfrac{5}{2})\\) - sprawdzmy: \\(16 > 9{,}25 > 2{,}5\\) - MALEJACY.\n\nOdpowiedz: \\(m = \\dfrac{5}{2}\\).\n\n### Sposob 2 - Roznica ciagu\nRoznica: \\(r = (m^{2}+3)-(2m+11) = m^{2}-2m-8\\) oraz \\(r = (5-m)-(m^{2}+3) = -m^{2}-m+2\\). Przyrownujemy i uzyskujemy \\(2m^{2}-m-10=0\\) - jak wyzej. Dla malejacego: \\(r<0\\).\n- \\(m=-2\\): \\(r = 4+4-8=0\\) - nie malejacy.\n- \\(m=\\dfrac{5}{2}\\): \\(r = \\dfrac{25}{4}-5-8=-\\dfrac{27}{4}<0\\) - malejacy.\n\n### CKE (zasady oceniania)\n3 pkt - obliczenie i uzasadnienie, ze jedyna wartosc to \\(m=\\dfrac{5}{2}\\).\n2 pkt - wyznaczenie \\(m=-2\\) oraz \\(m=\\dfrac{5}{2}\\) bez uzasadnienia malejacosci.\n1 pkt - zapisanie rownania z jedna niewiadoma.\n\n**Trik:** Warunek arytmetyczny: \\(2b = a+c\\) (srodkowy to srednia). Po rozwiazaniu rownania - ZAWSZE sprawdz warunek malejacosci, aby odrzucic nadmierne rozwiazania.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Wyznacz wartość m , dla której trzywyrazowy ciąg (2m+ 11, \\(m^{2}\\) + 3, 5-m) jest arytmetyczny i malejący. Zapisz obliczenia.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: \\(m = \\dfrac{5}{2}\\)</h4>\n<h4>Sposób 1 - Warunek ciągu arytmetycznego (środkowy wyraz = średnia)</h4>\n<p><strong>Warunek arytmetyczności:</strong> W ciągu arytmetycznym środkowy wyraz jest równy średniej arytmetycznej sąsiednich wyrazów:<br>\\[2a_2 = a_1 + a_3\\]</p>\n<p>Podstawiamy:<br>\\[2(m^2 + 3) = (2m + 11) + (5 - m)\\]</p>\n<p>\\[2m^2 + 6 = m + 16\\]</p>\n<p>\\[2m^2 - m - 10 = 0\\]</p>\n<p>Wyznaczamy deltę:<br>\\[\\Delta = (-1)^2 - 4 \\cdot 2 \\cdot (-10) = 1 + 80 = 81\\]</p>\n<p>\\[m_1 = \\frac{1 - \\sqrt{81}}{4} = \\frac{1 - 9}{4} = \\frac{-8}{4} = -2\\]<br>\\[m_2 = \\frac{1 + \\sqrt{81}}{4} = \\frac{1 + 9}{4} = \\frac{10}{4} = \\frac{5}{2}\\]</p>\n<p><strong>Sprawdzamy warunek malejącości</strong> (różnica \\(r &lt; 0\\)):</p>\n<p><strong>Dla \\(m = -2\\):</strong><br>\\[a_1 = 2(-2)+11 = 7, \\quad a_2 = (-2)^2+3 = 7, \\quad a_3 = 5-(-2) = 7\\]<br>Ciąg \\((7, 7, 7)\\) - stały, <strong>nie malejący</strong>. ✗</p>\n<p><strong>Dla \\(m = \\dfrac{5}{2}\\):</strong><br>\\[a_1 = 2\\cdot\\tfrac{5}{2}+11 = 16, \\quad a_2 = \\left(\\tfrac{5}{2}\\right)^2+3 = \\tfrac{25}{4}+\\tfrac{12}{4} = \\tfrac{37}{4}, \\quad a_3 = 5-\\tfrac{5}{2} = \\tfrac{5}{2}\\]<br>\\[r = \\tfrac{37}{4} - 16 = \\tfrac{37-64}{4} = -\\tfrac{27}{4} &lt; 0\\]<br>Ciąg malejący. ✓</p>\n<p><strong>Odpowiedź: \\(m = \\dfrac{5}{2}\\)</strong></p>\n<h4>Sposób 2 - Warunek przez różnicę (z definicji ciągu arytmetycznego)</h4>\n<p>W ciągu arytmetycznym \\(a_2 - a_1 = a_3 - a_2\\). Oznaczamy tę różnicę jako \\(r\\).</p>\n<p>\\[r = (m^2 + 3) - (2m + 11) = m^2 - 2m - 8\\]<br>\\[r = (5 - m) - (m^2 + 3) = -m^2 - m + 2\\]</p>\n<p>Przyrównujemy:<br>\\[m^2 - 2m - 8 = -m^2 - m + 2\\]</p>\n<p>\\[2m^2 - m - 10 = 0\\]</p>\n<p>To ten sam dwumian co w Sposobie 1 - otrzymujemy \\(m = \\dfrac{5}{2}\\) lub \\(m = -2\\).