{"id":"matematyka-2025-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad/21","paper_id":"matematyka-2025-sierpien-poprawkowa-podstawowa","number":"21","points":0,"ptype":"closed","subject":"matematyka","category":"inne","year":2025,"month":"sierpien","level":"podstawowa","text":"Zadanie 21.\nPunkty 𝐴, 𝐵, 𝐶 oraz 𝐷 leżą na okręgu o środku w punkcie 𝑆 i o promieniu 36.\nPunkt 𝑆 leży na odcinku 𝐵𝐷. Kąt 𝐵𝐷𝐴 ma miarę 40°, a kąt 𝐷𝐵𝐶 ma miarę 65°\n(zobacz rysunek).\nPunkty A, B, C oraz D leżą na okręgu o środku w punkcie S i o promieniu 36. Punkt S leży na odcinku BD. Kąt BDA ma miarę 40°, a kąt DBC ma miarę 65° (zobacz rysunek). [rysunek] Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Miara kąta ostrego BSA jest równa A. 20° B. 40° C. 50° & D. 80°","answer":"B","answer_text":null,"solution":"## Poprawna odpowiedź: B - \\(6\\sqrt{3}\\)\n\n## Sposób 1 - Wzór na pole trójkąta z dwóch boków i kąta między nimi\n\nZnamy dwa boki trójkąta i kąt między nimi:\n- \\(|AB| = 6\\)\n- \\(|AC| = 4\\)\n- \\(\\angle CAB = 60°\\)\n\nBezpośrednio stosujemy wzór:\n\n\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot |AB| \\cdot |AC| \\cdot \\sin(\\angle CAB)\\]\n\n\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 \\cdot \\sin 60°\\]\n\nKąt \\(60°\\) to kąt \"złoty\" - znamy jego wartość na pamięć:\n\n\\[\\sin 60° = \\frac{\\sqrt{3}}{2}\\]\n\nZatem:\n\n\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 \\cdot \\frac{\\sqrt{3}}{2} = \\frac{1}{2} \\cdot 24 \\cdot \\frac{\\sqrt{3}}{2} = \\frac{24\\sqrt{3}}{4} = \\mathbf{6\\sqrt{3}}\\]\n\n## Sposób 2 - Przez wysokość trójkąta\n\nNarysujmy wysokość \\(h\\) z wierzchołka \\(C\\) na bok \\(AB\\). W trójkącie prostokątnym \\(ACH\\) (gdzie \\(H\\) to stopa wysokości):\n\n\\[\\sin(\\angle CAB) = \\frac{h}{|AC|}\\]\n\n\\[h = |AC| \\cdot \\sin 60° = 4 \\cdot \\frac{\\sqrt{3}}{2} = 2\\sqrt{3}\\]\n\nTeraz obliczamy pole jako połowa podstawy razy wysokość:\n\n\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot |AB| \\cdot h = \\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 2\\sqrt{3} = \\frac{1}{2} \\cdot 12\\sqrt{3} = \\mathbf{6\\sqrt{3}}\\]\n\nOba sposoby dają ten sam wynik - poprawna odpowiedź to **B**.\n\n## Wzory z karty CKE\n\n**Dział 10 (Planimetria, s. 15-16)** - pole trójkąta z dwóch boków i kąta:\n\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot a \\cdot b \\cdot \\sin\\gamma\\]\nUżyliśmy tego wzoru w Sposobie 1, podstawiając \\(a = 6\\), \\(b = 4\\), \\(\\gamma = 60°\\).\n\n**Dział 9 (Trygonometria, s. 11-12)** - wartość funkcji trygonometrycznej:\n\\[\\sin 60° = \\frac{\\sqrt{3}}{2}\\]\nKluczowa wartość użyta w obu sposobach.\n\n## Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n\n| Odp. | Błąd |\n| A (\\(6\\)) | Policzono \\(\\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 \\cdot \\frac{1}{2}\\) - wzięto \\(\\sin 60° = \\frac{1}{2}\\) zamiast \\(\\frac{\\sqrt{3}}{2}\\) (to wartość \\(\\sin 30°\\)!) |\n| C (\\(12\\)) | Zapomniano o czynniku \\(\\frac{1}{2}\\) we wzorze na pole - policzono \\(6 \\cdot 4 \\cdot \\frac{1}{2}\\cdot \\frac{1}{\\text{czegoś}}\\) lub po prostu \\(\\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 = 12\\) ignorując \\(\\sin 60°\\) |\n| D (\\(12\\sqrt{3}\\)) | Zapomniano o \\(\\frac{1}{2}\\) we wzorze - policzono \\(6 \\cdot 4 \\cdot \\frac{\\sqrt{3}}{2} = 12\\sqrt{3}\\) |\n\n## Typowe pułapki i uwagi\n\n> ⚠️ **Uwaga:** \\(\\sin 30° = \\frac{1}{2}\\), ale \\(\\sin 60° = \\frac{\\sqrt{3}}{2}\\) - to najczęstszy błąd! Nie mylić tych dwóch wartości.