{"id":"matematyka-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad/12","paper_id":"matematyka-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona","number":"12","points":4,"ptype":"open","subject":"matematyka","category":"matura","year":2026,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Zadanie 12. (0-4)\nPole czworokąta 𝐴𝐵𝐶𝐷 wpisanego w okrąg jest równe 18. Boki 𝐴𝐵 i 𝐵𝐶 są prostopadłe,\na ponadto |𝐴𝐵| = 4 oraz |𝐵𝐶| = 7.\nOblicz obwód tego czworokąta.\n\nEMAP-R0_100\n\nEMAP-R0_100","answer":null,"answer_text":"Zadanie 12. (0-4)\nWymaganie ogólne\nWymaganie szczegółowe\nIV. Użycie i tworzenie strategii.\nZdający:\n7.1R) stosuje twierdzenia charakteryzujące\nczworokąty wpisane w okrąg i czworokąty\nopisane na okręgu.\nZasady oceniania\n4 pkt - zastosowanie poprawnej metody i poprawny wynik: 20.\n3 pkt - zapisanie równania z jedną niewiadomą (długością jednej z przyprostokątnych\ntrójkąta 𝐴𝐶𝐷), np. 𝑐2 + (8\n𝑐)\n2\n= 65\nALBO\n- zapisanie równania (𝑐+ 𝑑)2 = 81,\nALBO\n- obliczenie długości odcinków 𝐴𝐸 oraz 𝐸𝐶 (dla jednego przypadku): 1\n√65 i 64\n√65 .\n2 pkt - zapisanie układu równań niezależnych z dwiema niewiadomymi 𝑐 i 𝑑, np. 1\n2 𝑐𝑑= 4\noraz 𝑐2 + 𝑑2 = (√65)\n2 (dla sposobu I)\nALBO\nZasady oceniania rozwiązań zadań\n- zapisanie równania z jedną niewiadomą (długością odcinka 𝐴𝐸 lub 𝐸𝐶), np.\n√65-𝑥\n8\n√65\n8\n√65\n𝑥 (dla sposobu II).\n1 pkt - obliczenie pola trójkąta 𝐴𝐶𝐷 i zapisanie, że trójkąt 𝐴𝐶𝐷 jest prostokątny (lub\ndokonanie zapisów, z których wynika, że zdający traktuje ten trójkąt jako\nprostokątny), np. 𝑃𝐴𝐶𝐷= 4 oraz 1\n2 𝑐𝑑= 4.\n0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.\nUwaga.\nJeżeli zdający uzyska tylko jeden czworokąt 𝐴𝐵𝐶𝐷 spełniający warunki zadania i nie\nskomentuje, że drugi czworokąt spełniający warunki zadania różni się tylko permutacją\ndługości boków 𝐴𝐷 i 𝐶𝐷, to może otrzymać co najwyżej 3 punkty za całe rozwiązanie.\nPrzykładowe pełne rozwiązania\nSposób I\nPrzyjmijmy następujące oznaczenia: 𝑐= |𝐶𝐷| oraz 𝑑= |𝐴𝐷|.\nPonieważ czworokąt 𝐴𝐵𝐶𝐷 jest wpisany w okrąg i odcinki 𝐴𝐵 oraz 𝐶𝐷 są prostopadłe,\nwięc trójkąt 𝐴𝐵𝐶 jest prostokątny, a odcinek 𝐴𝐶 jest średnicą tego okręgu. Wobec tego\ntrójkąt 𝐴𝐶𝐷 również jest prostokątny.