</p>\n<p>Warunek malejącości \\(r &lt; 0\\): dla \\(m = \\dfrac{5}{2}\\):<br>\\[r = \\left(\\tfrac{5}{2}\\right)^2 - 2\\cdot\\tfrac{5}{2} - 8 = \\tfrac{25}{4} - 5 - 8 = \\tfrac{25-52}{4} = -\\tfrac{27}{4} &lt; 0 \\checkmark\\]</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 7 (Funkcja kwadratowa, s. 7-9)</strong> - wyróżnik i miejsca zerowe:<br>\\[\\Delta = b^2 - 4ac, \\quad m_{1,2} = \\frac{-b \\pm \\sqrt{\\Delta}}{2a}\\]<br>Użyte do rozwiązania równania \\(2m^2 - m - 10 = 0\\).</p>\n<p><strong>Dział 8 (Ciągi, s. 9-10)</strong> - własność ciągu arytmetycznego:<br>\\[a_n = \\frac{a_{n-1} + a_{n+1}}{2} \\quad \\text{(dla } n \\geq 2\\text{)}\\]<br>Użyte jako warunek arytmetyczności w Sposobie 1.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwaga</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Równanie \\(2m^2 - m - 10 = 0\\) ma <strong>dwa</strong> rozwiązania - ale zadanie wymaga ciągu <strong>malejącego</strong>, więc trzeba sprawdzić obydwa i odrzucić \\(m = -2\\) (daje ciąg stały \\(7, 7, 7\\)).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Ciąg stały jest arytmetyczny (różnica \\(r = 0\\)), ale <strong>nie jest malejący</strong> - nie wolno o tym zapomnieć!</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Pamiętaj, że warunek \\(2a_2 = a_1 + a_3\\) jest równoważny \\(a_2 - a_1 = a_3 - a_2\\) - to dwie strony tej samej definicji; możesz korzystać z dowolnej.</blockquote>\n<p><strong>Zadanie otwarte - obliczenia (3 pkt). Poprawny wynik: \\(m = \\dfrac{5}{2}\\)</strong></p>\n<h5>Sposob 1 - Wlasnosc ciagu arytmetycznego</h5>\n<p>Dla ciagu arytmetycznego srodkowy wyraz to srednia sasiadow:<br>\\[m^{2}+3 = \\dfrac{(2m+11)+(5-m)}{2} = \\dfrac{m+16}{2}\\]<br>\\[2m^{2}+6 = m+16\\]<br>\\[2m^{2}-m-10=0\\]<br>\\(\\Delta = 1+80=81\\), \\(\\sqrt{\\Delta}=9\\).<br>\\[m_{1} = \\dfrac{1-9}{4}=-2, \\quad m_{2} = \\dfrac{1+9}{4}=\\dfrac{5}{2}\\]</p>\n<p>Sprawdzamy MALEJACY:</p>\n<ul><li>\\(m=-2\\): ciag \\((-4+11, 4+3, 5+2) = (7, 7, 7)\\) - staly (r=0), nie malejacy.</li><li>\\(m=\\dfrac{5}{2}\\): ciag \\((16, \\dfrac{37}{4}, \\dfrac{5}{2})\\) - sprawdzmy: \\(16 &gt; 9{,}25 &gt; 2{,}5\\) - MALEJACY.</li></ul>\n<p>Odpowiedz: \\(m = \\dfrac{5}{2}\\).</p>\n<h5>Sposob 2 - Roznica ciagu</h5>\n<p>Roznica: \\(r = (m^{2}+3)-(2m+11) = m^{2}-2m-8\\) oraz \\(r = (5-m)-(m^{2}+3) = -m^{2}-m+2\\). Przyrownujemy i uzyskujemy \\(2m^{2}-m-10=0\\) - jak wyzej. Dla malejacego: \\(r&lt;0\\).</p>\n<ul><li>\\(m=-2\\): \\(r = 4+4-8=0\\) - nie malejacy.</li><li>\\(m=\\dfrac{5}{2}\\): \\(r = \\dfrac{25}{4}-5-8=-\\dfrac{27}{4}&lt;0\\) - malejacy.</li></ul>\n<h5>CKE (zasady oceniania)</h5>\n<p>3 pkt - obliczenie i uzasadnienie, ze jedyna wartosc to \\(m=\\dfrac{5}{2}\\).<br>2 pkt - wyznaczenie \\(m=-2\\) oraz \\(m=\\dfrac{5}{2}\\) bez uzasadnienia malejacosci.<br>1 pkt - zapisanie rownania z jedna niewiadoma.</p>\n<p><strong>Trik:</strong> Warunek arytmetyczny: \\(2b = a+c\\) (srodkowy to srednia). Po rozwiazaniu rownania - ZAWSZE sprawdz warunek malejacosci, aby odrzucic nadmierne rozwiazania.</p>"}]}