\n\n> ⚠️ **Uwaga:** We wzorze \\(P = \\frac{1}{2} ab \\sin\\gamma\\) ułamek \\(\\frac{1}{2}\\) jest obowiązkowy - bez niego wynik jest dwa razy za duży (odpowiedź D).\n\n> ⚠️ **Uwaga:** Wzór działa tylko wtedy, gdy \\(\\gamma\\) to kąt **między** podanymi bokami \\(a\\) i \\(b\\). Tu \\(60°\\) to kąt \\(\\angle CAB\\), który leży dokładnie między bokami \\(AC\\) i \\(AB\\) - warunek jest spełniony.\n\n**Poprawna odpowiedź: B**\n\n### Sposób 1 - Wzór z sinusem (karta wzorów, dział 7)\n\\[P = \\dfrac{1}{2} \\cdot |AB| \\cdot |AC| \\cdot \\sin(\\angle CAB) = \\dfrac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 \\cdot \\sin 60^{\\circ} = 12 \\cdot \\dfrac{\\sqrt{3}}{2} = 6\\sqrt{3}.\\]\n\n### Sposób 2 - Przez wysokość\nWysokość z \\(C\\) na \\(AB\\): \\(h = |AC| \\cdot \\sin 60^{\\circ} = 4 \\cdot \\tfrac{\\sqrt{3}}{2} = 2\\sqrt{3}\\).\n\\(P = \\tfrac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 2\\sqrt{3} = 6\\sqrt{3}\\).\n\n### Dlaczego inne odpowiedzi są błędne\n- **A. \\(6\\)** - bez uwzględnienia sinusa.\n- **C. \\(12\\)** - to \\(\\tfrac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4\\) bez sinusa.\n- **D. \\(12\\sqrt{3}\\)** - brak dzielenia przez 2.\n\n**Trik:** gdy znasz dwa boki i kąt między nimi, używaj \\(P = \\tfrac{1}{2}ab\\sin\\gamma\\).","image":"img/matematyka-2025-sierpien-poprawkowa-podstawowa/zad-21.webp","solution_image":"img/matematyka-2025-sierpien-poprawkowa-podstawowa/sol-21.svg","topics":null,"page_from":19,"source":"maturazai","answer_source":"maturazai","answer_text_source":null,"solution_source":"maturazai","text_source":"site","source_label":"Matematyka · Inne · sierpień 2025 (podstawowa)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Inne","text_html":"<p>Zadanie 21.<br>Punkty 𝐴, 𝐵, 𝐶 oraz 𝐷 leżą na okręgu o środku w punkcie 𝑆 i o promieniu 36.<br>Punkt 𝑆 leży na odcinku 𝐵𝐷. Kąt 𝐵𝐷𝐴 ma miarę 40°, a kąt 𝐷𝐵𝐶 ma miarę 65°<br>(zobacz rysunek).<br>Punkty A, B, C oraz D leżą na okręgu o środku w punkcie S i o promieniu 36. Punkt S leży na odcinku BD. Kąt BDA ma miarę 40°, a kąt DBC ma miarę 65° (zobacz rysunek). [rysunek] Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. Miara kąta ostrego BSA jest równa A. 20° B. 40° C. 50° &amp; D. 80°</p>","solutions":[{"source":"site","label":"matematykaszkolna.pl","kind":"image","image":"/img/matematyka-2025-sierpien-poprawkowa-podstawowa/sol-21.svg"},{"source":"maturazai","label":"maturazai.pl (AI)","kind":"text","html":"<h4>Poprawna odpowiedź: B - \\(6\\sqrt{3}\\)</h4>\n<h4>Sposób 1 - Wzór na pole trójkąta z dwóch boków i kąta między nimi</h4>\n<p>Znamy dwa boki trójkąta i kąt między nimi:</p>\n<ul><li>\\(|AB| = 6\\)</li><li>\\(|AC| = 4\\)</li><li>\\(\\angle CAB = 60°\\)</li></ul>\n<p>Bezpośrednio stosujemy wzór:</p>\n<p>\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot |AB| \\cdot |AC| \\cdot \\sin(\\angle CAB)\\]</p>\n<p>\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 \\cdot \\sin 60°\\]</p>\n<p>Kąt \\(60°\\) to kąt &quot;złoty&quot; - znamy jego wartość na pamięć:</p>\n<p>\\[\\sin 60° = \\frac{\\sqrt{3}}{2}\\]</p>\n<p>Zatem:</p>\n<p>\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 \\cdot \\frac{\\sqrt{3}}{2} = \\frac{1}{2} \\cdot 24 \\cdot \\frac{\\sqrt{3}}{2} = \\frac{24\\sqrt{3}}{4} = \\mathbf{6\\sqrt{3}}\\]</p>\n<h4>Sposób 2 - Przez wysokość trójkąta</h4>\n<p>Narysujmy wysokość \\(h\\) z wierzchołka \\(C\\) na bok \\(AB\\). W