{"id":"matematyka-2025-maj-matura-rozszerzona/zad/31","paper_id":"matematyka-2025-maj-matura-rozszerzona","number":"31","points":null,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2025,"month":"maj","level":"rozszerzona","text":"Rozważamy wszystkie prostopadłościany ABCDEFGH , w których krawędź BC ma długość 4 oraz suma długości wszystkich krawędzi wychodzących z wierzchołka B jest równa 15\n\n/matma-quiz/images/cke/MMAP-P0-200-A-2505/z31.png\n\n. Niech P(x) oznacza funkcję pola powierzchni całkowitej takiego prostopadłościanu w zależności od długości x krawędzi AB . H G E F D C 4 A x B Wyznacz wzór i dziedzinę funkcji P . Oblicz długość x krawędzi AB tego z rozważanych prostopadłościanów, którego pole powierzchni całkowitej jest największe. Zapisz obliczenia.","answer":null,"answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź: x = 11/2\n\nKrawędź \\(AB\\) powinna mieć długość \\(\\frac{11}{2}\\), aby pole powierzchni całkowitej było największe.\n\n## Sposób 1 - wyznaczenie wzoru, dziedziny i wierzchołka paraboli\n\n**Krok 1 - Oznaczymy wymiary prostopadłościanu.**\n\nZ wierzchołka \\(B\\) wychodzą dokładnie trzy krawędzie:\n- \\(AB = x\\)\n- \\(BC = 4\\)\n- \\(BF\\) - wysokość prostopadłościanu, nazwijmy ją \\(h\\)\n\nWarunek z treści zadania:\n\\[x + 4 + h = 15 \\implies h = 11 - x\\]\n\n**Krok 2 - Dziedzina funkcji \\(P\\).**\n\nWszystkie wymiary muszą być dodatnie:\n\\[x > 0 \\quad \\text{oraz} \\quad h = 11 - x > 0 \\implies x < 11\\]\n\n**Dziedzina:** \\(x \\in (0, 11)\\)\n\n**Krok 3 - Wzór na pole powierzchni całkowitej.**\n\nDla prostopadłościanu o wymiarach \\(x\\), \\(4\\), \\(11 - x\\):\n\\[P_c = 2(ab + bc + ca) = 2\\bigl(x \\cdot 4 + 4 \\cdot (11-x) + (11-x) \\cdot x\\bigr)\\]\n\nRozwijamy:\n\\[P(x) = 2\\bigl(4x + 44 - 4x + 11x - x^2\\bigr) = 2\\bigl(44 + 11x - x^2\\bigr)\\]\n\n\\[\\boxed{P(x) = -2x^2 + 22x + 88, \\quad x \\in (0,\\, 11)}\\]\n\n**Krok 4 - Maksimum funkcji kwadratowej.**\n\n\\(P(x)\\) to trójmian kwadratowy z \\(a = -2 < 0\\), więc parabola jest skierowana ramionami w dół - ma **maksimum w wierzchołku**.\n\nWspółrzędna \\(x\\) wierzchołka:\n\\[p = -\\frac{b}{2a} = -\\frac{22}{2 \\cdot (-2)} = -\\frac{22}{-4} = \\frac{11}{2}\\]\n\nSprawdzamy, czy należy do dziedziny: \\(0 < \\frac{11}{2} < 11\\) ✓\n\n\\[\\textbf{Maksimum osiągane dla } x = \\frac{11}{2}\\]\n\nWartość maksymalna:\n\\[P\\!\\left(\\tfrac{11}{2}\\right) = -2 \\cdot \\left(\\tfrac{11}{2}\\right)^2 + 22 \\cdot \\tfrac{11}{2} + 88 = -\\frac{121}{2} + 121 + 88 = \\frac{297}{2}\\]\n\n## Sposób 2 - weryfikacja przez uzupełnienie do kwadratu\n\nWychodzimy z:\n\\[P(x) = -2x^2 + 22x + 88\\]\n\nWyciągamy \\(-2\\) przed nawias:\n\\[P(x) = -2\\!\\left(x^2 - 11x\\right) + 88\\]\n\nUzupełniamy do pełnego kwadratu:\n\\[x^2 - 11x = \\left(x - \\frac{11}{2}\\right)^2 - \\frac{121}{4}\\]\n\nZatem:\n\\[P(x) = -2\\!\\left[\\left(x - \\tfrac{11}{2}\\right)^2 - \\frac{121}{4}\\right] + 88 = -2\\left(x - \\frac{11}{2}\\right)^2 + \\frac{121}{2} + 88\\]\n\n\\[P(x) = -2\\left(x - \\frac{11}{2}\\right)^2 + \\frac{297}{2}\\]\n\nWyrażenie \\(-2\\!