\nPole trójkąta 𝐴𝐵𝐶 jest równe 1\n2 ⋅4 ⋅7 = 14. Pole czworokąta 𝐴𝐵𝐶𝐷 jest równe 18, więc\npole trójkąta 𝐴𝐶𝐷 jest równe 4. Zatem\n1\n2 𝑐𝑑= 4\nZ twierdzenia Pitagorasa dla trójkątów 𝐴𝐵𝐶 i 𝐴𝐶𝐷 otrzymujemy:\n𝐴\n𝐵\n𝐶\n𝐷\n4\n7\n𝑑\n𝑐\n|𝐴𝐵|2 + |𝐵𝐶|2 = |𝐴𝐶|2 = |𝐶𝐷|2 + |𝐴𝐷|2\n42 + 72 = 𝑐2 + 𝑑2\nStąd i z zależności 1\n2 𝑐𝑑= 4 otrzymujemy dalej:\n𝑐2 + 𝑑2 = 65\n𝑐2 + 2𝑐𝑑+ 𝑑2 = 65 + 4 ⋅4\n(𝑐+ 𝑑)2 = 81\n𝑐+ 𝑑= 9\ngdyż 𝑐 i 𝑑 to liczby dodatnie.\nWyznaczając z tego równania 𝑑= 9 -𝑐 i wstawiając do równania 1\n2 𝑐𝑑= 4, otrzymujemy:\n1\n2 𝑐(9 -𝑐) = 4\n0 = 𝑐2 -9𝑐+ 8\n𝑐= 1 ∨ 𝑐= 8\nGdy 𝑐= 1, to 𝑑= 8.\nGdy 𝑐= 8, to 𝑑= 1.\nOtrzymaliśmy dwa czworokąty spełniające warunki zadania. Obwód 𝐿 każdego z nich jest\nrówny\n𝐿= 4 + 7 + 1 + 8 = 20\nSposób II\nPrzyjmijmy następujące oznaczenia:\n𝑐 - długość odcinka 𝐶𝐷,\n𝑑 - długość odcinka 𝐴𝐷,\n𝐸 - punkt przecięcia prostej 𝐴𝐶 z prostą do niej prostopadłą i przechodzącą przez punkt 𝐷,\nℎ - wysokość trójkąta 𝐴𝐶𝐷 opuszczona z wierzchołka 𝐷,\n𝑥 - długość odcinka 𝐴𝐸 (zobacz rysunek).\nZasady oceniania rozwiązań zadań\nPonieważ czworokąt 𝐴𝐵𝐶𝐷 jest wpisany w okrąg i odcinki 𝐴𝐵 oraz 𝐶𝐷 są prostopadłe,\nwięc trójkąt 𝐴𝐵𝐶 jest prostokątny, a odcinek 𝐴𝐶 jest średnicą tego okręgu. Wobec tego\ntrójkąt 𝐴𝐶𝐷 również jest prostokątny.\nZ twierdzenia Pitagorasa dla trójkąta 𝐴𝐵𝐶 otrzymujemy:\n|𝐴𝐵|2 + |𝐵𝐶|2 = |𝐴𝐶|2\n42 + 72 = |𝐴𝐶|2\n|𝐴𝐶| = √65\nPole trójkąta 𝐴𝐵𝐶 jest równe 1\n2 ⋅4 ⋅7 = 14. Pole czworokąta 𝐴𝐵𝐶𝐷 jest równe 18, więc\npole trójkąta 𝐴𝐶𝐷 jest równe 4. Zatem:\n1\n2 ⋅|𝐴𝐶| ⋅ℎ= 4\n1\n2 ⋅√65 ⋅ℎ= 4\nℎ=\n8\n√65\nPonieważ ℎ jest wysokością trójkąta prostokątnego opuszczoną na przeciwprostokątną,\nwięc:\nℎ2 = |𝐴𝐸| ⋅|𝐸𝐶|\n( 8\n√65\n)\n2\n= 𝑥⋅(√65 -𝑥)\n𝐴\n𝐵\n𝐶\n𝐷\nℎ\n𝐸\n𝑆\n4\n7\n𝑑\n𝑐\n𝑥\n𝑥2 -√65𝑥+ 64\n65 = 0\nΔ = (-√65)\n2 -4 ⋅1 ⋅64\n65 = 652 -162\n65\n= 49 ⋅81\n65\n𝑥=\n√65 -\n7⋅9\n√65\n2 ⋅1\n1\n√65\n∨ 𝑥=\n√65 +\n7⋅9\n√65\n2 ⋅1\n= 64\n√65\nGdy 𝑥=\n1\n√65 , to |𝐸𝐶| = √65 -𝑥= 64\n√65 i wówczas:\n𝑐2 = ℎ2 + |𝐸𝐶|2\n𝑐2 = 64\n65 + 642\n65\n𝑐= 8\noraz:\n𝑑2 = ℎ2 + 𝑥2\n𝑑2 = 64\n65 + 1\n65\n𝑑= 1\nGdy 𝑥= 64\n√65 , to |𝐸𝐶| = √65 -𝑥=\n1\n√65 i wówczas:\n𝑐2 = ℎ2 + |𝐸𝐶|2\n𝑐2 = 64\n65 + 1\n65\n𝑐= 1\noraz:\n𝑑2 = ℎ2 + 𝑥2\n𝑑2 = 64\n65 + 642\n65\n𝑑= 8\nOtrzymaliśmy dwa czworokąty spełniające warunki zadania. Obwód 𝐿 każdego z nich jest\nrówny\n𝐿= 4 + 7 + 1 + 8 = 20\nZasady oceniania rozwiązań zadań","solution":null,"image":"img/matematyka-2026-czerwiec-matura-stara-rozszerzona/zad-12.