trójkącie prostokątnym \\(ACH\\) (gdzie \\(H\\) to stopa wysokości):</p>\n<p>\\[\\sin(\\angle CAB) = \\frac{h}{|AC|}\\]</p>\n<p>\\[h = |AC| \\cdot \\sin 60° = 4 \\cdot \\frac{\\sqrt{3}}{2} = 2\\sqrt{3}\\]</p>\n<p>Teraz obliczamy pole jako połowa podstawy razy wysokość:</p>\n<p>\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot |AB| \\cdot h = \\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 2\\sqrt{3} = \\frac{1}{2} \\cdot 12\\sqrt{3} = \\mathbf{6\\sqrt{3}}\\]</p>\n<p>Oba sposoby dają ten sam wynik - poprawna odpowiedź to <strong>B</strong>.</p>\n<h4>Wzory z karty CKE</h4>\n<p><strong>Dział 10 (Planimetria, s. 15-16)</strong> - pole trójkąta z dwóch boków i kąta:<br>\\[P = \\frac{1}{2} \\cdot a \\cdot b \\cdot \\sin\\gamma\\]<br>Użyliśmy tego wzoru w Sposobie 1, podstawiając \\(a = 6\\), \\(b = 4\\), \\(\\gamma = 60°\\).</p>\n<p><strong>Dział 9 (Trygonometria, s. 11-12)</strong> - wartość funkcji trygonometrycznej:<br>\\[\\sin 60° = \\frac{\\sqrt{3}}{2}\\]<br>Kluczowa wartość użyta w obu sposobach.</p>\n<h4>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h4>\n<p>| Odp. | Błąd |<br>| A (\\(6\\)) | Policzono \\(\\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 \\cdot \\frac{1}{2}\\) - wzięto \\(\\sin 60° = \\frac{1}{2}\\) zamiast \\(\\frac{\\sqrt{3}}{2}\\) (to wartość \\(\\sin 30°\\)!) |<br>| C (\\(12\\)) | Zapomniano o czynniku \\(\\frac{1}{2}\\) we wzorze na pole - policzono \\(6 \\cdot 4 \\cdot \\frac{1}{2}\\cdot \\frac{1}{\\text{czegoś}}\\) lub po prostu \\(\\frac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 = 12\\) ignorując \\(\\sin 60°\\) |<br>| D (\\(12\\sqrt{3}\\)) | Zapomniano o \\(\\frac{1}{2}\\) we wzorze - policzono \\(6 \\cdot 4 \\cdot \\frac{\\sqrt{3}}{2} = 12\\sqrt{3}\\) |</p>\n<h4>Typowe pułapki i uwagi</h4>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> \\(\\sin 30° = \\frac{1}{2}\\), ale \\(\\sin 60° = \\frac{\\sqrt{3}}{2}\\) - to najczęstszy błąd! Nie mylić tych dwóch wartości.</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> We wzorze \\(P = \\frac{1}{2} ab \\sin\\gamma\\) ułamek \\(\\frac{1}{2}\\) jest obowiązkowy - bez niego wynik jest dwa razy za duży (odpowiedź D).</blockquote>\n<blockquote>⚠️ <strong>Uwaga:</strong> Wzór działa tylko wtedy, gdy \\(\\gamma\\) to kąt <strong>między</strong> podanymi bokami \\(a\\) i \\(b\\). Tu \\(60°\\) to kąt \\(\\angle CAB\\), który leży dokładnie między bokami \\(AC\\) i \\(AB\\) - warunek jest spełniony.</blockquote>\n<p><strong>Poprawna odpowiedź: B</strong></p>\n<h5>Sposób 1 - Wzór z sinusem (karta wzorów, dział 7)</h5>\n<p>\\[P = \\dfrac{1}{2} \\cdot |AB| \\cdot |AC| \\cdot \\sin(\\angle CAB) = \\dfrac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4 \\cdot \\sin 60^{\\circ} = 12 \\cdot \\dfrac{\\sqrt{3}}{2} = 6\\sqrt{3}.\\]</p>\n<h5>Sposób 2 - Przez wysokość</h5>\n<p>Wysokość z \\(C\\) na \\(AB\\): \\(h = |AC| \\cdot \\sin 60^{\\circ} = 4 \\cdot \\tfrac{\\sqrt{3}}{2} = 2\\sqrt{3}\\).<br>\\(P = \\tfrac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 2\\sqrt{3} = 6\\sqrt{3}\\).</p>\n<h5>Dlaczego inne odpowiedzi są błędne</h5>\n<ul><li><strong>A. \\(6\\)</strong> - bez uwzględnienia sinusa.</li><li><strong>C. \\(12\\)</strong> - to \\(\\tfrac{1}{2} \\cdot 6 \\cdot 4\\) bez sinusa.</li><li><strong>D. \\(12\\sqrt{3}\\)</strong> - brak dzielenia przez 2.</li></ul>\n<p><strong>Trik:</strong> gdy znasz dwa boki i kąt między nimi, używaj \\(P = \\tfrac{1}{2}ab\\sin\\gamma\\).</p>"}]}