\\left(x - \\frac{11}{2}\\right)^2 \\leq 0\\), więc \\(P(x) \\leq \\frac{297}{2}\\) - **maksimum** wynosi \\(\\frac{297}{2}\\) i jest osiągane dla \\(x = \\frac{11}{2}\\). ✓\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 12 (Stereometria, s. 26-28)** - pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu:\n\\[P_c = 2(ab + bc + ca)\\]\nUżyliśmy bezpośrednio do wyznaczenia wzoru \\(P(x)\\).\n\n**Dział 7 (Funkcja kwadratowa, s. 7-9)** - współrzędna wierzchołka paraboli:\n\\[p = -\\frac{b}{2a}\\]\nUżyliśmy do wyznaczenia \\(x = \\frac{11}{2}\\) jako miejsca maksimum.\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Z wierzchołka prostopadłościanu wychodzą **trzy** krawędzie, nie cztery. Pomylenie z liczbą wszystkich krawędzi (\\(12\\)) to częsty błąd.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Parabola \\(P(x) = -2x^2 + 22x + 88\\) ma ramiona skierowane **w dół** (bo \\(a = -2 < 0\\)) - to maksimum, nie minimum. Uczniowie czasem mechanicznie \"szukają minimum\" nie sprawdzając znaku \\(a\\).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Dziedzina to otwarty przedział \\((0, 11)\\) - granice nie należą (prostopadłościan zdegenerowałby się do płaskiej figury). Sprawdź, że \\(p = \\frac{11}{2}\\) rzeczywiście leży **wewnątrz** dziedziny, zanim napiszesz, że to maksimum globalne.\n\n**Zadanie otwarte - optymalizacja (4 pkt)**\n\n**Wynik:** \\(P(x)=-2x^{2}+22x+88\\), \\(D=(0, 11)\\), \\(x=\\dfrac{11}{2}\\)\n\n### Sposob 1 - Funkcja kwadratowa\nOznaczenia: \\(|AB|=x\\), \\(|BC|=4\\), \\(|BF|=?\\). Suma krawedzi z B: \\(|AB|+|BC|+|BF|=15\\), wiec \\(|BF|=15-x-4=11-x\\).\n\nPole powierzchni prostopadloscianu:\n\\[P = 2(|AB|\\cdot|BC|+|AB|\\cdot|BF|+|BC|\\cdot|BF|)\\]\n\\[P(x) = 2(4x + x(11-x) + 4(11-x))\\]\n\\[= 2(4x + 11x - x^{2} + 44 - 4x) = 2(-x^{2}+11x+44) = -2x^{2}+22x+88\\]\n\n**Dziedzina:** \\(x>0\\) i \\(|BF|=11-x>0 \\Rightarrow x<11\\). Zatem \\(D=(0, 11)\\).\n\n**Maksimum:** Parabola \\(a=-2<0\\) (ramiona w dol). Wierzcholek: \\(x = -\\dfrac{b}{2a} = -\\dfrac{22}{-4} = \\dfrac{11}{2}\\). \\(\\dfrac{11}{2} \\in (0,11)\\) - OK.\n\nOdpowiedz: \\(x = \\dfrac{11}{2}\\) (czyli 5,5).\n\n### CKE (zasady oceniania)\n4 pkt - wzor \\(P(x)=-2x^{2}+22x+88\\), dziedzina \\((0,11)\\), wynik \\(x=\\dfrac{11}{2}\\).\n3 pkt - wzor + dziedzina ALBO wzor + wspolrzedna wierzcholka.\n2 pkt - tylko wzor \\(P(x)\\) bez dziedziny ALBO zaleznosc \\(x+4+|BF|=15\\) + zakres.\n1 pkt - zapisanie \\(x+4+|BF|=15\\).\n\n**Trik:** W optymalizacji kwadratowej wystarczy policzyc \\(x_{w}=-\\dfrac{b}{2a}\\) i sprawdzic, ze mieści sie w dziedzinie. Dla \\(a<0\\) to maksimum.","image":null,"solution_image":null,"topics":null,"page_from":null,"source":"maturazai","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"maturazai","source_label":"Matematyka · Matura · maj 2025 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Rozważamy wszystkie prostopadłościany