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":16,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":"ocr","solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Matematyka · Matura · czerwiec 2026 (rozszerzona)","subject_label":"Matematyka","category_label":"Matura","text_html":"<p>Zadanie 12. (0-4)<br>Pole czworokąta 𝐴𝐵𝐶𝐷 wpisanego w okrąg jest równe 18. Boki 𝐴𝐵 i 𝐵𝐶 są prostopadłe,<br>a ponadto |𝐴𝐵| = 4 oraz |𝐵𝐶| = 7.<br>Oblicz obwód tego czworokąta.</p>\n<p>EMAP-R0_100</p>\n<p>EMAP-R0_100</p>","answer_text_html":"<p>Zadanie 12. (0-4)<br>Wymaganie ogólne<br>Wymaganie szczegółowe<br>IV. Użycie i tworzenie strategii.<br>Zdający:<br>7.1R) stosuje twierdzenia charakteryzujące<br>czworokąty wpisane w okrąg i czworokąty<br>opisane na okręgu.<br>Zasady oceniania<br>4 pkt - zastosowanie poprawnej metody i poprawny wynik: 20.<br>3 pkt - zapisanie równania z jedną niewiadomą (długością jednej z przyprostokątnych<br>trójkąta 𝐴𝐶𝐷), np. 𝑐2 + (8<br>𝑐)<br>2<br>= 65<br>ALBO</p>\n<ul><li>zapisanie równania (𝑐+ 𝑑)2 = 81,</li></ul>\n<p>ALBO</p>\n<ul><li>obliczenie długości odcinków 𝐴𝐸 oraz 𝐸𝐶 (dla jednego przypadku): 1</li></ul>\n<p>√65 i 64<br>√65 .<br>2 pkt - zapisanie układu równań niezależnych z dwiema niewiadomymi 𝑐 i 𝑑, np. 1<br>2 𝑐𝑑= 4<br>oraz 𝑐2 + 𝑑2 = (√65)<br>2 (dla sposobu I)<br>ALBO<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>\n<ul><li>zapisanie równania z jedną niewiadomą (długością odcinka 𝐴𝐸 lub 𝐸𝐶), np.</li></ul>\n<p>√65-𝑥<br>8<br>√65<br>8<br>√65<br>𝑥 (dla sposobu II).<br>1 pkt - obliczenie pola trójkąta 𝐴𝐶𝐷 i zapisanie, że trójkąt 𝐴𝐶𝐷 jest prostokątny (lub<br>dokonanie zapisów, z których wynika, że zdający traktuje ten trójkąt jako<br>prostokątny), np. 𝑃𝐴𝐶𝐷= 4 oraz 1<br>2 𝑐𝑑= 4.<br>0 pkt - rozwiązanie, w którym zastosowano niepoprawną metodę, albo brak rozwiązania.<br>Uwaga.<br>Jeżeli zdający uzyska tylko jeden czworokąt 𝐴𝐵𝐶𝐷 spełniający warunki zadania i nie<br>skomentuje, że drugi czworokąt spełniający warunki zadania różni się tylko permutacją<br>długości boków 𝐴𝐷 i 𝐶𝐷, to może otrzymać co najwyżej 3 punkty za całe rozwiązanie.<br>Przykładowe pełne rozwiązania<br>Sposób I<br>Przyjmijmy następujące oznaczenia: 𝑐= |𝐶𝐷| oraz 𝑑= |𝐴𝐷|.<br>Ponieważ czworokąt 𝐴𝐵𝐶𝐷 jest wpisany w okrąg i odcinki 𝐴𝐵 oraz 𝐶𝐷 są prostopadłe,<br>więc trójkąt 𝐴𝐵𝐶 jest prostokątny, a odcinek 𝐴𝐶 jest średnicą tego okręgu. Wobec tego<br>trójkąt 𝐴𝐶𝐷 również jest prostokątny.