{"id":"matematyka-2026-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad/13","paper_id":"matematyka-2026-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy","number":"13","points":1,"ptype":"true_false","subject":"matematyka","category":"egzamin-osmoklasisty","year":2026,"month":"czerwiec","level":null,"text":"Zadanie 13. (0-1)\nZ ośmiu jednakowych patyczków zbudowano figurę 𝑆 (zobacz rysunek). Ta figura ma dwie\nosie symetrii w płaszczyźnie rysunku.\nOceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F -\njeśli jest fałszywe.\nPo usunięciu z figury 𝑆 patyczków 𝐴𝐹 i 𝐴𝐵, bez przesuwania pozostałych\npatyczków, otrzymamy figurę, która ma jedną oś symetrii.\nP\nF\nPo usunięciu z figury 𝑆 patyczka 𝐹𝐸, bez przesuwania pozostałych\npatyczków, otrzymamy figurę, która nie ma osi symetrii.\nP\nF","answer":"P, F","answer_text":"Zadanie 13. (0-1)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nII. Wykorzystanie i tworzenie informacji.\n1. Odczytywanie i interpretowanie danych\nprzedstawionych w różnej formie oraz ich\nprzetwarzanie.\nKLASY IV-VI\nIX. Wielokąty, koła i okręgi. Uczeń:\n5) zna najważniejsze własności kwadratu […],\nrozpoznaje figury osiowosymetryczne\ni wskazuje osie symetrii figur.\nZasady oceniania\n1 pkt - odpowiedź poprawna.\n0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.\nRozwiązanie\nPF","solution":"Po usunięciu patyczków AF i AB pozostaje prostokąt oraz prawy trójkąt. Figura ma jedną poziomą oś symetrii, więc pierwsze zdanie jest prawdziwe.\n\nPo usunięciu patyczka FE pozostała figura nadal ma pionową oś symetrii przechodzącą przez środki odcinków FE i BC . Drugie zdanie jest więc fałszywe.\n\nOdpowiedź: P, F","image":"img/matematyka-2026-czerwiec-egzamin-osmoklasisty-dodatkowy/zad-13.webp","solution_image":null,"topics":"Planimetria","page_from":12,"source":"ocr","answer_source":"matematykaorg","answer_text_source":"ocr","solution_source":"matematykaorg","text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Egzamin ósmoklasisty · czerwiec 2026","subject_label":"Matematyka","category_label":"Egzamin ósmoklasisty","text_html":"<p>Zadanie 13. (0-1)<br>Z ośmiu jednakowych patyczków zbudowano figurę 𝑆 (zobacz rysunek). Ta figura ma dwie<br>osie symetrii w płaszczyźnie rysunku.<br>Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F -<br>jeśli jest fałszywe.<br>Po usunięciu z figury 𝑆 patyczków 𝐴𝐹 i 𝐴𝐵, bez przesuwania pozostałych<br>patyczków, otrzymamy figurę, która ma jedną oś symetrii.<br>P<br>F<br>Po usunięciu z figury 𝑆 patyczka 𝐹𝐸, bez przesuwania pozostałych<br>patyczków, otrzymamy figurę, która nie ma osi symetrii.<br>P<br>F</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 13. (0-1)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>II. Wykorzystanie i tworzenie informacji.</p>\n<ol><li>Odczytywanie i interpretowanie danych</li></ol>\n<p>przedstawionych w różnej formie oraz ich<br>przetwarzanie.<br>KLASY IV-VI<br>IX. Wielokąty, koła i okręgi. Uczeń:</p>\n<ol><li>zna najważniejsze własności kwadratu […],</li></ol>\n<p>rozpoznaje figury osiowosymetryczne<br>i wskazuje osie symetrii figur.<br>Zasady oceniania<br>1 pkt - odpowiedź poprawna.<br>0 pkt - odpowiedź niepoprawna lub niepełna albo brak odpowiedzi.<br>Rozwiązanie<br>PF</p>","solutions":[{"source":"matematykaorg","label":"matematyka.org.pl","kind":"text","html":"<p>Po usunięciu patyczków AF i AB pozostaje prostokąt oraz prawy trójkąt. Figura ma jedną poziomą oś symetrii, więc pierwsze zdanie jest prawdziwe.</p>\n<p>Po usunięciu patyczka FE pozostała figura nadal ma pionową oś symetrii przechodzącą przez środki odcinków FE i BC . Drugie zdanie jest więc fałszywe.</p>\n<p>Odpowiedź: P, F</p>"}]}