ABCDEFGH , w których krawędź BC ma długość 4 oraz suma długości wszystkich krawędzi wychodzących z wierzchołka B jest równa 15</p>\n<p>/matma-quiz/images/cke/MMAP-P0-200-A-2505/z31.png</p>\n<p>. Niech P(x) oznacza funkcję pola powierzchni całkowitej takiego prostopadłościanu w zależności od długości x krawędzi AB . H G E F D C 4 A x B Wyznacz wzór i dziedzinę funkcji P . Oblicz długość x krawędzi AB tego z rozważanych prostopadłościanów, którego pole powierzchni całkowitej jest największe. Zapisz obliczenia.</p>","solutions":[{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: x = 11/2</h4>\n<p>Krawędź \\(AB\\) powinna mieć długość \\(\\frac{11}{2}\\), aby pole powierzchni całkowitej było największe.</p>\n<h4>Sposób 1 - wyznaczenie wzoru, dziedziny i wierzchołka paraboli</h4>\n<p><strong>Krok 1 - Oznaczymy wymiary prostopadłościanu.</strong></p>\n<p>Z wierzchołka \\(B\\) wychodzą dokładnie trzy krawędzie:</p>\n<ul><li>\\(AB = x\\)</li><li>\\(BC = 4\\)</li><li>\\(BF\\) - wysokość prostopadłościanu, nazwijmy ją \\(h\\)</li></ul>\n<p>Warunek z treści zadania:<br>\\[x + 4 + h = 15 \\implies h = 11 - x\\]</p>\n<p><strong>Krok 2 - Dziedzina funkcji \\(P\\).</strong></p>\n<p>Wszystkie wymiary muszą być dodatnie:<br>\\[x &gt; 0 \\quad \\text{oraz} \\quad h = 11 - x &gt; 0 \\implies x &lt; 11\\]</p>\n<p><strong>Dziedzina:</strong> \\(x \\in (0, 11)\\)</p>\n<p><strong>Krok 3 - Wzór na pole powierzchni całkowitej.</strong></p>\n<p>Dla prostopadłościanu o wymiarach \\(x\\), \\(4\\), \\(11 - x\\):<br>\\[P_c = 2(ab + bc + ca) = 2\\bigl(x \\cdot 4 + 4 \\cdot (11-x) + (11-x) \\cdot x\\bigr)\\]</p>\n<p>Rozwijamy:<br>\\[P(x) = 2\\bigl(4x + 44 - 4x + 11x - x^2\\bigr) = 2\\bigl(44 + 11x - x^2\\bigr)\\]</p>\n<p>\\[\\boxed{P(x) = -2x^2 + 22x + 88, \\quad x \\in (0,\\, 11)}\\]</p>\n<p><strong>Krok 4 - Maksimum funkcji kwadratowej.</strong></p>\n<p>\\(P(x)\\) to trójmian kwadratowy z \\(a = -2 &lt; 0\\), więc parabola jest skierowana ramionami w dół - ma <strong>maksimum w wierzchołku</strong>.</p>\n<p>Współrzędna \\(x\\) wierzchołka:<br>\\[p = -\\frac{b}{2a} = -\\frac{22}{2 \\cdot (-2)} = -\\frac{22}{-4} = \\frac{11}{2}\\]</p>\n<p>Sprawdzamy, czy należy do dziedziny: \\(0 &lt; \\frac{11}{2} &lt; 11\\) ✓</p>\n<p>\\[\\textbf{Maksimum osiągane dla } x = \\frac{11}{2}\\]</p>\n<p>Wartość maksymalna:<br>\\[P\\!\\left(\\tfrac{11}{2}\\right) = -2 \\cdot \\left(\\tfrac{11}{2}\\right)^2 + 22 \\cdot \\tfrac{11}{2} + 88 = -\\frac{121}{2} + 121 + 88 = \\frac{297}{2}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - weryfikacja przez uzupełnienie do kwadratu</h4>\n<p>Wychodzimy z:<br>\\[P(x) = -2x^2 + 22x + 88\\]</p>\n<p>Wyciągamy \\(-2\\) przed nawias:<br>\\[P(x) = -2\\!\\left(x^2 - 11x\\right) + 88\\]</p>\n<p>Uzupełniamy do pełnego kwadratu:<br>\\[x^2 - 11x = \\left(x - \\frac{11}{2}\\right)^2 - \\frac{121}{4}\\]</p>\n<p>Zatem:<br>\\[P(x) = -2\\!\\left[\\left(x - \\tfrac{11}{2}\\right)^2 - \\frac{121}{4}\\right] + 88 = -2\\left(x - \\frac{11}{2}\\right)^2 + \\frac{121}{2} + 88\\]</p>\n<p>\\[P(x) = -2\\left(x - \\frac{11}{2}\\right)^2 + \\frac{297}{2}\\]</p>\n<p>Wyrażenie \\(-2\\!