<br>Pole trójkąta 𝐴𝐵𝐶 jest równe 1<br>2 ⋅4 ⋅7 = 14. Pole czworokąta 𝐴𝐵𝐶𝐷 jest równe 18, więc<br>pole trójkąta 𝐴𝐶𝐷 jest równe 4. Zatem<br>1<br>2 𝑐𝑑= 4<br>Z twierdzenia Pitagorasa dla trójkątów 𝐴𝐵𝐶 i 𝐴𝐶𝐷 otrzymujemy:<br>𝐴<br>𝐵<br>𝐶<br>𝐷<br>4<br>7<br>𝑑<br>𝑐<br>|𝐴𝐵|2 + |𝐵𝐶|2 = |𝐴𝐶|2 = |𝐶𝐷|2 + |𝐴𝐷|2<br>42 + 72 = 𝑐2 + 𝑑2<br>Stąd i z zależności 1<br>2 𝑐𝑑= 4 otrzymujemy dalej:<br>𝑐2 + 𝑑2 = 65<br>𝑐2 + 2𝑐𝑑+ 𝑑2 = 65 + 4 ⋅4<br>(𝑐+ 𝑑)2 = 81<br>𝑐+ 𝑑= 9<br>gdyż 𝑐 i 𝑑 to liczby dodatnie.<br>Wyznaczając z tego równania 𝑑= 9 -𝑐 i wstawiając do równania 1<br>2 𝑐𝑑= 4, otrzymujemy:<br>1<br>2 𝑐(9 -𝑐) = 4<br>0 = 𝑐2 -9𝑐+ 8<br>𝑐= 1 ∨ 𝑐= 8<br>Gdy 𝑐= 1, to 𝑑= 8.<br>Gdy 𝑐= 8, to 𝑑= 1.<br>Otrzymaliśmy dwa czworokąty spełniające warunki zadania. Obwód 𝐿 każdego z nich jest<br>równy<br>𝐿= 4 + 7 + 1 + 8 = 20<br>Sposób II<br>Przyjmijmy następujące oznaczenia:<br>𝑐 - długość odcinka 𝐶𝐷,<br>𝑑 - długość odcinka 𝐴𝐷,<br>𝐸 - punkt przecięcia prostej 𝐴𝐶 z prostą do niej prostopadłą i przechodzącą przez punkt 𝐷,<br>ℎ - wysokość trójkąta 𝐴𝐶𝐷 opuszczona z wierzchołka 𝐷,<br>𝑥 - długość odcinka 𝐴𝐸 (zobacz rysunek).<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań<br>Ponieważ czworokąt 𝐴𝐵𝐶𝐷 jest wpisany w okrąg i odcinki 𝐴𝐵 oraz 𝐶𝐷 są prostopadłe,<br>więc trójkąt 𝐴𝐵𝐶 jest prostokątny, a odcinek 𝐴𝐶 jest średnicą tego okręgu. Wobec tego<br>trójkąt 𝐴𝐶𝐷 również jest prostokątny.<br>Z twierdzenia Pitagorasa dla trójkąta 𝐴𝐵𝐶 otrzymujemy:<br>|𝐴𝐵|2 + |𝐵𝐶|2 = |𝐴𝐶|2<br>42 + 72 = |𝐴𝐶|2<br>|𝐴𝐶| = √65<br>Pole trójkąta 𝐴𝐵𝐶 jest równe 1<br>2 ⋅4 ⋅7 = 14. Pole czworokąta 𝐴𝐵𝐶𝐷 jest równe 18, więc<br>pole trójkąta 𝐴𝐶𝐷 jest równe 4. Zatem:<br>1<br>2 ⋅|𝐴𝐶| ⋅ℎ= 4<br>1<br>2 ⋅√65 ⋅ℎ= 4<br>ℎ=<br>8<br>√65<br>Ponieważ ℎ jest wysokością trójkąta prostokątnego opuszczoną na przeciwprostokątną,<br>więc:<br>ℎ2 = |𝐴𝐸| ⋅|𝐸𝐶|<br>( 8<br>√65<br>)<br>2<br>= 𝑥⋅(√65 -𝑥)<br>𝐴<br>𝐵<br>𝐶<br>𝐷<br>ℎ<br>𝐸<br>𝑆<br>4<br>7<br>𝑑<br>𝑐<br>𝑥<br>𝑥2 -√65𝑥+ 64<br>65 = 0<br>Δ = (-√65)<br>2 -4 ⋅1 ⋅64<br>65 = 652 -162<br>65<br>= 49 ⋅81<br>65<br>𝑥=<br>√65 -<br>7⋅9<br>√65<br>2 ⋅1<br>1<br>√65<br>∨ 𝑥=<br>√65 +<br>7⋅9<br>√65<br>2 ⋅1<br>= 64<br>√65<br>Gdy 𝑥=<br>1<br>√65 , to |𝐸𝐶| = √65 -𝑥= 64<br>√65 i wówczas:<br>𝑐2 = ℎ2 + |𝐸𝐶|2<br>𝑐2 = 64<br>65 + 642<br>65<br>𝑐= 8<br>oraz:<br>𝑑2 = ℎ2 + 𝑥2<br>𝑑2 = 64<br>65 + 1<br>65<br>𝑑= 1<br>Gdy 𝑥= 64<br>√65 , to |𝐸𝐶| = √65 -𝑥=<br>1<br>√65 i wówczas:<br>𝑐2 = ℎ2 + |𝐸𝐶|2<br>𝑐2 = 64<br>65 + 1<br>65<br>𝑐= 1<br>oraz:<br>𝑑2 = ℎ2 + 𝑥2<br>𝑑2 = 64<br>65 + 642<br>65<br>𝑑= 8<br>Otrzymaliśmy dwa czworokąty spełniające warunki zadania. Obwód 𝐿 każdego z nich jest<br>równy<br>𝐿= 4 + 7 + 1 + 8 = 20<br>Zasady oceniania rozwiązań zadań</p>","solutions":[]}