\\left(x - \\frac{11}{2}\\right)^2 \\leq 0\\), więc \\(P(x) \\leq \\frac{297}{2}\\) - <strong>maksimum</strong> wynosi \\(\\frac{297}{2}\\) i jest osiągane dla \\(x = \\frac{11}{2}\\). ✓</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 12 (Stereometria, s. 26-28)</strong> - pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu:<br>\\[P_c = 2(ab + bc + ca)\\]<br>Użyliśmy bezpośrednio do wyznaczenia wzoru \\(P(x)\\).</p>\n<p><strong>Dział 7 (Funkcja kwadratowa, s. 7-9)</strong> - współrzędna wierzchołka paraboli:<br>\\[p = -\\frac{b}{2a}\\]<br>Użyliśmy do wyznaczenia \\(x = \\frac{11}{2}\\) jako miejsca maksimum.</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Z wierzchołka prostopadłościanu wychodzą <strong>trzy</strong> krawędzie, nie cztery. Pomylenie z liczbą wszystkich krawędzi (\\(12\\)) to częsty błąd.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Parabola \\(P(x) = -2x^2 + 22x + 88\\) ma ramiona skierowane <strong>w dół</strong> (bo \\(a = -2 &lt; 0\\)) - to maksimum, nie minimum. Uczniowie czasem mechanicznie &quot;szukają minimum&quot; nie sprawdzając znaku \\(a\\).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Dziedzina to otwarty przedział \\((0, 11)\\) - granice nie należą (prostopadłościan zdegenerowałby się do płaskiej figury). Sprawdź, że \\(p = \\frac{11}{2}\\) rzeczywiście leży <strong>wewnątrz</strong> dziedziny, zanim napiszesz, że to maksimum globalne.</blockquote>\n<p><strong>Zadanie otwarte - optymalizacja (4 pkt)</strong></p>\n<p><strong>Wynik:</strong> \\(P(x)=-2x^{2}+22x+88\\), \\(D=(0, 11)\\), \\(x=\\dfrac{11}{2}\\)</p>\n<h5>Sposob 1 - Funkcja kwadratowa</h5>\n<p>Oznaczenia: \\(|AB|=x\\), \\(|BC|=4\\), \\(|BF|=?\\). Suma krawedzi z B: \\(|AB|+|BC|+|BF|=15\\), wiec \\(|BF|=15-x-4=11-x\\).</p>\n<p>Pole powierzchni prostopadloscianu:<br>\\[P = 2(|AB|\\cdot|BC|+|AB|\\cdot|BF|+|BC|\\cdot|BF|)\\]<br>\\[P(x) = 2(4x + x(11-x) + 4(11-x))\\]<br>\\[= 2(4x + 11x - x^{2} + 44 - 4x) = 2(-x^{2}+11x+44) = -2x^{2}+22x+88\\]</p>\n<p><strong>Dziedzina:</strong> \\(x&gt;0\\) i \\(|BF|=11-x&gt;0 \\Rightarrow x&lt;11\\). Zatem \\(D=(0, 11)\\).</p>\n<p><strong>Maksimum:</strong> Parabola \\(a=-2&lt;0\\) (ramiona w dol). Wierzcholek: \\(x = -\\dfrac{b}{2a} = -\\dfrac{22}{-4} = \\dfrac{11}{2}\\). \\(\\dfrac{11}{2} \\in (0,11)\\) - OK.</p>\n<p>Odpowiedz: \\(x = \\dfrac{11}{2}\\) (czyli 5,5).</p>\n<h5>CKE (zasady oceniania)</h5>\n<p>4 pkt - wzor \\(P(x)=-2x^{2}+22x+88\\), dziedzina \\((0,11)\\), wynik \\(x=\\dfrac{11}{2}\\).<br>3 pkt - wzor + dziedzina ALBO wzor + wspolrzedna wierzcholka.<br>2 pkt - tylko wzor \\(P(x)\\) bez dziedziny ALBO zaleznosc \\(x+4+|BF|=15\\) + zakres.<br>1 pkt - zapisanie \\(x+4+|BF|=15\\).</p>\n<p><strong>Trik:</strong> W optymalizacji kwadratowej wystarczy policzyc \\(x_{w}=-\\dfrac{b}{2a}\\) i sprawdzic, ze mieści sie w dziedzinie. Dla \\(a&lt;0\\) to maksimum.</p>"}]}